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Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co
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Variación total observada
σ2 total = σ2 producto + σ2 inst. medición
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Variación total observada
Variación total
observada
Variación de las
mediciones
Equipo de
medición
repetibilidad
calibración
estabilidad
linealidad
Operadores
(reproducibilidad)
Resolución del
equipo
Variación dentro
la muestra
Variación real del
proceso
Otras fuentes
σ2 total = σ2 producto + σ2 error
Variación total observada
Calibración
• La exactitud y linealidad del instrumento
Estabilidad
• El cambio del instrumento con el transcurso del tiempo
Repetibilidad
• La variación observada cuando un operador mide la manera
repetida la misma pieza con el mismo instrumento
Linealidad
• La exactitud a lo largo del rango de operación del
instrumento
Variación total
observada
Variación de
las mediciones
Equipo de
medición
repetibilidad
calibración
estabilidad
linealidad
Operadores
(reproducibilid
ad)
Resolución del
equipo
Variación
dentro la
muestra
Variación real
del proceso
Otras fuentes
Variación total observada
Equipo de medición
Operadores
(reproducibilidad)
Resolución
del equipo
Variación dentro la
muestra
Es la habilidad del instrumento de medición para
discriminar entre piezas similares.
Se recomienda que ‘este sea capaz de reportar al
menos 10 valores espaciados a lo largo del rango
de variación de las piezas a medir.
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Variación total observada
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observada
Variación de las
mediciones
Equipo de medición
repetibilidad
calibración
estabilidad
linealidad
Operadores
(reproducibilidad)
Variación dentro
de la muestra
Variación real del
proceso
Otras fuentes
Variabilidad dentro del objeto a medir; se
presenta en objetos que por su naturaleza
tienen cierta heterogeneidad en sus
superficies, dimensiones, etc
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Precisión
Exactitud
Error de
cualquier
proceso de
medición
(variabilidad)
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Precisión
Es la variación que presentan los resultados al medir varias veces una
misma pieza con el mismo equipo
Componentes: Repetibilidad y Reproducibilidad
Exactitud
Se refiere al desfase o desplazamiento que tienen las mediciones con
respecto al estandar o verdadero valor que se supone conocido
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Precisión y exactitud
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Componentes de la precisión
Repetibilidad
• Se refiere a la precisión o variabilidad de sus mediciones
cuando se obtienen varias mediciones del mismo objeto
en condiciones similares (mismo operador)
•
Reproducibilidad
• Se refiere a la precisión o variabilidad de las mediciones
del mismo objeto pero en condiciones variables (diferente
operador, periodos de tiempo, medio ambiente etc)
Conceptos básicos
RkVE  1
Variación del equipo
repetibilidad
Variación del
operario
Reproducibilidad
   
tn
VE
XkVO D


2
2
2
2 3
k1 4.56 3.05
k2 3.65 2.70
n número de partes
t número de ensayos
   22
VOVEEM Error de medición
100/ 


EIES
EM
TPPrecisión/Tolerancia
Conceptos básicos
EIES
VE
VE

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
100
%
EIES
VO
VO



100
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   22
VOVEEM Error de medición
100/ 


EIES
EM
TPPrecisión/Tolerancia
P/T<10% Excelente proceso de medición
10%<P/T<20% Bueno
20%<P/T<30% Marginal casi inaceptable
30%<P/T Inaceptable y debe corregirse
Conceptos básicos
EIES
VE
VE



