SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
Filipino 21
Inihanda nina:
Larry Sultiz
April Rose Torrejas
Ian Jay Saldo
Deavine Aprille Tortola
Ipinasa kay:
Maam Mercy Alsonado ♪
Inihanda ni:
Larry Sultiz
April Rose Torrejas
Dula
Ano nga ba ang DULA?
 Ang dula ay
isang uri ng
panitikan.
 Nahahati ito
sa ilang yugto
na maraming
tagpo.
 Pinakalayunin
nitong itanghal
ang mga tagpo
sa isang
tanghalan.
Gaya ng ibang
panitikan, ang
karamihan sa
mga dulang
itinatanghal ay
hango sa totoong
buhay maliban na
lamang sa iilang
dulang likha ng
malikhain at
malayang
kaisipan.
Lahat ng dula ay
naaayon sa isang
nakasulat na dula na
tinatawag na iskriP.
Ang iskrip ng isang
dula ay iskrip
lamang at hindi dula,
sapagkat ang tunay
na dula ay yaong
pinanonood na sa
isang tanghalan na
pinaghahandaan at
batay sa isang
iskrip.
Sangkap ng Dula
Simula
Gitna
Wakas
Simula
- mamamalas dito
ang tagpuan, tauhan,
at sulyap sa suliranin.
Gitna
- matatagpuan ang
saglit na kasiglahan,
ang tunggalian, at
ang kasukdulan.
Wakas
- matatagpuan naman
dito ang kakalasan at
ang kalutasan.
Elemento
ng Dula
1. Iskrip o nakasulat
na dula
– ito ang pinakakaluluwa ng
isang dula; lahat ng bagay na
isinasaalang-alang sa dula ay naaayon
sa isang iskrip; walang dula kapag
walang iskrip.
2. Gumaganap o aktor
– ang mga aktor o gumaganap
ang nagsasabuhay sa mga tauhan
sa iskrip; sila ang nagbibigkas ng
dayalogo; sila ang nagpapakita ng
iba’t ibang damdamin; sila ang
pinanonood na tauhan sa dula.
3. Tanghalan
– anumang pook na
pinagpasyahang pagtanghalan ng
isang dula ay tinatawag na
tanghalan;tanghalan ang tawag sa
kalsadang pinagtanghalan ng isang
dula, tanghalan ang silid na
pinagtanghalan ng mga mag-aaral sa
kanilang klase.
4. Tagadirehe o direktor
– ang direktor ang
nagpapakahulugan sa isang iskrip;
siya ang nag-i-interpret sa iskrip
mula sa pagpasya sa itsura ng
tagpuan, ng damit ng mga tauhan
hanggang sa paraan ng pagganap at
pagbigkas ng mga tauhan ay
dumidipende sa interpretasyon ng
direktor sa iskrip.
5. Manonood
– hindi maituturing na dula ang
isang binansagang pagtanghal kung
hindi ito napanood ng ibang tao;
hindi ito maituturing na dula
sapagkat ang layunin ng dula’y
maitanghal; at kapag sinasabing
maitanghal dapat mayroong
makasaksi o makanood.
Eksena
at
Tagpo
eksena ay ang paglabas-
masok sa tanghalan ng
mga tauhan.
Tagpo nama’y ang
pagpapalit o ang iba’t
ibang tagpuan na
pinangyarihan ng mga
pangyayari sa dula.
Inihanda ni:
Larry J. Sultiz
Ipinasa kay:
Miss Mercy
Alsonado
SANAYSAY: URI, SANGKAP at
BAHAGI
By: Ian Jay P. Saldo
Deavine Aprille C. Tortola
Ayon kay Alejandro G. Abadilla,
"nakasulat na karanasan ng isang sanay
sa pagsasalaysay. ang sanaysay ay
nagmula sa 2 salita,
ang sanay atpagsasalaysay. Ito ay
panitikang tuluyan na nagalalahad ng
kuru-kuro, damdamin, kaisipan, saloobin,
reaksyon at iba pa ng manunulat hinggil
sa isang makabuluhan, mahalaga at
ANO ANG SANAYSAY?
Mahalaga nag pagsusulat at
pagbabasa ng sanaysay sapagkat
natututo ang mambabasa mula sa
inilalahad na kaalaman at kaisipang
taglay ng isang manunulat. nakikilala rin
ng mga mambabasa ang manunulat
dahil sa paraan ng pagkasulat nito,
sapaggamit ng salita at sa lawak ng
kaalaman sa paksa.
1. Pormal - sanaysay na
tumatalakay sa mga seryosong paksa at
nangangailangan ng masusing pag-
aaral at malalim na pagkaunawa sa
paksa. Inaakay ng manunulat ang mga
manbabasa sa malalim na pag-iisip
upang makabuo ng sariling pagpapasya
at kumilos pagkatapos.
URI NG SANAYSAY
2.Di-pormal - sanaysay na
tumatalakay sa mga paksang magaan,
karaniwan, pang-araw-arawat
personal. binibigyang diin ng
manunulat ang mga bagay-bagay, mga
karanasan o isyung maaaring
magpakilala ng personalidad ng
manunulat o pakikisangkot niya sa
mga mambabasa.
1. Tema at Nilalaman - anuman
ang nilalaman ng isang sanaysay
ay itinuturing na paksa dahil sa
layunin sapagkakasulat nitoat
kaisipang ibinahagi.
SANGKAP NG SANAYSAY
2. Anyo at Istruktura - ang anayo sat
istruktura ng sanaysay ay isang mahalagang
sangkap sapagkat nakaaapekto ito sa
pagkaunawa ng mga mambabasa, ang
maayos na pagkakasunud-sunod ng edeya
o pangyayari ay makatututlong sa
mambabasa sa pagkaunawa sa sanaysay.
3. Wika at Istilo - ang uri at antas ng
wika at istilo ng pagkakagamit nito ay
nakaapekto rin sa pagkaunawa ng
mambabasa, higt na mabuting gumamit
ng simple, natural at matapat na mga
pahayag.
1. Panimula - ang pinakamahalagang
bahagi ng isang sanaysay sapagkat ito
ang unag titingnan ng mga
mambabasa, dapat nakapupukaw ng
atansyon ang panimula
upangipagpatuloy ng mamababasa ang
pagbasa sa akda.
BAHAGI NG SANAYSAY
2. Katawan - Sa bahaging ito ang
sanaysaya makikita ang pagtalakay sa
mahahalagang puntos ukol sa tema at
nilalaman ng sanaysay, dapat
ipaliwanag nang mabuti ang bawat
puntos upang maunawaan ito ng maigi
ng mambabasa.
3. Wakas - nagsasara sa talakayang
naganap sa katawan ng sanaysay.
Sa bahaging ito nahahamon ang
pag-iisip ng mambabasa na
maisakatuparan ang mga tinalakay
ng sanaysay.
SALAMAT 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

