SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
Romanticismo
      Lenguaje & Literatura

      Adriana Marcela Valencia Valencia
      Ana Camila Iraheta Cerón
      Celeste Abigail Rodríguez
      Verónica Sánchez Ascencio

      Prof. Francisco Martínez.

      Primer Año Sección “D”
ROMANTICISMO

España, fue tardío y breve, más intenso, pues la segunda mitad del siglo XIX lo
  acapara el Realismo, de características antagónicas a la literatura romántica.


Es un movimiento
revolucionario en todos los
ámbitos vitales que, en las
artes, rompe con los
esquemas establecidos en el
Neoclasicismo, defendiendo
la fantasía, la imaginación y
las fuerzas irracionales del
espíritu.
ORIGEN

 El origen del término "romanticismo"
    dista de ser claro, la evolución del
    movimiento cambia según el país.
    En el siglo XVII aparece ya en
    Inglaterra con varios significado de
    "irreal“, "emocionante“, "amoroso“,
    "pasional" y “emotivo". En
    Alemania, sele describe como
    "medieval". En 1798, el Diccionario
    de la Academia Francesa recoge el
    sentido natural y el sentido literario
    de romantique. En España hay que
    esperar hasta 1805 para dar con la
    expresión romancista.
GENERALIDADES

 Es considerado complejo y un tanto confuso.


 Su objetivo era crear obras menos perfectas,
        menos regulares pero más profundas e
                                    íntimas.

      Imponen los derechos del sentimiento.


  Su lema principal es la libertad en todos los
                            aspectos de la vida

             Se puede ver un contraste en sus
    contradicciones, desde la rebeldía, hasta la
             transformación en el catolicismo.
VALORES EXALTADOS EN EL ROMANTICISMO



  El romanticismo exalta como máximos
     valores:
    El Cristianismo
    El Trono
    La Patria.
    Pero también defiende los valores
     representados por la Iglesia y por el
     Estado, reclaman los derechos del
     individuo delante de la sociedad y las
     leyes.
CRISIS ROMÁNTICA

                 MODERNIDAD.

La Ilustración, heredera del Renacimiento en esto,
     significó una reordenación del mundo y un
    impulso al progreso de las ciencias, todo ello
     necesario para acabar con la metafísica, los
 prejuicios y la superstición y exponer la relatividad
 de las costumbres que se acataban como verdades
    reveladas, La Ilustración cumplió su misión:
    afirmar al hombre, concediéndole el poder de
 conquistar la Naturaleza y dominarla en un sueño
 de progreso hacia la felicidad. Pero los pensadores
     ilustrados imponen límites al conocimiento
COSTUMBRISMO

     Generado en el seno del
      Romanticismo como un signo
      de melancolía por los valores y
      costumbres del pasado, fija su
      atención en hábitos
      contemporáneos, desde el
      punto de vista de las clases
      populares, y se da en un
      lenguaje purista y castizo. El
      principal autor costumbrista
      es Mesonero Romanos.
LA PSICOLOGÍA DEL HOMBRE ROMÁNTICO

 El Romanticismo como el
  Renacimiento o el Barroco no se
  reduce a un fenómeno literario,
  sino que abarca todos los              Uno de los rasgos capitales
  aspectos de la cultura de la          del Romanticismo reside en
  época.                               su espíritu individualista
                                       . El Romanticismo equivale a
 De ahí que deba hablarse de la       la rebelión del individuo, a la
  psicología del hombre romántico         violenta exaltación de la
  antes de entrar en el estilo de su        propia personalidad.
  producción estética.
 Estos son sus rasgos principales:
HOMBRE ROMÁNTICO

 El hombre romántico se           Irracionalismo: Los
 caracteriza también por su        románticos rechazan la
 aislamiento y soledad ,           razón y todo lo racional.
 temas básicos del
 Romanticismo.                     Subjetivismo: En el
                                    romanticismo se le concede
                                    una gran importancia a las
 Nacionalismo: En el               emociones, los sueños o las
 Romanticismo aparece una           fantasías. .
 cierta obsesión por buscar        El espíritu idealista : Los
 las raíces de cada pueblo en       románticos sienten una gran
 su historia, en su literatura,     predilección por lo absoluto,
                                    lo ideal, en conexión con la
 en su cultura, .                   filosofía idealista
Nacionalismo romántico y Literatura

                  El Romanticismo en
                  literatura significa libertad,
                  en la elección de la forma y
                  en la eleción del contenido.
                  Se trata de una literatura
                  revolucionaria por cuanto
                  supone la liquidación de la
                  norma clásica y la enemiga
                  de los neoclasicistas. En
                  Francia se dio la más
                  cruenta batalla entre
                  clásicos y románticos.
LA HERENCIA ROMÁNTICA