100
%
EIES
VO
VO



100
%
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Estudio
de R&R
Estudio Largo
Estudio Corto
Evalúa R&R en
forma separada
No separa los
análisis de R&R
Análisis por medias y rangos
Análisis de varianza ANOVA
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Pasos para la toma de datos en un estudio
largo de R&R
Seleccionar 2 o mas
operadores
Seleccionar en
forma aleatoria 10
o mas partes de
piezas
Definir numero de
ensayos, etiquetar
cada parte
identificar la zona
de medición
Obtener en orden
aleatorio la primera
medición del
operador A
Volver a aleatorizar
las piezas y obtener
la medición del
operador B ..etc
Repetir los pasos
anteriores hasta
completar el
numero de ensayos
definidos
Hacer análisis
estadístico
Emitir juicio sobre
la calidad del
proceso y decidir
acciones futuras
Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co
Análisis por medias y rangos del estudio largo
de R&R
Calcular para cada
operador el rango de
mediciones que hizo para
cada pieza; previo graficar
comportamiento
Calcular promedio de
rangos y la media de las
mediciones de cada
operador
Obtener la media de los
rangos promedio y el
rango de las medias
Calcular el limite superior
de la carta de rangos
Calcular la variación
expandida del equipo
(VE) y del operador (VO)
Calcular la variación
combinada o error de
medición expandido (EM)
Calcular el índice
precisión/ tolerancia
Calcular el índice
precisión / variación toral
Tomar decisiones
Estudio de R&R
largo por medio
de medias y rangos
Calculo del error max de
medición
±2.57σR&R
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Exactitud
Se refiere al desfase o desplazamiento que tienen las mediciones con
respecto al estandar o verdadero valor que se supone conocido
Entre mayor sea este procentaje mas descalibrado esta el instrumento.
Se interpreta de acuerdo con la misma regla utilizada para el indice P/T
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Ejercicio de aplicación 1
En una compañía que fabrica PVC se realiza un
estudio de R&R , para evaluar el proceso de
medición del tamaño de partícula.
Las especificaciones son EI=25 y ES = 40 .
Se miden dos veces 10 muestras de polímero,
por tres operarios diferentes.
Los resultados se presentan en la tabla
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Muestra operario A operario B operario C
1 36.2 36.3 35.8 35 36.1 34.8
2 35.3 35 35.6 35.1 35.7 34.7
3 30.8 30.6 30.4 28.9 30.7 29.2
4 29.8 29.6 30.2 29.9 28.3 30.1
5 32 31.7 31.1 31.7 30.1 31.7
6 30.7 29.7 30.9 30.4 29.8 29.5
7 33.4 32.4 32.9 32.1 33.4 31.2
8 37.1 36.5 36.7 36.2 36 35.5
9 30.1 30.5 30 29.7 29.1 30.2
10 34.6 34.2 34.1 33.7 33.6 34.2
Grafico del estudio de R&R
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Estudio de R&R metodo corto
Permite estimar de manera la variabilidad con la que contribuye
el proceso de medicion; sin embargo, no es posible separar la
repetibilidad (instrumento) de la reproducibilidad (operadores)
sino que viene mezclada
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Pasos para realizar un estudio corto de R&R
Seleccionar 2 o mas
operadores
Seleccionar en
forma aleatoria 5 a
10 piezas o
unidades a medir
Etiquetar cada
pieza
Aleatorizar el orden
en que son dadas
las piezas a cada
operador
Identificar la zona o
punto donde se
hara la medicion y
el metodo a usar
Hacer análisis
estadístico
Emitir juicio sobre
la calidad del
proceso y decidir
acciones futuras
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Análisis por medias y rangos del estudio corto
de R&R
Calcular el rango de
mediciones que se
tienen para cada pieza
Calcular rango
promedio
Obtener la expansión
del error de medición
(EM)
EM=K2 X R
Calcular el indice de
precision tolerancia
P/T= EM/ES-EIX100
Tomar decisiones
Estudio de R&R
corto
K2 depende del numero de operadores y de piezas
Criterio de aceptacion igual al estudio de R&R metodo largo
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Ejercicio de aplicación 2
Se decide realizar un estudio de R&R corto para un equipo que mide
grosor de cierta capa de material, que debe estar entre 0.025 ± 0.005
Se seleccionan al azar cinco piezas y cada una es medida tambien en
orden aleatorio por los dos operadores. Los datos obtenidos se
muestran en la siguiente tabla:
Partes Operador A Operador B
1 0.022 0.021
2 0.020 0.020
3 0.030 0.031
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Análisis de variación total observada