" Epiko ni Gilgamesh" powerpoint presentation ng aralin
" Epiko ni Gilgamesh" powerpoint presentation ng aralin" Epiko ni Gilgamesh" powerpoint presentation ng aralin
" Epiko ni Gilgamesh" powerpoint presentation ng aralinJenita Guinoo
 
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)Eleizel Gaso
 
Nobela (christinesusana)
Nobela (christinesusana)Nobela (christinesusana)
Nobela (christinesusana)Ceej Susana
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me TangereKaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me TangereSCPS
 
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptxMGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptxchelsiejadebuan
 
ARALIN 3.1 Liongo, Mga Pamantayan sa Pagsasaling-Wika, Naglalahad
ARALIN 3.1 Liongo, Mga Pamantayan sa Pagsasaling-Wika, NaglalahadARALIN 3.1 Liongo, Mga Pamantayan sa Pagsasaling-Wika, Naglalahad
ARALIN 3.1 Liongo, Mga Pamantayan sa Pagsasaling-Wika, Naglalahadsarahruiz28
 
GRADE 9 TUNGGALIAN.pptx
GRADE 9 TUNGGALIAN.pptxGRADE 9 TUNGGALIAN.pptx
GRADE 9 TUNGGALIAN.pptxROSEANNIGOT
 
Banghay aralin sa filipino 10 rose
Banghay aralin sa filipino 10   roseBanghay aralin sa filipino 10   rose
Banghay aralin sa filipino 10 roseRoseGarciaAlcomendra
 
TULA NG PILIPINAS_Elehiya Para kay Ram [Autosaved].pptx
TULA NG PILIPINAS_Elehiya Para kay Ram [Autosaved].pptxTULA NG PILIPINAS_Elehiya Para kay Ram [Autosaved].pptx
TULA NG PILIPINAS_Elehiya Para kay Ram [Autosaved].pptxMayumi64
 

La actualidad más candente (20)

Dilma Rousseff
Dilma RousseffDilma Rousseff
Dilma Rousseff
 
Filipino 9 Etimolohiya
Filipino 9 EtimolohiyaFilipino 9 Etimolohiya
Filipino 9 Etimolohiya
 
Monologo
MonologoMonologo
Monologo
 
Tanka at Haiku
Tanka at HaikuTanka at Haiku
Tanka at Haiku
 
" Epiko ni Gilgamesh" powerpoint presentation ng aralin
" Epiko ni Gilgamesh" powerpoint presentation ng aralin" Epiko ni Gilgamesh" powerpoint presentation ng aralin
" Epiko ni Gilgamesh" powerpoint presentation ng aralin
 