 Las actitudes románticas se siguen manifestando en
  literatura, música, pintura, etc. El término se sigue utilizando
  y sus connotaciones han evolucionado, a veces banalizándolo.
 El advenimiento de la modernidad está contenido en el
  Romanticismo, por cuanto este supuso una regeneración o
  una reconstrucción frente a la decadencia estética del
  Neoclasicismo. Pero el Romanticismo no sólo supuso la
  irrupción de la modernidad a principios del siglo XIX, sino la
  creación de la esencia de lo moderno incluso tal como se
  entiende hoy día, por cuanto legitimó la libertad de la forma
  artística, concibió al hombre como una unidad en el seno de
  una unidad superior, y le hizo aspirar al infinito mediante la
  reconciliación de su mundo interior con el mundo exterior.
NACIONALISMO ROMÁNTICO


Frente a las unidades que los clásicos defendían como necesarias para componer
un drama, los románticos consideran que cada tema impone reglas particulares. Es
decir que la forma debe ser orgánica y no mecánica. Los temas los prefieren
históricos y que expresen los derechos de los oprimidos. Shakespeare, Lope de
Vega, Calderón o Schiller pasan a ser los modelos invocados.
UNIFICACIÓN DEL ROMÁNTICISMO

 La clave unificadora del
 complejo fenómeno que
 es el romanticismo radica
 en que éste invierte el
 orden de aproximación
 humana a la realidad. El
 individuo modela el
 mundo, lo interior
 condiciona lo exterior sin
 admitir nada que de
 fuera constriña el Yo.
 Libertad interior,
 libertad, meta suprema.
GRACIAS




 GRACIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

El modernismo
El modernismoEl modernismo
El modernismo
 
Romanticismo (diapositivas)
Romanticismo (diapositivas)Romanticismo (diapositivas)
Romanticismo (diapositivas)
 
El Novecentismo o Generación del 14
El Novecentismo o Generación del 14El Novecentismo o Generación del 14
El Novecentismo o Generación del 14
 
Realismo
RealismoRealismo
Realismo
 
El modernismo.
El modernismo.El modernismo.
El modernismo.
 
Literatura del Modernismo
Literatura del ModernismoLiteratura del Modernismo
Literatura del Modernismo
 
El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El Romanticismo
 
Linea de tiempo epocas literarias
Linea de tiempo   epocas literariasLinea de tiempo   epocas literarias
Linea de tiempo epocas literarias
 
La literatura en la Edad Media
La literatura en la Edad MediaLa literatura en la Edad Media
La literatura en la Edad Media
 
ROMANTICISMO ESPAÑOL
ROMANTICISMO ESPAÑOLROMANTICISMO ESPAÑOL
ROMANTICISMO ESPAÑOL
 
El romanticismo. PAPEL DE LAS MUJERES EN EL ROMANTICISMO/MAYO 68/ACTUALIDAD
El romanticismo.   PAPEL DE LAS MUJERES EN EL ROMANTICISMO/MAYO 68/ACTUALIDADEl romanticismo.   PAPEL DE LAS MUJERES EN EL ROMANTICISMO/MAYO 68/ACTUALIDAD
El romanticismo. PAPEL DE LAS MUJERES EN EL ROMANTICISMO/MAYO 68/ACTUALIDAD
 
Vanguardismo - Literatura
Vanguardismo - LiteraturaVanguardismo - Literatura
Vanguardismo - Literatura
 
Diapositivas sobre el romanticismo
Diapositivas  sobre el romanticismoDiapositivas  sobre el romanticismo
Diapositivas sobre el romanticismo
 
Vanguardias literarias
Vanguardias literariasVanguardias literarias
Vanguardias literarias
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
El neoclasicismo diapositivas
El neoclasicismo diapositivasEl neoclasicismo diapositivas
El neoclasicismo diapositivas
 
Corrientes o Movimientos Literarios(Mapas Conceptuales)
Corrientes o Movimientos Literarios(Mapas Conceptuales)Corrientes o Movimientos Literarios(Mapas Conceptuales)
Corrientes o Movimientos Literarios(Mapas Conceptuales)
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
El prerrenacimiento
El prerrenacimientoEl prerrenacimiento
El prerrenacimiento
 
Literatura barroca
Literatura barrocaLiteratura barroca
Literatura barroca
 

Similar a Romanticismo

Similar a Romanticismo (20)

Neoclacisismo romanticismo
Neoclacisismo romanticismoNeoclacisismo romanticismo
Neoclacisismo romanticismo
 
Taller de literatura romanticismo
Taller de literatura romanticismoTaller de literatura romanticismo
Taller de literatura romanticismo
 