  • 1. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co
  • 2.
  • 3. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co
  • 4. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Variación total observada σ2 total = σ2 producto + σ2 inst. medición
  • 5.
  • 6. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Variación total observada Variación total observada Variación de las mediciones Equipo de medición repetibilidad calibración estabilidad linealidad Operadores (reproducibilidad) Resolución del equipo Variación dentro la muestra Variación real del proceso Otras fuentes σ2 total = σ2 producto + σ2 error
  • 7. Variación total observada Calibración • La exactitud y linealidad del instrumento Estabilidad • El cambio del instrumento con el transcurso del tiempo Repetibilidad • La variación observada cuando un operador mide la manera repetida la misma pieza con el mismo instrumento Linealidad • La exactitud a lo largo del rango de operación del instrumento Variación total observada Variación de las mediciones Equipo de medición repetibilidad calibración estabilidad linealidad Operadores (reproducibilid ad) Resolución del equipo Variación dentro la muestra Variación real del proceso Otras fuentes
  • 8. Variación total observada Equipo de medición Operadores (reproducibilidad) Resolución del equipo Variación dentro la muestra Es la habilidad del instrumento de medición para discriminar entre piezas similares. Se recomienda que ‘este sea capaz de reportar al menos 10 valores espaciados a lo largo del rango de variación de las piezas a medir.
  • 9. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Variación total observada Variación total observada Variación de las mediciones Equipo de medición repetibilidad calibración estabilidad linealidad Operadores (reproducibilidad) Variación dentro de la muestra Variación real del proceso Otras fuentes Variabilidad dentro del objeto a medir; se presenta en objetos que por su naturaleza tienen cierta heterogeneidad en sus superficies, dimensiones, etc
  • 10. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Precisión Exactitud Error de cualquier proceso de medición (variabilidad)
  • 11. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Precisión Es la variación que presentan los resultados al medir varias veces una misma pieza con el mismo equipo Componentes: Repetibilidad y Reproducibilidad Exactitud Se refiere al desfase o desplazamiento que tienen las mediciones con respecto al estandar o verdadero valor que se supone conocido
  • 12. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Precisión y exactitud
  • 13. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Componentes de la precisión Repetibilidad • Se refiere a la precisión o variabilidad de sus mediciones cuando se obtienen varias mediciones del mismo objeto en condiciones similares (mismo operador) • Reproducibilidad • Se refiere a la precisión o variabilidad de las mediciones del mismo objeto pero en condiciones variables (diferente operador, periodos de tiempo, medio ambiente etc)
  • 14. Conceptos básicos RkVE  1 Variación del equipo repetibilidad Variación del operario Reproducibilidad     tn VE XkVO D   2 2 2 2 3 k1 4.56 3.05 k2 3.65 2.70 n número de partes t número de ensayos
  • 15.    22 VOVEEM Error de medición 100/    EIES EM TPPrecisión/Tolerancia Conceptos básicos EIES VE VE    100 % EIES VO VO    100 %
  • 16.    22 VOVEEM Error de medición 100/    EIES EM TPPrecisión/Tolerancia P/T<10% Excelente proceso de medición 10%<P/T<20% Bueno 20%<P/T<30% Marginal casi inaceptable 30%<P/T Inaceptable y debe corregirse Conceptos básicos EIES VE VE    100 % EIES VO VO    100 %
  • 17. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Estudio de R&R Estudio Largo Estudio Corto Evalúa R&R en forma separada No separa los análisis de R&R Análisis por medias y rangos Análisis de varianza ANOVA