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)
 
Nobela (christinesusana)
Nobela (christinesusana)Nobela (christinesusana)
Nobela (christinesusana)
 
Klino
KlinoKlino
Klino
 
TULA-Ikalawang Markahan F.10.pptx
TULA-Ikalawang Markahan F.10.pptxTULA-Ikalawang Markahan F.10.pptx
TULA-Ikalawang Markahan F.10.pptx
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me TangereKaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
Kaligirang Pangkasaysayan ng Noli Me Tangere
 
Kultura ang pamana ng nakaraan...
Kultura ang pamana ng nakaraan...Kultura ang pamana ng nakaraan...
Kultura ang pamana ng nakaraan...
 
Tula, elemento at uri nito
Tula, elemento at uri nitoTula, elemento at uri nito
Tula, elemento at uri nito
 
Antas ng-wika-batay-sa-pormalidad
Antas ng-wika-batay-sa-pormalidadAntas ng-wika-batay-sa-pormalidad
Antas ng-wika-batay-sa-pormalidad
 
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptxMGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
 
ARALIN 3.1 Liongo, Mga Pamantayan sa Pagsasaling-Wika, Naglalahad
ARALIN 3.1 Liongo, Mga Pamantayan sa Pagsasaling-Wika, NaglalahadARALIN 3.1 Liongo, Mga Pamantayan sa Pagsasaling-Wika, Naglalahad
ARALIN 3.1 Liongo, Mga Pamantayan sa Pagsasaling-Wika, Naglalahad
 
Ang alamat ni prinsesa manorah
Ang alamat ni prinsesa manorahAng alamat ni prinsesa manorah
Ang alamat ni prinsesa manorah
 
GRADE 9 TUNGGALIAN.pptx
GRADE 9 TUNGGALIAN.pptxGRADE 9 TUNGGALIAN.pptx
GRADE 9 TUNGGALIAN.pptx
 
Anekdota
AnekdotaAnekdota
Anekdota
 
Banghay aralin sa filipino 10 rose
Banghay aralin sa filipino 10   roseBanghay aralin sa filipino 10   rose
Banghay aralin sa filipino 10 rose
 
TULA NG PILIPINAS_Elehiya Para kay Ram [Autosaved].pptx
TULA NG PILIPINAS_Elehiya Para kay Ram [Autosaved].pptxTULA NG PILIPINAS_Elehiya Para kay Ram [Autosaved].pptx
TULA NG PILIPINAS_Elehiya Para kay Ram [Autosaved].pptx
 

Destacado

Pormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salitaPormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salitaLove Bordamonte
 
HALIMBAWA NG MGA DULA
HALIMBAWA NG MGA DULA HALIMBAWA NG MGA DULA
HALIMBAWA NG MGA DULA asa net
 
La ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanza
La ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanzaLa ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanza
La ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanzamptic
 
Tim Dean Producer Resume
Tim Dean Producer ResumeTim Dean Producer Resume
Tim Dean Producer ResumeTimothy Dean
 
Jornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira Ribeiro
Jornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira RibeiroJornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira Ribeiro
Jornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira RibeiroAlexsandro Teixeira Ribeiro
 
Mefe tv. el valor de la planificación
Mefe tv. el valor de la planificaciónMefe tv. el valor de la planificación
Mefe tv. el valor de la planificacióncomms planning
 
Diccionario pictórico Ana Mora Granados
Diccionario pictórico Ana Mora GranadosDiccionario pictórico Ana Mora Granados
Diccionario pictórico Ana Mora Granadosanamoragranados
 
Coro de la Catedral de Palencia
Coro de la Catedral de PalenciaCoro de la Catedral de Palencia
Coro de la Catedral de PalenciaOlatz Borrero
 
Dirección de obras texto-20-08-13
Dirección de obras texto-20-08-13Dirección de obras texto-20-08-13
Dirección de obras texto-20-08-13Alberto Arias
 
Gran libro del chi kun 1º parte varios autores.
Gran libro del chi kun 1º parte   varios autores.Gran libro del chi kun 1º parte   varios autores.
Gran libro del chi kun 1º parte varios autores.horativs
 
El principio del diezmo
El principio del diezmoEl principio del diezmo
El principio del diezmoyopaxchelle
 
Mindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap Media
Mindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap MediaMindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap Media
Mindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap MediaDigiday
 
Catálogo de servicios de iNova Cloud
Catálogo de servicios de iNova CloudCatálogo de servicios de iNova Cloud
Catálogo de servicios de iNova CloudiNova Cloud
 

Destacado (20)

Pormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salitaPormal at di pormal na salita
Pormal at di pormal na salita
 
