REDACCIÓN DE TEXTOSY COMUNICACIÓN ORAL     Laura Isabel Romero Ospina           2012175150      Habilidades comunicativas
CONTENIDO Redacción de textos         Comunicación oral     •   Expresión escrita        •   Comunicación en publico    ...
REDACCIÓN DE TEXTOS
EXPRESIÓN ESCRITAEs una forma de comunicarnos, de sacar a la luz ideas y pensamientospara ello debemos tener en cuenta: T...
 Completar la primera idea, (la entrada) con otras líneas queexpliquen y den forma a la idea principal. Si existe necesi...
Imagen N 1 http://diagnosticopsi.blogspot.com/2011/01/trastono-de-la-expresion-escrita_07.html
GÉNEROS LITERARIOSLos géneros literarios son los distintos grupos o categorías en quepodemos clasificar las obras literari...
GENERO LIRICOExpresa sentimientos y pensamientos y encontramos: La canción Elegía Oda Sátira Égloga
Imagen N2 http://profesorasaradrianagil.blogspot.com/2010/01/apunte-de-genero-lirico.html
GENERO NARRATIVOSe utiliza para presentar historias realizadas por personajes que puedenintervenir mediante el diálogo. El...
Imagen N3 http://octavoxfreak.blogspot.com/2008_06_01_archive.html
GENERO DRAMÁTICOEs el tipo de género que se usa en el teatro, en el que por medio del dialogo yalgunos personajes, el auto...
Imagen N4: http://myspacemywordl.blogspot.com/2010/11/el-genero-dramatico-en-america-latina_13.html
RESUMENEs reducir un texto, sin dejar de lado lo esencial que lo conforma. Es un articulo corto, pero explícito, del cont...
 Precisa las ideas y no las generaliza. Muestra lo que se dijo, por ello se dice que no debe informar. Responde a las s...
COMO HACER UN RESUMEN Subrayar ideas del texto, deben resaltar las ideas mas importantesdel escrito si se considera neces...
ENSAYOEl ensayo es un texto expositivo, donde el autorpuede ofrecer opiniones criticas o expresionesrespecto al tema es un...
ANTES DE ESCRIBIR EL                E N S AYO Evaluar : Por que escribir sobre ese tema. Discutir o dialogar : Rescatar ...
EL ENSAYO DEBE TENER Portada Resumen Introducción Desarrollo temático Conclusiones Fuentes de consulta
NORMAS APASon especificaciones técnicas documentadas con el propósito :De la presentación de trabajos escritos, cumpliendo...
COMUNICACIÓN ORAL
COMUNICACIÓN EN                 PUBLICOHay que tener en cuenta que esta se da con mucha practica, y no solo de la noche al...
PARA LOGRARLO Confianza, reforzar ideas . Relajación tener técnicas que permitan dejar los nervios. Las ayudas visuales...
MIEDO ESCÉNICO       Este miedo puede tener orígenes fisiológicos, cognitivos y conducta.       Que usamos como modo de de...
 Nivel Cognitivo    •   Fallas de memoria    •   Expectativas de fracaso    •   Exageración de errores    •   Falta de co...
 Nivel fisiológico     •   Respiración acelerada     •   Sudoración copiosa     •   Urgencia urinaria     •   Malestar es...
 Nivel conductal    •   Posponer la acción    •   Escape de la situación    •   Acciones automáticas    •   Rapidez al ha...
AYUDAS AUDIOVISUALESLas ayudas visuales son medios que se emplean para expresar“visualmente” un concepto o una idea y sirv...
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PARA TENER EN CUENTA: Hable al auditorio. Use caracteres de imprenta, no la escritura cursiva (corrida). Haga las letra...
DINÁMICAS GRUPALESPara captar la atención de nuestro publico debemos hacer uso de nuestracreatividad, y no solo una buena ...
 Modelando ideas      Galeria      Simposio      Phillips 66Imagen N7 http://tilz.tearfund.org/Espanol/Paso+a+Paso+51-...
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Redacción de textos y comunicación oral

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  • Hola laura, me gusto mucho tu presentación, contextualizaste muy bien los contenidos, fuiste sencilla y breve en la explicación, puntos importantes a la hora de hacer diapositivas, el color y el diseño son muy elegantes y da una buena imagen de ti, esto en cuanto a la parte estética.
    Reflejaste tu comprensión acerca de los temas de la comunicación escrita y oral, me llamo mucho la atención el comentario que hiciste sobre las ayudas audiovisuales, que sirven para estimular la imaginación del oyente, me encanto.
