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Penser le

Persuasive Design
… ou comment concevoir des interfaces
qui influencent les comportements des utilisateurs.
Le quoi ?

Design
visuel

...etc...

Ergonomie
IHM

Techniques d'influence

Marketing

Neurosciences

Psycho
(Comportementale
et cognitive, sociale)
Un petit jeu ?
Décelez-vous les techniques de persuasion ou d'influence
utilisées par les concepteurs?
Un petit jeu ?
Décelez-vous facilement les techniques de persuasion ou
d'influence utilisées par les concepteurs?
Besoin utilisateur ≠ besoin marques
L'objectif reste de proposer à l'utilisateur l'expérience la plus positive possible. On ne peut lui imposer
de s'engager dans des actions qu'il ne souhaite pas faire.

« On ne génère pas de
vente en créant de la
frustration »
- Dieu -

La solution : transformer l'expérience utilisateur pour créer de l'engagement.
Persuavive Design et théorie de
l'engagement
Le persuasive design est le courant issu de la psychologie sociale qui étudie la façon avec laquelle nos
actions peuvent influencer nos comportements.
1971: Charles KIESLER professeur de psychologie sociale à Harward pose les bases de la théorie de
l'engagement en lui donnant comme définition : "l'engagement est le lien qui unit un individu à ses actes".
La définition de KIESLER nous apprend que « seuls nos actes nous engagent ».
Ainsi pour changer les comportements de quelqu'un (puis à terme ses idées), il faut l’engager dans des
actes concrets qui prépareront un changement durable.
La notion d'engagement est aussi associée aux travaux de Joule et Beauvois dans les années 2000, puis
récemment de ceux de B.J Fogg qui parle également de captology (acronyme basé sur les mots
“Computers as persuasive technologies”). La Captologie est l'étude de l'informatique et des technologies
numériques comme outil d'influence / de persuasion des individus.

Pour engager les gens il faut arrêter de leur raconter des salades,
il faut leur faire

faire des choses !
Les trois niveaux de l'engagement
Dr. Susan
Weinschenk
1. The Can Do factor :
L'utilisateur à la possibilité
d'engager l'action, mais ne va
pas forcement la faire

B.J. Fogg
Niveau 1 : Découverte
Niveau 2 : Engagement superficiel
Niveau 3 : Engagement réel

2. The Will Do factor :
L'utilisateur souhaite engager l'action
3. The Still Do factor :
L'utilisateur souhaite renouveler l'action, il
devient alors fidèle.

http://www.bjfogg.com/

http://www.theteamw.com/
Vous avez beaucoup plus de chance d'obtenir un changement de comportement durable et récurent de
vos utilisateurs si vous les faites passer au préalable par des phases d'actions moins engageantes.
Conclusion : pensez et scénarisez le processus d'engagement de vos utilisateurs - Imaginez quelles
actions moins engageantes leur proposer pour obtenir d'eux, à terme, un engagement réel de niveau 3.
Classifier les comportements

Fogg Behavior Grid
Les conditions du changement

●

●

●

La capacité

●

●

La motivation

Le trigger (déclencheur)

Si le changement de comportement ne se produit pas, c'est qu'il manque un ou
plusieurs de ces éléments.
Le déclencheur ne doit survenir que lorsque que les deux conditions préalables sont
remplies.
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Le paradoxe du choix
Dr Sheena Iyengar

EFFET DE GEL

40%
Stop

http://en.wikipedia.org/wiki/Sheena_Iyengar
http://www.ted.com/talks/sheena_iyengar_on_the_art_of_choosing.html

60%
Stop
Le paradoxe du choix
Dr Sheena Iyengar

EFFET DE GEL

40%
Stop
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d'achat

http://en.wikipedia.org/wiki/Sheena_Iyengar
http://www.ted.com/talks/sheena_iyengar_on_the_art_of_choosing.html

60%
Stop
3%
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Le paradoxe du choix

