5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
Dossier final
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Bitácora del alumnado 4 ESO B. Primer blog colaborativo del grupo. Lengua y Literatura Castellanas.Instituto Secundaria "Jaume Huguet, Valls
(Tarragona, Spain). Se interactúa, se comparte y se publica desde Google Drive.
4_BESO
PRINCIPAL PAGE AGRADECIMIENTOS BIBLIOGRAFÍA CAZANDO GAZAPOS CONCURSOS COMUNICACIÓN DOSSIERES
EL PRÍNCIPE DE LA NIEBLA LITERATURA PLANOS Y CORTOS RETOS, REVISTA BLANK SELECCIÓN POÉTICA
TIPOLOGÍA TEXTUAL TUTORIALES 4 B_ESO VÍDEOS USOS DE IMAGEN Y SONIDOS Institut Jaume Huguet
jueves, 4 de junio de 2015
Tutorial morfosintaxis: Complemento de régimen verbal (CRV)
Blog de alumnos de secundaria
Mostrando entradas con la etiqueta Laura BG. Mostrar todas las entradas
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Complemento de régimen verbal (CRV)
- Es un sintagma preposicional.
- Va introducido por una preposición.
- No se debe confundir con el complemento circunstancial o directo.
Ejemplo correcto:
La profesora se entiende con los niños.
Ejemplo incorrecto:
Ha llegado muy lejos. Complemento Circunstancial.
logo finalista
4_BESO: Mensaje a Edublogs
http://t.co/LtLlNuSWdg
#espiraledublogs @edublogsespiral
#ganadores #somos_espiral
— Juani Arán (@profejaran) junio 4,
2015
#espiraledublogs @edublogsespiral 4 BESO #ganadores
os envían un mensaje— Juani Arán (@profejaran)
junio 4, 2015
Yo también, emocionada, positiva,
ilusionada, etc https://t.co/FfVD6tasNu
— Juani Arán (@profejaran) junio 2,
2015
#blog http://t.co/BiJgVfstmv
@edublogsespiral ya llegamos poco a
poco a la meta #ganadores
#espiraledublogs #IJHAET
#me_siento_espiral @
EL TWITER DE NUESTRA PROFE
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Publicado por BG Laura en 7:54 p. m. 0 comentarios
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Etiquetas: Laura BG, morfosintaxis, tutorial
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jueves, 28 de mayo de 2015
Coherencia y cohesión
— Juani Arán (@profejaran) junio 3,
2015
@edublogsespiral gracias por esta oportunidad
— JuaniArán (@profejaran) junio 2, 2015
4_BESO: Coherencia y Cohesión
http://t.co/VAaGHxLxOD
#espiraledublogs @edublogsespiral
#evaluación_final #ganadores solo faltan
tutoriales
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 28,
2015
Finalizando evaluación 4_BESO:
DOSSIERES http://t.co/ZSlpbpab3y
#espiraledublogs @edublogsespiral
#ganadores
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 17,
2015
Emocinante día para
http://t.co/pAG356O04E
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Publicado por BG Laura en 4:39 p. m. 1 comentario
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Etiquetas: coherenciacohesión, comentario lingüístico, Laura BG
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Coherencia y cohesión.
Al ser un resumen de poco más de dos líneas no hay mucho de lo que hablar.
No repite ningún nombre.
Si que he encontrado alguna falta ortográfica.
En “el” debería ir una tilde puesto que se refiere a una persona, en este caso el
comisario.
“Colaboracion” está mal escrita, puesto que debería ir con tilde en la última o.
también ha puesto “en acuerdo” en vez de escribir “de acuerdo”
correcto.
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sábado, 23 de mayo de 2015
La adecuación
http://t.co/pAG356O04E
#espiraledublogs @edublogsespiral
#ganadores SUEÑO PEONZA 13/6/2015
FELICIDADES A TODOS Y GRACIAS
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 15,
2015
Aquí tenéis los ganadores del la IX
edición del Premio Espiral Edublogs
http://t.co/fzqA8TkQa8
#espiraledublogs #felicidades
— Premio Espiral (@edublogsespiral)
Mayo 15, 2015
últimos trabajos durante la clase de hoy
http://t.co/NHnY2x8khu #bookcrossing
#IJHAET #espiraledublogs
#yosoyfinalista @edublogsespiral
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 15,
2015
4_BESO: FINALISTAS EN PREMIO
ESPIR@L http://t.co/4MXV9zc8RL
#yotambienparticipo #espiraledublogs
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 8,
2015
4_BESO: Reseña literaria de un poema o
de una narración de...