HALIMBAWA NG MGA DULA
HALIMBAWA NG MGA DULA HALIMBAWA NG MGA DULA
HALIMBAWA NG MGA DULA
 
La ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanza
La ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanzaLa ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanza
La ubicuidad desafio_tecnologico_en_la_ensenanza
 
Tim Dean Producer Resume
Tim Dean Producer ResumeTim Dean Producer Resume
Tim Dean Producer Resume
 
Jornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira Ribeiro
Jornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira RibeiroJornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira Ribeiro
Jornal O Engenheiro - Alexsandro Teixeira Ribeiro
 
Mefe tv. el valor de la planificación
Mefe tv. el valor de la planificaciónMefe tv. el valor de la planificación
Mefe tv. el valor de la planificación
 
Lista de precios precios
Lista de precios preciosLista de precios precios
Lista de precios precios
 
PQPS brochure JULY 2015
PQPS brochure JULY 2015PQPS brochure JULY 2015
PQPS brochure JULY 2015
 
Diccionario pictórico Ana Mora Granados
Diccionario pictórico Ana Mora GranadosDiccionario pictórico Ana Mora Granados
Diccionario pictórico Ana Mora Granados
 
Carat.quimica
Carat.quimicaCarat.quimica
Carat.quimica
 
Coro de la Catedral de Palencia
Coro de la Catedral de PalenciaCoro de la Catedral de Palencia
Coro de la Catedral de Palencia
 
Dirección de obras texto-20-08-13
Dirección de obras texto-20-08-13Dirección de obras texto-20-08-13
Dirección de obras texto-20-08-13
 
MTN 4 1 09
MTN 4 1 09MTN 4 1 09
MTN 4 1 09
 
Gran libro del chi kun 1º parte varios autores.
Gran libro del chi kun 1º parte   varios autores.Gran libro del chi kun 1º parte   varios autores.
Gran libro del chi kun 1º parte varios autores.
 
Unidad DidáCtica 9
Unidad DidáCtica 9Unidad DidáCtica 9
Unidad DidáCtica 9
 
Ponencia: Comunicadora Social y Periodista: Judyth barrera garcía
Ponencia: Comunicadora  Social  y  Periodista:  Judyth barrera garcíaPonencia: Comunicadora  Social  y  Periodista:  Judyth barrera garcía
Ponencia: Comunicadora Social y Periodista: Judyth barrera garcía
 
Toxicos organicos fijos
Toxicos organicos fijosToxicos organicos fijos
Toxicos organicos fijos
 
El principio del diezmo
El principio del diezmoEl principio del diezmo
El principio del diezmo
 
Mindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap Media
Mindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap MediaMindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap Media
Mindshare at DES: Programmatic: It's Not Really About Cheap Media
 
Catálogo de servicios de iNova Cloud
Catálogo de servicios de iNova CloudCatálogo de servicios de iNova Cloud
Catálogo de servicios de iNova Cloud
 

Similar a Filipino 21 Dula at Sanaysay

filipino 10 modules compilation third quarter
filipino 10 modules compilation third quarterfilipino 10 modules compilation third quarter
filipino 10 modules compilation third quarterpacnisjezreel
 
grade9filipino-maikling kwento.pptx
grade9filipino-maikling kwento.pptxgrade9filipino-maikling kwento.pptx
grade9filipino-maikling kwento.pptxferdinandsanbuenaven
 
Panunuri o Suring - basa
Panunuri o Suring - basaPanunuri o Suring - basa
Panunuri o Suring - basaReynante Lipana
 
Komposisyong Personal - Filipino
Komposisyong Personal - FilipinoKomposisyong Personal - Filipino
Komposisyong Personal - FilipinoKJ Zamora
 
kahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptx
kahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptxkahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptx
kahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptxMonaireNgoa
 
Maikling kuwento Handout
Maikling kuwento HandoutMaikling kuwento Handout
Maikling kuwento HandoutAllan Ortiz
 
Maikling katha sa panahon ng hapon
Maikling katha sa panahon ng haponMaikling katha sa panahon ng hapon
Maikling katha sa panahon ng haponChristine Reforba
 
PANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWA
PANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWAPANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWA
PANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWAmarianolouella
 
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...VannaRebekahIbatuan
 

Similar a Filipino 21 Dula at Sanaysay (20)

Ang panitikan
Ang panitikanAng panitikan
Ang panitikan
 
Dulaang filipino week 2
Dulaang filipino week 2Dulaang filipino week 2
Dulaang filipino week 2
 
filipino 10 modules compilation third quarter
filipino 10 modules compilation third quarterfilipino 10 modules compilation third quarter
filipino 10 modules compilation third quarter
 