EL ROMANTICISMO EN ESPAÑA.docx
EL ROMANTICISMO EN  ESPAÑA.docxEL ROMANTICISMO EN  ESPAÑA.docx
EL ROMANTICISMO EN ESPAÑA.docx
 
Exposicion Romanticismo
Exposicion RomanticismoExposicion Romanticismo
Exposicion Romanticismo
 
Español
EspañolEspañol
Español
 
Español
EspañolEspañol
Español
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Romanticismo tema 1 lengua y literatura
Romanticismo tema 1 lengua y literaturaRomanticismo tema 1 lengua y literatura
Romanticismo tema 1 lengua y literatura
 
Romanticismo en colombia
Romanticismo en colombiaRomanticismo en colombia
Romanticismo en colombia
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Romanticismo001
Romanticismo001Romanticismo001
Romanticismo001
 
Power Point Lenguaje[1]
Power Point Lenguaje[1]Power Point Lenguaje[1]
Power Point Lenguaje[1]
 
El romanticismo presentacion
El romanticismo presentacionEl romanticismo presentacion
El romanticismo presentacion
 
El romanticismo alvaro resumen
El romanticismo alvaro resumenEl romanticismo alvaro resumen
El romanticismo alvaro resumen
 
El romanticismo alvaro resumen
El romanticismo alvaro resumenEl romanticismo alvaro resumen
El romanticismo alvaro resumen
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismo
 
El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismo
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
LENGUAJE 8° - 10 abril.pdf
LENGUAJE 8° - 10 abril.pdfLENGUAJE 8° - 10 abril.pdf
LENGUAJE 8° - 10 abril.pdf
 

Último

Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptxPresentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptxNabel Paulino Guerra Huaranca
 
ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...
ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...
ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...InformacionesCMI
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosAgrela Elvixeo
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
Revista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección edibaRevista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección edibaTatiTerlecky1
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdfceeabarcia
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 
Tecnologia- El computador funciones etc...
Tecnologia- El computador funciones etc...Tecnologia- El computador funciones etc...
Tecnologia- El computador funciones etc...SamuelGampley
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er gradoAnaMara883998
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxKarenSepulveda23
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkMaximilianoMaldonado17
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
Temas para GP (1).pdf Semana santa la última victoria
Temas para GP (1).pdf Semana santa la última victoriaTemas para GP (1).pdf Semana santa la última victoria
Temas para GP (1).pdf Semana santa la última victoriaFernando Rojas
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdfNELLYKATTY
 

Último (20)

Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptxPresentación: Actividad de  Diálogos adolescentes.pptx
Presentación: Actividad de Diálogos adolescentes.pptx
 
ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...
ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...
ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
Revista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección edibaRevista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección ediba
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 
Tecnologia- El computador funciones etc...
Tecnologia- El computador funciones etc...Tecnologia- El computador funciones etc...
Tecnologia- El computador funciones etc...
 
APARATO EXCRETOR EN ANIMALES BIOLOGÍA BAC
APARATO EXCRETOR EN ANIMALES BIOLOGÍA BACAPARATO EXCRETOR EN ANIMALES BIOLOGÍA BAC
APARATO EXCRETOR EN ANIMALES BIOLOGÍA BAC
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
 
MULTIPLICACION RAPIDA PARA TODAS LAS EDADES
MULTIPLICACION RAPIDA PARA TODAS LAS EDADESMULTIPLICACION RAPIDA PARA TODAS LAS EDADES
MULTIPLICACION RAPIDA PARA TODAS LAS EDADES
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
Temas para GP (1).pdf Semana santa la última victoria
Temas para GP (1).pdf Semana santa la última victoriaTemas para GP (1).pdf Semana santa la última victoria
Temas para GP (1).pdf Semana santa la última victoria
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 