●

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●

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●

Un cadre structurant

●

Peu de place au choix

●

Peu de liberté ?
Le paradoxe du choix

●

●

●
●

Obligation de faire des
choix
Obligation
d'engagement
Moins de structure
Effet de gel ?
Paralysie ?Frustration ?
L'illusion de contrôle

Hellen Langer
Psychologue et prof. à Harward (1975)
L’illusion de contrôle est la tendance à croire que nous
pouvons contrôler (ou du moins influencer) des résultats sur
lesquels nous n’avons, en réalité, aucune influence.
Nous avons cette impression de contrôle uniquement parce
que nous avons émis une action ou un choix.
➔

➔

Le Loto
Le perverted
crowdsourcing

Billet choisi

Billet imposé

Refus de vendre son billet

37 %

19 %

Prix moyen de revente

8,9 $

1,9 $
La réciprocité

Nous avons tendance à retourner une faveur
Respect de l'autorité

Nous avons tendance à respecter l'autorité
L'influence des proches

Nous nous laissons facilement convaincre par les gens
en qui nous avons confiance
La validation sociale
Les suggestions des pairs, les systèmes de notation, les commentaires, les
avis sur les sites Internet sont des outils d'engagement puissant
spécialement lorsque les gens ne sont pas sûrs d'eux.
Gestion de la rareté
Plus c'est rare, plus nous le voulons

La peur de manquer est un déclencheur puissant pour nous engager dans des
actions.
Gestion de la rareté
Les techniques
Le pied dans la porte

Objectif :
Obtenir peu de
l'utilisateur dans un
premier temps pour
obtenir plus dans un
2em temps.

Vous avez l'heure
mademoiselle ?
La soumission librement consentie
Bon alors
...

Les gens déclarés
libres se soumettent
d'avantages.
Ils font librement ce que vous
souhaitez les voir faire, même
s'ils ne l'auraient pas fait
spontanément.

…on va
chez vous ou
chez moi ?
Nan mais vous
êtes libre hein

Vous faites
comme
vous voulez

C'est vous
qui
choisissez
T'es Free
t'as tout
compris
Les sujets leviers
À taaaaaaaaable !
La peur / le danger
Le sexe / la séduction
Les sujets leviers
Storytelling
Infantilisation
Lorsque l'on s'adresse à quelqu'un comme on s'adresserait un enfant
de 12 ans on l'invite à réagir avec le niveau de construction affective
d'un enfant de 12 ans :
●

●

●

●

Sens critique inhibé
On l'invite à se placer sur le
terrain émotionnel
+ facilement influençable
+ facile d'obtenir de lui les actions
qu'on souhaite lui faire faire.
Et l'étique dans tout ça ?

Manipulation

Persuasion
Amener quelqu'un à réaliser
des actions pour répondre à
ses besoins conscients ou
inconscients.

Vs

Amener quelqu'un, par voie
détournée ou en orientant sa
perception, à faire ce que
l'on attend de lui.

Causes
Nobles
Aliénants

Moyens
Sains
D'après un schéma de Gautier Barrère

Pas nobles
Quelques références
Robert-Vincent Joule et Jean-Léon Beauvois, « Petit traité de manipulation à l'usage des honnêtes
gens », Presses universitaires de Grenoble, 1987, 1991, 2002 et 2012.
●

●

C.A. Kiesler, « The Psychology of Commitment », Academic Press, New York, 1971

Robert-Vincent Joule et Jean-Léon Beauvois, « La Soumission librement consentie », Presses
universitaires de France, 1998 à 2009.
●

B.J. Fogg, « Persuasive Technology: Using Computers to Change What We Think and Do »,
Morgan Kaufmann Publishers, 2002
●

●

« Influence : The Psychology of Persuasion » de R. Cialdini

●

« NeuroWebDesign » de S. Weinschenk

« Arrêtez de vous tromper ! 52 erreurs de jugement qu'il vaut mieux laisser aux autres... » de
Rolf Dobelli
●