Dula Ppt(Lesson Plan)
Dula  Ppt(Lesson Plan)Dula  Ppt(Lesson Plan)
Dula Ppt(Lesson Plan)
 
GRADE 9 FILIPINO.pptx
GRADE 9 FILIPINO.pptxGRADE 9 FILIPINO.pptx
GRADE 9 FILIPINO.pptx
 
grade9filipino-maikling kwento.pptx
grade9filipino-maikling kwento.pptxgrade9filipino-maikling kwento.pptx
grade9filipino-maikling kwento.pptx
 
Panunuri o Suring - basa
Panunuri o Suring - basaPanunuri o Suring - basa
Panunuri o Suring - basa
 
Ang Panitikan
Ang PanitikanAng Panitikan
Ang Panitikan
 
Komposisyong Personal - Filipino
Komposisyong Personal - FilipinoKomposisyong Personal - Filipino
Komposisyong Personal - Filipino
 
kahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptx
kahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptxkahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptx
kahulugan-at-katangian-ng-panitikan.pptx
 
Maikling kuwento Handout
Maikling kuwento HandoutMaikling kuwento Handout
Maikling kuwento Handout
 
Filipino 10
Filipino 10Filipino 10
Filipino 10
 
TEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptxTEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptx
 
TEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptxTEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptx
 
Maikling katha sa panahon ng hapon
Maikling katha sa panahon ng haponMaikling katha sa panahon ng hapon
Maikling katha sa panahon ng hapon
 
PANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWA
PANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWAPANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWA
PANITIKAN - KAHULUGAN, MGA URI AT MGA HALIMBAWA
 
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik Quarter 3 Re...
 
Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
Ang
AngAng
Ang
 
Maikling kwento
Maikling kwentoMaikling kwento
Maikling kwento
 

Más de Larry Sultiz

Comparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate Morphogenesis
Comparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate MorphogenesisComparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate Morphogenesis
Comparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate MorphogenesisLarry Sultiz
 
Properties of Assessment Method
Properties of Assessment MethodProperties of Assessment Method
Properties of Assessment MethodLarry Sultiz
 
Science Research: Descriptive Research
Science Research: Descriptive ResearchScience Research: Descriptive Research
Science Research: Descriptive ResearchLarry Sultiz
 
Science Research: Historical Research
Science Research: Historical ResearchScience Research: Historical Research
Science Research: Historical ResearchLarry Sultiz
 
History and Philosophy of Science: Origin of Science
History and Philosophy of Science: Origin of ScienceHistory and Philosophy of Science: Origin of Science
History and Philosophy of Science: Origin of ScienceLarry Sultiz
 
R Activity in Biostatistics
R Activity in BiostatisticsR Activity in Biostatistics
R Activity in BiostatisticsLarry Sultiz
 
Work and Energy in Physics
Work and Energy in PhysicsWork and Energy in Physics
Work and Energy in PhysicsLarry Sultiz
 

Más de Larry Sultiz (8)

Comparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate Morphogenesis
Comparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate MorphogenesisComparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate Morphogenesis
Comparative Anatomy of Vertebrates Chapter 5 Early Craniate Morphogenesis
 
Properties of Assessment Method
Properties of Assessment MethodProperties of Assessment Method
Properties of Assessment Method
 
Science Research: Descriptive Research
Science Research: Descriptive ResearchScience Research: Descriptive Research
Science Research: Descriptive Research
 
Science Research: Historical Research
Science Research: Historical ResearchScience Research: Historical Research
Science Research: Historical Research
 
History and Philosophy of Science: Origin of Science
History and Philosophy of Science: Origin of ScienceHistory and Philosophy of Science: Origin of Science
History and Philosophy of Science: Origin of Science
 
R Activity in Biostatistics
R Activity in BiostatisticsR Activity in Biostatistics
R Activity in Biostatistics
 
Marine Ecology
Marine EcologyMarine Ecology
Marine Ecology
 
Work and Energy in Physics
Work and Energy in PhysicsWork and Energy in Physics
Work and Energy in Physics
 

Último

COT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptx
COT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptxCOT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptx
COT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptxsagumjhenaicka
 
KABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangere
KABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangereKABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangere
KABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangeregeronimopaulyn69
 
Kabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
Kabanata 11 - Life and Works of Jose RizalKabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
Kabanata 11 - Life and Works of Jose RizalGab
 
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahanSimuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahanChristineJaneWaquizM
 
mga proseso at pangangailangan sa pagboto
mga proseso at pangangailangan sa pagbotomga proseso at pangangailangan sa pagboto
mga proseso at pangangailangan sa pagbotoMark James Viñegas
 
PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)
PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)
PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)JEANELLEBRUZA
 
Ikalawang Markahan – Modyul 1: FEASIBILITY STUDY .pptx
Ikalawang Markahan – Modyul 1: FEASIBILITY STUDY .pptxIkalawang Markahan – Modyul 1: FEASIBILITY STUDY .pptx
Ikalawang Markahan – Modyul 1: FEASIBILITY STUDY .pptxMohminGumampo
 
Panahon ng kaliwanagan (Age of Enlightenment).pptx
Panahon ng kaliwanagan (Age of Enlightenment).pptxPanahon ng kaliwanagan (Age of Enlightenment).pptx
Panahon ng kaliwanagan (Age of Enlightenment).pptxChrisAprilMolina1
 
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptxPaggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptxLeahArizala1
 
karapatang-pantao-2.ppttttttttttttttttttttttttttttt
karapatang-pantao-2.pptttttttttttttttttttttttttttttkarapatang-pantao-2.ppttttttttttttttttttttttttttttt
karapatang-pantao-2.pptttttttttttttttttttttttttttttJuliaFaithMConcha
 
FILIPINO MODULE-1 ARCHITECTURE FIVE.pptx
FILIPINO MODULE-1 ARCHITECTURE FIVE.pptxFILIPINO MODULE-1 ARCHITECTURE FIVE.pptx
FILIPINO MODULE-1 ARCHITECTURE FIVE.pptxMaryJaneCabides
 
ayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
ayos ng pangungusap filipino grade 2 ppppppppttttttayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
ayos ng pangungusap filipino grade 2 ppppppppttttttJulietDianeBallonBot
 
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docxLesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docxReniaPimentel1
 
Mother Manuscript WEEK-1-MODULE-1-AP-G3-3Q-ALOHAH-P.-ONDOY-MELINDA-FERNANDEZ...
Mother Manuscript  WEEK-1-MODULE-1-AP-G3-3Q-ALOHAH-P.-ONDOY-MELINDA-FERNANDEZ...Mother Manuscript  WEEK-1-MODULE-1-AP-G3-3Q-ALOHAH-P.-ONDOY-MELINDA-FERNANDEZ...
Mother Manuscript WEEK-1-MODULE-1-AP-G3-3Q-ALOHAH-P.-ONDOY-MELINDA-FERNANDEZ...charmaignegarcia
 
Epekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptx
Epekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptxEpekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptx
Epekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptxJoyceAgrao
 
Ang Mayabang na Pagong Grade 4 Pagbasa Talasalitaan at Kuwento
Ang Mayabang na Pagong Grade 4 Pagbasa Talasalitaan at KuwentoAng Mayabang na Pagong Grade 4 Pagbasa Talasalitaan at Kuwento
Ang Mayabang na Pagong Grade 4 Pagbasa Talasalitaan at Kuwentolyzaamper93
 
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO Pagmamahal sa Bayan.pptx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO Pagmamahal sa Bayan.pptxEDUKASYON SA PAGPAPAKATAO Pagmamahal sa Bayan.pptx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO Pagmamahal sa Bayan.pptxGabrielleEllis4
 
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.KathleenAnnCordero2
 
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptxApril Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptxJubilinAlbania
 
nasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdf
nasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdfnasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdf
nasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdfVielMarvinPBerbano
 

Último (20)

COT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptx
COT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptxCOT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptx
COT_PPT_Konsepto ng Distansya at Lokasyon.pptx
 
KABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangere
KABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangereKABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangere
KABANATA-7. Ang suyuan sa asotea Noli me tangere
 
Kabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
Kabanata 11 - Life and Works of Jose RizalKabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
Kabanata 11 - Life and Works of Jose Rizal
 
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahanSimuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
 
mga proseso at pangangailangan sa pagboto
mga proseso at pangangailangan sa pagbotomga proseso at pangangailangan sa pagboto
mga proseso at pangangailangan sa pagboto
 
PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)
PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)
PAGSULAT NG REAKSYONG PAPEL (paano nga ba ang pagsulat ng reaksyng papel?)
 
