1. Quitéria Paravidino

2. http://www.youtube.com/watch?v=KNP_OPx7qqo

3. Apresente suas ideias
 Tendo como base o vídeo assistido, PENSE e
RESPONDA às questões que se seguem.
A) Qual a mensagem do vídeo e sua importância no
contexto atual?
B) Há questões de ordem ética neste tipo de tecnologia?
DESCREVA-AS e COMENTE-AS.

4. Pense...reflita...conhecimentos
aplicados à vida prática
 O que são genes?
 De que são formados?
 Como os genes atuam na formação das proteínas?
 Eles podem sofrer modificações?

5. Justiça de Salomão

7. Exame de paternidade ou
maternidade
 Bebê ainda está dentro do
útero (líquido amniótico)
 Bebê já nascido (placenta
ou sangue)
 Pais vivos (em ambos os
casos acima)
 Pais falecidos (extração de
DNA da medula de um
osso longo como o fêmur
ou fio de cabelo)

8. Confirmação de diagnóstico em
doenças genéticas
Mal de Alzheimer
Câncer colorretal hereditário
Fibrose cística
Câncer de mama

9. Investigação criminal
Vítimas ou réus de assassinatos, estupros,...

10. Mitos e verdades
 O exame tem que ser feito com o sangue.
 Exame de DNA é sempre igual. Vamos fazer o mais





barato.
O bebê é muito novinho. Tem que crescer mais para
fazer o teste de DNA.
Cortei o cabelo dele para fazer o DNA.
Ele morreu há muitos anos, sem nenhum outro parente
vivo. Nunca poderei provar que ele é o meu pai.
Sou primo da mãe e estou com medo do resultado dar
positivo, mesmo que eu não seja o verdadeiro pai.
A mãe não precisa participar do exame porque já
sabemos que ela é mãe mesmo.

11. Apostila p. 95 a p.99

12. GENE
(Unidade hereditária)
é
Um segmento de DNA
(contém informações)
codifica
A síntese de proteínas
Proteínas
influenciam
A expressão final
das características

13. “ O código genético é a escrita
utilizada pelo DNA para a
construção das proteínas”

14.  Os ácidos nucléicos (DNA e RNA) foram
descobertos no núcleo de piócitos (células
de pus), em 1869, pelo químico alemão
Friedrich Miescher.
 Somente na década de 1940 suas funções
começaram a ser compreendidas pelos
cientistas.

15.  Em 1953 Watson e
Crick propõem o
modelo de dupla-hélice
para a molécula de
DNA.
 Suas hipóteses se
basearam nos
trabalhos de Maurice
Wilkins e Rosalind
Franklin (cristalografia
de raio X) e de Erwin
Chargaff.
 Genética Molecular.

16.  DNA e RNA são encontrados no núcleo de células
eucariotas, no citoplasma das células procariotas,
nas mitocôndrias e cloroplastos.
 Na grande maioria dos vírus, ocorre o DNA ou o
RNA.
 No núcleo da células eucariotas, o DNA está
associado a proteínas básicas – histonas –
formando a cromatina.
 Os cromossomos são filamentos de cromatina
espiralizados contendo uma sucessão de genes.

18.  São polinucleotídeos.
 Os monômeros dos ácidos nucléicos são os
nucleotídeos.
 Cada nucleotídeo é constituído pela união
de 3 substâncias: ácido fosfórico + pentose +
base nitrogenada.

19. Nucleotídeo
Fosfato
Pentose
Base
nitrogenada

20. Nucleosídeo
Pentose
Base
nitrogenada

21. Fosfato
 Derivado do ácido fosfórico.
 Faz a ligação entre as
pentoses de dois
nucleotídeos sucessivos em
uma cadeia de
polinucleotídeos.
 Faz com que o nucleotídeo
seja negativamente
carregado.
P

22. Pentoses

23. Bases nitrogenadas
 São moléculas orgânicas que apresentam uma
estrutura em anel de carbono e nitrogênio.
 São classificadas em púricas ou pirimídicas.

24. Bases Púricas

25. Bases Pirimídicas

26.  Para formar ácidos nucléicos, os nucleotídeos
são unidos através dos fosfatos com C3’ ou C5’
da pentose através de ligações éster
(fosfodiéster).
 Estas são chamadas de ligações glicosídicas.
 A base nitrogenada se liga ao C1’ da pentose.
 Se a base for pirimidínica a ligação se faz com
o N-1.
 Se a base for púrica esta ligação se faz com o
N-9.
 Estas são chamadas de N-glicosídica.

28. Esqueleto de pentose-fosfato de DNA

29. Esqueleto de pentose-fosfato do RNA

32. O DNA NAS CÉLULAS EUCARIOTAS

33. O DNA em procariotos