Guy Kawasaki, « L'art de l'enchantement: Comment influencer les cœurs, les esprits et les
actes »
●

●

« Les influences sournoises : Précis des manipulations ordinaires » de Jean-Léon Beauvois

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Penser le Persuasive Design

  • 2. Penser le Persuasive Design … ou comment concevoir des interfaces qui influencent les comportements des utilisateurs.
  • 4. Un petit jeu ? Décelez-vous les techniques de persuasion ou d'influence utilisées par les concepteurs?
  • 5. Un petit jeu ? Décelez-vous facilement les techniques de persuasion ou d'influence utilisées par les concepteurs?
  • 6. Besoin utilisateur ≠ besoin marques L'objectif reste de proposer à l'utilisateur l'expérience la plus positive possible. On ne peut lui imposer de s'engager dans des actions qu'il ne souhaite pas faire. « On ne génère pas de vente en créant de la frustration » - Dieu - La solution : transformer l'expérience utilisateur pour créer de l'engagement.
  • 7. Persuavive Design et théorie de l'engagement Le persuasive design est le courant issu de la psychologie sociale qui étudie la façon avec laquelle nos actions peuvent influencer nos comportements. 1971: Charles KIESLER professeur de psychologie sociale à Harward pose les bases de la théorie de l'engagement en lui donnant comme définition : "l'engagement est le lien qui unit un individu à ses actes". La définition de KIESLER nous apprend que « seuls nos actes nous engagent ». Ainsi pour changer les comportements de quelqu'un (puis à terme ses idées), il faut l’engager dans des actes concrets qui prépareront un changement durable. La notion d'engagement est aussi associée aux travaux de Joule et Beauvois dans les années 2000, puis récemment de ceux de B.J Fogg qui parle également de captology (acronyme basé sur les mots “Computers as persuasive technologies”). La Captologie est l'étude de l'informatique et des technologies numériques comme outil d'influence / de persuasion des individus. Pour engager les gens il faut arrêter de leur raconter des salades, il faut leur faire faire des choses !
  • 8. Les trois niveaux de l'engagement Dr. Susan Weinschenk 1. The Can Do factor : L'utilisateur à la possibilité d'engager l'action, mais ne va pas forcement la faire B.J. Fogg Niveau 1 : Découverte Niveau 2 : Engagement superficiel Niveau 3 : Engagement réel 2. The Will Do factor : L'utilisateur souhaite engager l'action 3. The Still Do factor : L'utilisateur souhaite renouveler l'action, il devient alors fidèle. http://www.bjfogg.com/ http://www.theteamw.com/ Vous avez beaucoup plus de chance d'obtenir un changement de comportement durable et récurent de vos utilisateurs si vous les faites passer au préalable par des phases d'actions moins engageantes. Conclusion : pensez et scénarisez le processus d'engagement de vos utilisateurs - Imaginez quelles actions moins engageantes leur proposer pour obtenir d'eux, à terme, un engagement réel de niveau 3.
  • 10. Les conditions du changement ● ● ● La capacité ● ● La motivation Le trigger (déclencheur) Si le changement de comportement ne se produit pas, c'est qu'il manque un ou plusieurs de ces éléments. Le déclencheur ne doit survenir que lorsque que les deux conditions préalables sont remplies.
  • 12. Le paradoxe du choix Dr Sheena Iyengar EFFET DE GEL 40% Stop http://en.wikipedia.org/wiki/Sheena_Iyengar http://www.ted.com/talks/sheena_iyengar_on_the_art_of_choosing.html 60% Stop
  • 13. Le paradoxe du choix Dr Sheena Iyengar EFFET DE GEL 40% Stop 30% d'achat http://en.wikipedia.org/wiki/Sheena_Iyengar http://www.ted.com/talks/sheena_iyengar_on_the_art_of_choosing.html 60% Stop 3% d'achat