Ikalawang Markahan – Modyul 1: FEASIBILITY STUDY .pptx
Ikalawang Markahan – Modyul 1: FEASIBILITY STUDY .pptxIkalawang Markahan – Modyul 1: FEASIBILITY STUDY .pptx
Ikalawang Markahan – Modyul 1: FEASIBILITY STUDY .pptx
 
Panahon ng kaliwanagan (Age of Enlightenment).pptx
Panahon ng kaliwanagan (Age of Enlightenment).pptxPanahon ng kaliwanagan (Age of Enlightenment).pptx
Panahon ng kaliwanagan (Age of Enlightenment).pptx
 
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptxPaggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa Iba’t.pptx
 
karapatang-pantao-2.ppttttttttttttttttttttttttttttt
karapatang-pantao-2.pptttttttttttttttttttttttttttttkarapatang-pantao-2.ppttttttttttttttttttttttttttttt
karapatang-pantao-2.ppttttttttttttttttttttttttttttt
 
FILIPINO MODULE-1 ARCHITECTURE FIVE.pptx
FILIPINO MODULE-1 ARCHITECTURE FIVE.pptxFILIPINO MODULE-1 ARCHITECTURE FIVE.pptx
FILIPINO MODULE-1 ARCHITECTURE FIVE.pptx
 
ayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
ayos ng pangungusap filipino grade 2 ppppppppttttttayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
ayos ng pangungusap filipino grade 2 pppppppptttttt
 
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docxLesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
Lesson Plan for Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q4 Week 3.docx
 
Mother Manuscript WEEK-1-MODULE-1-AP-G3-3Q-ALOHAH-P.-ONDOY-MELINDA-FERNANDEZ...
Mother Manuscript  WEEK-1-MODULE-1-AP-G3-3Q-ALOHAH-P.-ONDOY-MELINDA-FERNANDEZ...Mother Manuscript  WEEK-1-MODULE-1-AP-G3-3Q-ALOHAH-P.-ONDOY-MELINDA-FERNANDEZ...
Mother Manuscript WEEK-1-MODULE-1-AP-G3-3Q-ALOHAH-P.-ONDOY-MELINDA-FERNANDEZ...
 
Epekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptx
Epekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptxEpekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptx
Epekto ng mga Ekstrakurikular na gastusin Title-Defense-Group-1 (1).pptx
 
Ang Mayabang na Pagong Grade 4 Pagbasa Talasalitaan at Kuwento
Ang Mayabang na Pagong Grade 4 Pagbasa Talasalitaan at KuwentoAng Mayabang na Pagong Grade 4 Pagbasa Talasalitaan at Kuwento
Ang Mayabang na Pagong Grade 4 Pagbasa Talasalitaan at Kuwento
 
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO Pagmamahal sa Bayan.pptx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO Pagmamahal sa Bayan.pptxEDUKASYON SA PAGPAPAKATAO Pagmamahal sa Bayan.pptx
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO Pagmamahal sa Bayan.pptx
 
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
Kontemporaryung isyu sa panahon ng bansa.
 
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptxApril Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
April Five , 2024 DEPED CATCH-UP FRIDAY.pptx
 
nasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdf
nasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdfnasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdf
nasyonalismosasilanganattimogsilangangasya-150219084821-conversion-gate02.pdf
 