Romanticismo

  • 1. Romanticismo Lenguaje & Literatura Adriana Marcela Valencia Valencia Ana Camila Iraheta Cerón Celeste Abigail Rodríguez Verónica Sánchez Ascencio Prof. Francisco Martínez. Primer Año Sección “D”
  • 2. ROMANTICISMO España, fue tardío y breve, más intenso, pues la segunda mitad del siglo XIX lo acapara el Realismo, de características antagónicas a la literatura romántica. Es un movimiento revolucionario en todos los ámbitos vitales que, en las artes, rompe con los esquemas establecidos en el Neoclasicismo, defendiendo la fantasía, la imaginación y las fuerzas irracionales del espíritu.
  • 3. ORIGEN El origen del término "romanticismo" dista de ser claro, la evolución del movimiento cambia según el país. En el siglo XVII aparece ya en Inglaterra con varios significado de "irreal“, "emocionante“, "amoroso“, "pasional" y “emotivo". En Alemania, sele describe como "medieval". En 1798, el Diccionario de la Academia Francesa recoge el sentido natural y el sentido literario de romantique. En España hay que esperar hasta 1805 para dar con la expresión romancista.
  • 4. GENERALIDADES  Es considerado complejo y un tanto confuso.  Su objetivo era crear obras menos perfectas, menos regulares pero más profundas e íntimas.  Imponen los derechos del sentimiento.  Su lema principal es la libertad en todos los aspectos de la vida  Se puede ver un contraste en sus contradicciones, desde la rebeldía, hasta la transformación en el catolicismo.
  • 5. VALORES EXALTADOS EN EL ROMANTICISMO  El romanticismo exalta como máximos valores:  El Cristianismo  El Trono  La Patria.  Pero también defiende los valores representados por la Iglesia y por el Estado, reclaman los derechos del individuo delante de la sociedad y las leyes.
  • 6. CRISIS ROMÁNTICA MODERNIDAD. La Ilustración, heredera del Renacimiento en esto, significó una reordenación del mundo y un impulso al progreso de las ciencias, todo ello necesario para acabar con la metafísica, los prejuicios y la superstición y exponer la relatividad de las costumbres que se acataban como verdades reveladas, La Ilustración cumplió su misión: afirmar al hombre, concediéndole el poder de conquistar la Naturaleza y dominarla en un sueño de progreso hacia la felicidad. Pero los pensadores ilustrados imponen límites al conocimiento
  • 7. COSTUMBRISMO Generado en el seno del Romanticismo como un signo de melancolía por los valores y costumbres del pasado, fija su atención en hábitos contemporáneos, desde el punto de vista de las clases populares, y se da en un lenguaje purista y castizo. El principal autor costumbrista es Mesonero Romanos.
  • 8. LA PSICOLOGÍA DEL HOMBRE ROMÁNTICO  El Romanticismo como el Renacimiento o el Barroco no se reduce a un fenómeno literario, sino que abarca todos los Uno de los rasgos capitales aspectos de la cultura de la del Romanticismo reside en época. su espíritu individualista . El Romanticismo equivale a  De ahí que deba hablarse de la la rebelión del individuo, a la psicología del hombre romántico violenta exaltación de la antes de entrar en el estilo de su propia personalidad. producción estética.  Estos son sus rasgos principales:
  • 9. HOMBRE ROMÁNTICO  El hombre romántico se  Irracionalismo: Los caracteriza también por su románticos rechazan la aislamiento y soledad , razón y todo lo racional. temas básicos del Romanticismo.  Subjetivismo: En el romanticismo se le concede una gran importancia a las  Nacionalismo: En el emociones, los sueños o las Romanticismo aparece una fantasías. . cierta obsesión por buscar  El espíritu idealista : Los las raíces de cada pueblo en románticos sienten una gran su historia, en su literatura, predilección por lo absoluto, lo ideal, en conexión con la en su cultura, . filosofía idealista
  • 10. Nacionalismo romántico y Literatura  El Romanticismo en literatura significa libertad, en la elección de la forma y en la eleción del contenido. Se trata de una literatura revolucionaria por cuanto supone la liquidación de la norma clásica y la enemiga de los neoclasicistas. En Francia se dio la más cruenta batalla entre clásicos y románticos.
  • 11. LA HERENCIA ROMÁNTICA  Las actitudes románticas se siguen manifestando en literatura, música, pintura, etc. El término se sigue utilizando y sus connotaciones han evolucionado, a veces banalizándolo.  El advenimiento de la modernidad está contenido en el Romanticismo, por cuanto este supuso una regeneración o una reconstrucción frente a la decadencia estética del Neoclasicismo. Pero el Romanticismo no sólo supuso la irrupción de la modernidad a principios del siglo XIX, sino la creación de la esencia de lo moderno incluso tal como se entiende hoy día, por cuanto legitimó la libertad de la forma artística, concibió al hombre como una unidad en el seno de una unidad superior, y le hizo aspirar al infinito mediante la reconciliación de su mundo interior con el mundo exterior.
  • 12. NACIONALISMO ROMÁNTICO Frente a las unidades que los clásicos defendían como necesarias para componer un drama, los románticos consideran que cada tema impone reglas particulares. Es decir que la forma debe ser orgánica y no mecánica. Los temas los prefieren históricos y que expresen los derechos de los oprimidos. Shakespeare, Lope de Vega, Calderón o Schiller pasan a ser los modelos invocados.
  • 13. UNIFICACIÓN DEL ROMÁNTICISMO  La clave unificadora del complejo fenómeno que es el romanticismo radica en que éste invierte el orden de aproximación humana a la realidad. El individuo modela el mundo, lo interior condiciona lo exterior sin admitir nada que de fuera constriña el Yo. Libertad interior, libertad, meta suprema.