    Solo falto las conclusiones y la bibliografía, porque recuerda que estos son puntos esenciales, uno para mostrar lo que te gusto y entendiste de todo lo que escribiste y por el otro, es de vital importancia mostrar las fuentes que utilizaste para hacer tus diapositivas.
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  • Buenas tardes
    su presentacion me parece una forma muy didactica en la cual representa la importancia de la comunicacion, y tiene una informacion muy completa.
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Redacción de textos y comunicación oral

  1. 1. REDACCIÓN DE TEXTOSY COMUNICACIÓN ORAL Laura Isabel Romero Ospina 2012175150 Habilidades comunicativas
  2. 2. CONTENIDO Redacción de textos  Comunicación oral • Expresión escrita • Comunicación en publico • Genero literario • Miedo escénico • Resumen • Fobia social • Ensayo • Ayudas audiovisuales • Normas Icontec • Dinámicas grupales
  3. 3. REDACCIÓN DE TEXTOS
  4. 4. EXPRESIÓN ESCRITAEs una forma de comunicarnos, de sacar a la luz ideas y pensamientospara ello debemos tener en cuenta: Tener claridad de lo que deseamos expresar Tener en cuenta a quien le vamos a escribir Escribir un titulo que genere misterio pero de una idea de que tratael texto. Empezar el texto con una afirmación, una entrada.
  5. 5.  Completar la primera idea, (la entrada) con otras líneas queexpliquen y den forma a la idea principal. Si existe necesidad de tener subtemas usamos diferentes párrafossin olvidar la idea principal. Para finalizar trabajamos conclusiones y pensamientos que nossurgieron al hacer nuestro escrito algo que llame la atención y seaimpactante.
  6. 6. Imagen N 1 http://diagnosticopsi.blogspot.com/2011/01/trastono-de-la-expresion-escrita_07.html
  7. 7. GÉNEROS LITERARIOSLos géneros literarios son los distintos grupos o categorías en quepodemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido.Estos se han clasificado en tres grupos: Lírico, Narrativo yDramático, y estos a su ves comprenden otros sub géneros.
  8. 8. GENERO LIRICOExpresa sentimientos y pensamientos y encontramos: La canción Elegía Oda Sátira Égloga
  9. 9. Imagen N2 http://profesorasaradrianagil.blogspot.com/2010/01/apunte-de-genero-lirico.html
  10. 10. GENERO NARRATIVOSe utiliza para presentar historias realizadas por personajes que puedenintervenir mediante el diálogo. El narrador cuenta la historia . El cuento Novela Poema épico Cantar de gesta Romance
  11. 11. Imagen N3 http://octavoxfreak.blogspot.com/2008_06_01_archive.html
  12. 12. GENERO DRAMÁTICOEs el tipo de género que se usa en el teatro, en el que por medio del dialogo yalgunos personajes, el autor plantea conflictos diversos. Su finalidad esencial esla representación ante el público. En éste género los personajes intervienen sinla mediación de ningún narrador. La comedia El drama La tragedia Otros subgéneros como; auto sacramental, entremés, paso y melodrama.
  13. 13. Imagen N4: http://myspacemywordl.blogspot.com/2010/11/el-genero-dramatico-en-america-latina_13.html
  14. 14. RESUMENEs reducir un texto, sin dejar de lado lo esencial que lo conforma. Es un articulo corto, pero explícito, del contenido y de las conclusionesdel asunto. Sólo contiene datos que están en el texto original. Precisa elementos, detalles, adjetivos, fechas del original. Es objetivo, dice lo que es. No lleva citas textuales. No necesariamente sigue el orden lógico del autor
  15. 15.  Precisa las ideas y no las generaliza. Muestra lo que se dijo, por ello se dice que no debe informar. Responde a las siguientes preguntas:¿Qué?, ¿Por qué?, ¿Cuándo? ¿Cómo?, ¿Dónde? ¿Quién?
  16. 16. COMO HACER UN RESUMEN Subrayar ideas del texto, deben resaltar las ideas mas importantesdel escrito si se considera necesario subrayar otras ideas secundariaspero importantes hacerlo con otro color. Se ordena las ideas subrayadas y realizamos el escrito con nuestraspropias palabras
  17. 17. ENSAYOEl ensayo es un texto expositivo, donde el autorpuede ofrecer opiniones criticas o expresionesrespecto al tema es un escrito breve, en prosa convariedad temática puede ser personal o formal.