Filipino 21 Dula at Sanaysay

  • 1. Filipino 21 Inihanda nina: Larry Sultiz April Rose Torrejas Ian Jay Saldo Deavine Aprille Tortola Ipinasa kay: Maam Mercy Alsonado ♪
  • 2. Inihanda ni: Larry Sultiz April Rose Torrejas Dula
  • 3. Ano nga ba ang DULA?
  • 4.  Ang dula ay isang uri ng panitikan.  Nahahati ito sa ilang yugto na maraming tagpo.
  • 5.  Pinakalayunin nitong itanghal ang mga tagpo sa isang tanghalan.
  • 6. Gaya ng ibang panitikan, ang karamihan sa mga dulang itinatanghal ay hango sa totoong buhay maliban na lamang sa iilang dulang likha ng malikhain at malayang kaisipan.
  • 7. Lahat ng dula ay naaayon sa isang nakasulat na dula na tinatawag na iskriP.
  • 8. Ang iskrip ng isang dula ay iskrip lamang at hindi dula, sapagkat ang tunay na dula ay yaong pinanonood na sa isang tanghalan na pinaghahandaan at batay sa isang iskrip.
  • 10. Simula - mamamalas dito ang tagpuan, tauhan, at sulyap sa suliranin.
  • 11. Gitna - matatagpuan ang saglit na kasiglahan, ang tunggalian, at ang kasukdulan.
  • 12. Wakas - matatagpuan naman dito ang kakalasan at ang kalutasan.
  • 14. 1. Iskrip o nakasulat na dula – ito ang pinakakaluluwa ng isang dula; lahat ng bagay na isinasaalang-alang sa dula ay naaayon sa isang iskrip; walang dula kapag walang iskrip.
  • 15. 2. Gumaganap o aktor – ang mga aktor o gumaganap ang nagsasabuhay sa mga tauhan sa iskrip; sila ang nagbibigkas ng dayalogo; sila ang nagpapakita ng iba’t ibang damdamin; sila ang pinanonood na tauhan sa dula.
  • 16. 3. Tanghalan – anumang pook na pinagpasyahang pagtanghalan ng isang dula ay tinatawag na tanghalan;tanghalan ang tawag sa kalsadang pinagtanghalan ng isang dula, tanghalan ang silid na pinagtanghalan ng mga mag-aaral sa kanilang klase.
  • 17. 4. Tagadirehe o direktor – ang direktor ang nagpapakahulugan sa isang iskrip; siya ang nag-i-interpret sa iskrip mula sa pagpasya sa itsura ng tagpuan, ng damit ng mga tauhan hanggang sa paraan ng pagganap at pagbigkas ng mga tauhan ay dumidipende sa interpretasyon ng direktor sa iskrip.
  • 18. 5. Manonood – hindi maituturing na dula ang isang binansagang pagtanghal kung hindi ito napanood ng ibang tao; hindi ito maituturing na dula sapagkat ang layunin ng dula’y maitanghal; at kapag sinasabing maitanghal dapat mayroong makasaksi o makanood.
  • 20. eksena ay ang paglabas- masok sa tanghalan ng mga tauhan. Tagpo nama’y ang pagpapalit o ang iba’t ibang tagpuan na pinangyarihan ng mga pangyayari sa dula.
  • 21. Inihanda ni: Larry J. Sultiz Ipinasa kay: Miss Mercy Alsonado
  • 22. SANAYSAY: URI, SANGKAP at BAHAGI By: Ian Jay P. Saldo Deavine Aprille C. Tortola
  • 23. Ayon kay Alejandro G. Abadilla, "nakasulat na karanasan ng isang sanay sa pagsasalaysay. ang sanaysay ay nagmula sa 2 salita, ang sanay atpagsasalaysay. Ito ay panitikang tuluyan na nagalalahad ng kuru-kuro, damdamin, kaisipan, saloobin, reaksyon at iba pa ng manunulat hinggil sa isang makabuluhan, mahalaga at ANO ANG SANAYSAY?
  • 24. Mahalaga nag pagsusulat at pagbabasa ng sanaysay sapagkat natututo ang mambabasa mula sa inilalahad na kaalaman at kaisipang taglay ng isang manunulat. nakikilala rin ng mga mambabasa ang manunulat dahil sa paraan ng pagkasulat nito, sapaggamit ng salita at sa lawak ng kaalaman sa paksa.
  • 25. 1. Pormal - sanaysay na tumatalakay sa mga seryosong paksa at nangangailangan ng masusing pag- aaral at malalim na pagkaunawa sa paksa. Inaakay ng manunulat ang mga manbabasa sa malalim na pag-iisip upang makabuo ng sariling pagpapasya at kumilos pagkatapos. URI NG SANAYSAY
  • 26. 2.Di-pormal - sanaysay na tumatalakay sa mga paksang magaan, karaniwan, pang-araw-arawat personal. binibigyang diin ng manunulat ang mga bagay-bagay, mga karanasan o isyung maaaring magpakilala ng personalidad ng manunulat o pakikisangkot niya sa mga mambabasa.
  • 27. 1. Tema at Nilalaman - anuman ang nilalaman ng isang sanaysay ay itinuturing na paksa dahil sa layunin sapagkakasulat nitoat kaisipang ibinahagi. SANGKAP NG SANAYSAY
  • 28. 2. Anyo at Istruktura - ang anayo sat istruktura ng sanaysay ay isang mahalagang sangkap sapagkat nakaaapekto ito sa pagkaunawa ng mga mambabasa, ang maayos na pagkakasunud-sunod ng edeya o pangyayari ay makatututlong sa mambabasa sa pagkaunawa sa sanaysay.
  • 29. 3. Wika at Istilo - ang uri at antas ng wika at istilo ng pagkakagamit nito ay nakaapekto rin sa pagkaunawa ng mambabasa, higt na mabuting gumamit ng simple, natural at matapat na mga pahayag.
  • 30. 1. Panimula - ang pinakamahalagang bahagi ng isang sanaysay sapagkat ito ang unag titingnan ng mga mambabasa, dapat nakapupukaw ng atansyon ang panimula upangipagpatuloy ng mamababasa ang pagbasa sa akda. BAHAGI NG SANAYSAY
  • 31. 2. Katawan - Sa bahaging ito ang sanaysaya makikita ang pagtalakay sa mahahalagang puntos ukol sa tema at nilalaman ng sanaysay, dapat ipaliwanag nang mabuti ang bawat puntos upang maunawaan ito ng maigi ng mambabasa.
  • 32. 3. Wakas - nagsasara sa talakayang naganap sa katawan ng sanaysay. Sa bahaging ito nahahamon ang pag-iisip ng mambabasa na maisakatuparan ang mga tinalakay ng sanaysay.