  • 18. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Pasos para la toma de datos en un estudio largo de R&R Seleccionar 2 o mas operadores Seleccionar en forma aleatoria 10 o mas partes de piezas Definir numero de ensayos, etiquetar cada parte identificar la zona de medición Obtener en orden aleatorio la primera medición del operador A Volver a aleatorizar las piezas y obtener la medición del operador B ..etc Repetir los pasos anteriores hasta completar el numero de ensayos definidos Hacer análisis estadístico Emitir juicio sobre la calidad del proceso y decidir acciones futuras
  • 19. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Análisis por medias y rangos del estudio largo de R&R Calcular para cada operador el rango de mediciones que hizo para cada pieza; previo graficar comportamiento Calcular promedio de rangos y la media de las mediciones de cada operador Obtener la media de los rangos promedio y el rango de las medias Calcular el limite superior de la carta de rangos Calcular la variación expandida del equipo (VE) y del operador (VO) Calcular la variación combinada o error de medición expandido (EM) Calcular el índice precisión/ tolerancia Calcular el índice precisión / variación toral Tomar decisiones
  • 20. Estudio de R&R largo por medio de medias y rangos Calculo del error max de medición ±2.57σR&R
  • 21. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Exactitud Se refiere al desfase o desplazamiento que tienen las mediciones con respecto al estandar o verdadero valor que se supone conocido Entre mayor sea este procentaje mas descalibrado esta el instrumento. Se interpreta de acuerdo con la misma regla utilizada para el indice P/T
  • 22. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Ejercicio de aplicación 1 En una compañía que fabrica PVC se realiza un estudio de R&R , para evaluar el proceso de medición del tamaño de partícula. Las especificaciones son EI=25 y ES = 40 . Se miden dos veces 10 muestras de polímero, por tres operarios diferentes. Los resultados se presentan en la tabla
  • 23. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Muestra operario A operario B operario C 1 36.2 36.3 35.8 35 36.1 34.8 2 35.3 35 35.6 35.1 35.7 34.7 3 30.8 30.6 30.4 28.9 30.7 29.2 4 29.8 29.6 30.2 29.9 28.3 30.1 5 32 31.7 31.1 31.7 30.1 31.7 6 30.7 29.7 30.9 30.4 29.8 29.5 7 33.4 32.4 32.9 32.1 33.4 31.2 8 37.1 36.5 36.7 36.2 36 35.5 9 30.1 30.5 30 29.7 29.1 30.2 10 34.6 34.2 34.1 33.7 33.6 34.2
  • 25. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Estudio de R&R metodo corto Permite estimar de manera la variabilidad con la que contribuye el proceso de medicion; sin embargo, no es posible separar la repetibilidad (instrumento) de la reproducibilidad (operadores) sino que viene mezclada
  • 26. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Pasos para realizar un estudio corto de R&R Seleccionar 2 o mas operadores Seleccionar en forma aleatoria 5 a 10 piezas o unidades a medir Etiquetar cada pieza Aleatorizar el orden en que son dadas las piezas a cada operador Identificar la zona o punto donde se hara la medicion y el metodo a usar Hacer análisis estadístico Emitir juicio sobre la calidad del proceso y decidir acciones futuras
  • 27. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Análisis por medias y rangos del estudio corto de R&R Calcular el rango de mediciones que se tienen para cada pieza Calcular rango promedio Obtener la expansión del error de medición (EM) EM=K2 X R Calcular el indice de precision tolerancia P/T= EM/ES-EIX100 Tomar decisiones
  • 28. Estudio de R&R corto K2 depende del numero de operadores y de piezas Criterio de aceptacion igual al estudio de R&R metodo largo
  • 29. Laura Marcela Bernal – lmbernals@ut.edu.co Ejercicio de aplicación 2 Se decide realizar un estudio de R&R corto para un equipo que mide grosor de cierta capa de material, que debe estar entre 0.025 ± 0.005 Se seleccionan al azar cinco piezas y cada una es medida tambien en orden aleatorio por los dos operadores. Los datos obtenidos se muestran en la siguiente tabla: Partes Operador A Operador B 1 0.022 0.021 2 0.020 0.020 3 0.030 0.031 4 0.024 0.023 5 0.015 0.015