http://t.co/tJIKlLCVHe #espiraledublogs
finalizando dossieres @edublogespiral
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 12,
2015
Gran alegría estar aquí. Felicidades a
todos los clasificados. Gracias por
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Publicado por Jaume Boada en 12:29 p. m. 0 comentarios
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miércoles, 13 de mayo de 2015
Vídeo reseña rima XXX Béquer
todos los clasificados. Gracias por
darnos esta oportunidad
@edublogsespiral
https://t.co/ompQBcJL5l
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 8,
2015
#yotambienparticipo #espiraledublogs
#cortosIJHAET @edublogsespiral ya
están casi todos losguiones y cortos a
punto http://t.co/qJRDOA3OBb
— Juani Arán (@profejaran) marzo 28,
2015
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Publicado por BG Laura en 6:32 p. m. 1 comentario
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Etiquetas: Bookcrossing, Laura BG, Reseña literaria
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viernes, 27 de marzo de 2015
Cortometraje: No será una buena idea
Espiral: Educación y Tecnología
hace 4 días
Alumnos del PROXECTO CIENCIA ACTIVA
Espiral: Educación y Tecnología
hace 4 días
Carmen Salas de 'Biblioteca del cole 2.0'
Espiral: Educación y Tecnología
hace 4 días
Juan Carlos de Miguel
Espiral: Educación y Tecnología
hace 4 días
Mercedes Ruiz Casas
Espiral: Educación y Tecnología
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Publicado por BG Laura en 6:15 p. m. 1 comentario
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Etiquetas: Corto, Edgar A, Judit GM, Laura BG, youtube
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Guión cortometraje "No será una buena idea"
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Nuestro calendario
Nuestro calendario
Concurso Edublogs, edición 2015
Dep. Castellano, JAUME HUGUET
WHAT TIME IS IT?
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Publicado por BG Laura en 4:40 p. m. 1 comentario
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Etiquetas: Corto, Edgar A, guión, Judit GM, Laura BG
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Título: No será una buena idea
Escena 1: Rubén mirando el perfil de Irene y envía una solicitud a Irene.
detrás, se realiza detrás del personaje de Rubén)
Escena 2: Irene acepta la solicitud de Rubén. (Plano perfil de Irene)
Escena 3: Irene habla con Sonia sobre que Irene ha agregado a un desconocido y Sonia
no está muy de acuerdo. (Plano general)
GUIÓN:
Irene: ¿Cómo te ha ido el día Sonia?
Sonia: No hay nada nuevo que contar. ¿Hay algo nuevo en la vida de Irene?
Irene: bueno, he estado hablando con Alba esta tarde, y he agregado a un chico
Sonia: ¿Cómo se llama? ¿Lo conozco?
Irene: no, bueno
Sonia: ¿entonces es del instituto?
Irene: no es que no lo conozco
Sonia: No creo que sea una buena idea Irene
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lunes, 9 de marzo de 2015
Ejercicios planos 2
WHAT TIME IS IT?
1 (1)
adecuación (14)
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Chus (1)
Chus LF (8)
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Corto (28)
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cortosijhaet2015 (1)
departamento de Castellano (3)
dossier (6)
Etiquetas
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Publicado por BG Laura en 4:34 p. m. 0 comentarios
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Etiquetas: Corto, Laura BG, Planos
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Planos cortometraje.
Ejercicio:
Por tamaño: gran plano general, plano general, plano entero, plano americano, plano medio,
plano medio corto, primer plano, primerísimo primer plano, plano detalle.
Por angulación: plano zenital, plano picado, plano frontal, plano contrapicado, plano nadir,
plano dorsal, plano escorzo, plano perfil, plano holandés.
Por tamaño:
Gran plano general:
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lunes, 9 de febrero de 2015
HORRIBLE PESADILLA
"Ha abierto los ojos dos minutos antes de que le sonara el despertador. Cada lunes le pasa igual, dos minutos antes de las
ocho de la mañana se despierta y ya no se puede volver a dormir, sólo que hoy lo ha hecho agitado por el ruido del viento.
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Publicado por BG Laura en 4:22 p. m. 4 comentarios
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Etiquetas: Blank, febrero, Laura BG, microrrelato, Reto Febrero, Reto literario
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Toda la noche ha oído cómo las ramas de los árboles que rodean su casa se agitaban y ha notado cómo se colaba un ligero
soplido por debajo de la puerta, una voz ronca que resonaba en todos los rincones de la habitación, como si detrás del
armario o debajo de la cama se escondiera un hombre alto y gordo con un altavoz, susurrando y gritando a la vez. Sin querer
se está volviendo a dormir pero lo que le despierta, a las 8 de la mañana del lunes 2 de febrero, no es el despertador: es la
ráfaga de viento más fuerte que ha oído nunca. Abre los ojos y mira aterrorizado a su alrededor."
No ve nada, absolutamente nada. Asustado y con sigilo se asoma a la pequeña ventana de su habitación. Una fuerte ráfaga
de aire le golpea en la cara, tirándolo al suelo de la habitación y cerrando la ventana, como si alguien no quisiera que se
asomara o que viera algo.
Decide no hacer caso al viento que sigue golpeando su casa y empezar a vestirse. Cuando abre el armario no ve su ropa, ve
algo que le deja horrorizado y con la piel de gallina. Justo en ese momento suena su despertador. Todo ha sido una pesadilla,
una horrible pesadilla.