  18. 18. ANTES DE ESCRIBIR EL E N S AYO Evaluar : Por que escribir sobre ese tema. Discutir o dialogar : Rescatar puntos esenciales sobre el tema Analizar : Reflexionar y desarrollar paso a paso los puntos esenciales Criticar : Juzgar los aspectos de cada razonamiento en el tema. Explicar : Con un resumen que ayude a demostrar nuestras ideas. Describir : Usar los detalles para ilustras nuestra narración. Argumentar : Es tomar y sostener la posición defendiendo nuestras ideas. Demostrar : Mediante ejemplos convencer al lector de nuestras ideas.
  19. 19. EL ENSAYO DEBE TENER Portada Resumen Introducción Desarrollo temático Conclusiones Fuentes de consulta
  20. 20. NORMAS APASon especificaciones técnicas documentadas con el propósito :De la presentación de trabajos escritos, cumpliendo ciertos parámetros para lacorrecta presentación de trabajos.En Colombia contamos con el Icontec que tiene como prioridad la normalizaciónque se considera como la actividad que establece disposiciones para uso común yrepetido, encaminadas al logro del grado óptimo de orden con respecto a problemasreales o potenciales, en un contexto dado. En particular, la actividad consta de losprocesos de formulación, publicación e implementación de normas, en ellaencontramos las normas de trabajos escritos.
  21. 21. COMUNICACIÓN ORAL
  22. 22. COMUNICACIÓN EN PUBLICOHay que tener en cuenta que esta se da con mucha practica, y no solo de la noche ala mañana, debemos tener en claro que debemos tener la capacidad de exponernuestras ideas, trasmitir claridad y ser coherente: debemos cumplir con las siguientescaracterísticas: Creíble Competente Gente compatible Capacidad de conectarse Dinámica de entusiasmo.
  23. 23. PARA LOGRARLO Confianza, reforzar ideas . Relajación tener técnicas que permitan dejar los nervios. Las ayudas visuales son buenas siempre y cuando no acaparen laatención del publico. Lenguaje corporal, forma de vestir son importante a la hora de lapresentación.
  24. 24. MIEDO ESCÉNICO Este miedo puede tener orígenes fisiológicos, cognitivos y conducta. Que usamos como modo de defensa al tener que enfrentarnos con el publico.Imagen N 5 http://www.taringa.net/posts/info/13908626/Te-da-Miedo-Hablar-en-Publico_.html
  25. 25.  Nivel Cognitivo • Fallas de memoria • Expectativas de fracaso • Exageración de errores • Falta de concentración • Confusión de ideas • Auto exigencia • Temor al fracaso • Temor al rechazo • Temor al ridículo
  26. 26.  Nivel fisiológico • Respiración acelerada • Sudoración copiosa • Urgencia urinaria • Malestar estomacal • Dolor de cabeza • Sequedad en la boca • Rubor facial • Escalofrió • Manos heladas
  27. 27.  Nivel conductal • Posponer la acción • Escape de la situación • Acciones automáticas • Rapidez al hablar • Tartamudeo • Bajo volumen de voz • Uso de estimulantes • Silencios frecuentes • Pispileo de ojos
  28. 28. AYUDAS AUDIOVISUALESLas ayudas visuales son medios que se emplean para expresar“visualmente” un concepto o una idea y sirven para estimular laimaginación de los oyentes o para poner de relieve una idea básica ennuestro discurso. esta comprobado que las comunicaciones visualesson mensajes sintéticos que hablan a los ojos y son más eficaces quelas palabras.
  29. 29. Imagen N6 http://www.deskshare.com/blog/es/post/Crear-entablar-presentaciones-digitales-con-Text-Speaker.aspx
  30. 30. PARA TENER EN CUENTA: Hable al auditorio. Use caracteres de imprenta, no la escritura cursiva (corrida). Haga las letras del texto grandes, para permitir su fácil lectura. Apóyese en el uso de otras ayudas visuales: mapas, fotos, etc. No sobrecargarla con información que distraiga al auditorio. Los puntos importantes, subrayarlos o encerrarlos en un círculo. Usar colores, acentúan el interés y la claridad del tema. Todo punto que desee destacarse debe ser subrayado o señalado con el auxilio del“apuntador”.
  31. 31. DINÁMICAS GRUPALESPara captar la atención de nuestro publico debemos hacer uso de nuestracreatividad, y no solo una buena exposición necesita de esto sino que las dinámicasgrupales pueden lograr tornar interesante un tema.Entre los mas destacados encontramos: Estudio de casos Panel Entrvista publica Foro Cine foro
  32. 32.  Modelando ideas  Galeria  Simposio  Phillips 66Imagen N7 http://tilz.tearfund.org/Espanol/Paso+a+Paso+51-60/Paso+a+Paso+60/Din%C3%A1micas+grupales+%C3%BAtiles.htm
  33. 33. GRACIAS

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