  • 14. Le paradoxe du choix ● Des règles écrites ● Des pratiques à suivre ● Un cadre structurant ● Peu de place au choix ● Peu de liberté ?
  • 15. Le paradoxe du choix ● ● ● ● Obligation de faire des choix Obligation d'engagement Moins de structure Effet de gel ? Paralysie ?Frustration ?
  • 16. L'illusion de contrôle Hellen Langer Psychologue et prof. à Harward (1975) L’illusion de contrôle est la tendance à croire que nous pouvons contrôler (ou du moins influencer) des résultats sur lesquels nous n’avons, en réalité, aucune influence. Nous avons cette impression de contrôle uniquement parce que nous avons émis une action ou un choix. ➔ ➔ Le Loto Le perverted crowdsourcing Billet choisi Billet imposé Refus de vendre son billet 37 % 19 % Prix moyen de revente 8,9 $ 1,9 $
  • 17. La réciprocité Nous avons tendance à retourner une faveur
  • 18. Respect de l'autorité Nous avons tendance à respecter l'autorité
  • 19. L'influence des proches Nous nous laissons facilement convaincre par les gens en qui nous avons confiance
  • 20. La validation sociale Les suggestions des pairs, les systèmes de notation, les commentaires, les avis sur les sites Internet sont des outils d'engagement puissant spécialement lorsque les gens ne sont pas sûrs d'eux.
  • 21. Gestion de la rareté Plus c'est rare, plus nous le voulons La peur de manquer est un déclencheur puissant pour nous engager dans des actions.
  • 22. Gestion de la rareté
  • 24. Le pied dans la porte Objectif : Obtenir peu de l'utilisateur dans un premier temps pour obtenir plus dans un 2em temps. Vous avez l'heure mademoiselle ?
  • 25. La soumission librement consentie Bon alors ... Les gens déclarés libres se soumettent d'avantages. Ils font librement ce que vous souhaitez les voir faire, même s'ils ne l'auraient pas fait spontanément. …on va chez vous ou chez moi ? Nan mais vous êtes libre hein Vous faites comme vous voulez C'est vous qui choisissez T'es Free t'as tout compris
  • 28. La peur / le danger
  • 29. Le sexe / la séduction
  • 32. Infantilisation Lorsque l'on s'adresse à quelqu'un comme on s'adresserait un enfant de 12 ans on l'invite à réagir avec le niveau de construction affective d'un enfant de 12 ans : ● ● ● ● Sens critique inhibé On l'invite à se placer sur le terrain émotionnel + facilement influençable + facile d'obtenir de lui les actions qu'on souhaite lui faire faire.
  • 33. Et l'étique dans tout ça ? Manipulation Persuasion Amener quelqu'un à réaliser des actions pour répondre à ses besoins conscients ou inconscients. Vs Amener quelqu'un, par voie détournée ou en orientant sa perception, à faire ce que l'on attend de lui. Causes Nobles Aliénants Moyens Sains D'après un schéma de Gautier Barrère Pas nobles
  • 34. Quelques références Robert-Vincent Joule et Jean-Léon Beauvois, « Petit traité de manipulation à l'usage des honnêtes gens », Presses universitaires de Grenoble, 1987, 1991, 2002 et 2012. ● ● C.A. Kiesler, « The Psychology of Commitment », Academic Press, New York, 1971 Robert-Vincent Joule et Jean-Léon Beauvois, « La Soumission librement consentie », Presses universitaires de France, 1998 à 2009. ● B.J. Fogg, « Persuasive Technology: Using Computers to Change What We Think and Do », Morgan Kaufmann Publishers, 2002 ● ● « Influence : The Psychology of Persuasion » de R. Cialdini ● « NeuroWebDesign » de S. Weinschenk « Arrêtez de vous tromper ! 52 erreurs de jugement qu'il vaut mieux laisser aux autres... » de Rolf Dobelli ● Guy Kawasaki, « L'art de l'enchantement: Comment influencer les cœurs, les esprits et les actes » ● ● « Les influences sournoises : Précis des manipulations ordinaires » de Jean-Léon Beauvois

Notas del editor

  1. {}