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Típología textual
popplet (19)
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Publicado por BG Laura en 4:15 p. m. 0 comentarios
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Etiquetas: Laura BG, popplet, tipología textual
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viernes, 23 de enero de 2015
Incomprendidas
RESEÑA LITERARIA
Ficha bibliográfica:
Nombre: Incomprendidas
Autor: Elísabet Corradini Besada
Editorial: Jaume Huguet
Lugar y fecha de edición: Valls, enero 2015
Presentación:
Select Language
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▼ 2015 (250)
▼ junio (39)
Dossier final de curso
Dossier final de curso
DOSSIER FINAL
Dossier final
DOSSIER FINAL - JuditGM
DOSSIER FINAL
Dossier final
Dossier final
Dossier final
Dossier final
Dossier final
Dossier final
Dossier final, Arnau GG
Dossier final
Dossier Final JoseMG
tutorial C.Pred (complemento predicativo)
Tutorial tipos de sujeto y predicado
Tutorial oraciones subordinadas
Tutorial morfosintaxis: Complemento de
régimen ver...
Tutorial: Tipos de Sujeto y Predicado
Tutorial de morfosintaxis: la oración compuesta
TUTORIAL: EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN
VERBAL (CRV)
TUTORIAL SOBRE EL SUJETO Y EL PREDICADO
TUTORIAL MORFONSINTAXIS: El complemento
directo.
Tutorial de sintaxis
TUTORIAL SINTAXIS: oraciones subordinadas
sustanti...
Tutorial Sintaxis
Tutorial de sintaxis - El sintagma verbal - Judit
Archivo del blog
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Publicado por BG Laura en 7:53 a. m. 0 comentarios
Etiquetas: inventado, Laura BG, libro, Reseña literaria
Reacciones: divertido (0) interesante (0) guay (0)
La novela Incomprendidas pertenece al género literario del drama y se dirige especialmente al público
juvenil.
Breve información sobre el autor:
Elísabet nació el 13 de junio de 1985 en Granada. Entre sus novelas destaco Solo tú, una historia de un
triángulo amoroso.
Argumento/ Resumen:
Lucía, Paula, Ester y Natalia son un grupo de amigas que han tenido o tienen problemas personales y que
hace poco más de dos años, formaron el club que da nombre a la novela. En sus vidas aparece Adrián,
un chico que también se ha sentido incomprendido. Juntos superarán nuevas adversidades.
Personajes:
Lucia: Es tímida, simpática, agradable. Desde pequeña a sufrido acoso escolar y aunque ahora es
bastante feliz, no siempre ha sido igual.
Ester: Es bastante extrovertida, aunque le cuesta hablar de sus temas más personales, como que sufre
bulimia.
Paula: Es el positivismo en persona, siempre saca la sonrisa a los demás aunque ella también haya
estado en situaciones difíciles.
Natalia: Ha sufrido acoso escolar, tendrá que superar la muerte de su padre y a lo largo de la novela se
enfrentará con el grupo.
Valoración personal:
Es una novela que refleja algunos valores y preocupaciones de la sociedad adolescente actual, como la
amistad, el amor, el acoso escolar e incomprensión.
Recomendaciones:
Le puede gustar al lector juvenil. He aprendido que la amistad es una de las cosas más importantes y se
ve reflejado en la novela.
Relación de esta novela con otras:
Esta novela le puede gustar a todo aquel que le haya gustado El Club de los Incomprendidos.
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viernes, 21 de noviembre de 2014
Publicidad El Príncipe de la Niebla Edgar A, Judit G, Laura B.
Tutorial de sintaxis - El sintagma verbal - Judit
...
TUTORIAL DE SINTAXIS: COMPLEMENTO DE
RÉGIMEN VERBA...
Tutorial oraciones subordinadas adverbiales
Tutorial oraciones subordinadas adjetivas
Tutorial oraciones subordinadas sustantivas
Tutorial Sintaxis
Mensaje a Edublogs
Coherencia y cohesión
Tutorial oraciones subordinadas - Alba Montero
Tutorial Sintaxis
Tutorial Sintaxis
Tutorial sintaxis
► mayo (87)
► abril (5)
► marzo (30)
► febrero (66)
► enero (23)
► 2014 (11)
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“Caerse mil veces y levantarse de nuevo. En eso consiste la vida.”
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Publicado por BG Laura en 3:41 p. m. 4 comentarios
Etiquetas: Edgar A, Judit GM, Laura BG
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Nos ha faltado poner los crèditos de las imagenes y sonido, los cuales pondremos a continuación. Imagenes:
www.freeimages.com Sonido: recursostic.educacion.es
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Animoto, vídeo anuncios
Avatar, voki presentación
Blank, revista literaria juvenil
Camtasia, editor
Cortos, profesor Lluís Fernández
Cuentos, storybird
Cómics, pixton
Nuestro Instituto
Popplet
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