1. L/O/G/O
Kịch bản dạy học
Bài 15 – Làm quen với
Microsoft Word
GVHD: Thầy Lê Đức Long
Cô Nguyễn Thị Ngọc Hoa
SVTH: Lê Thị Trà Duy
1
2. Tổng quan
Chương 1 Chương 2 Chương 3 Chương 4
Một số khái Hệ điều Soạn thảo Mạng máy
niệm cơ bản hành văn bản tính và
của Tin học Internet
• Bài 15 – Làm quen với MicrosoftWord
2
4. Mục tiêu bài 15
- Biết được cách khởi động và kết thúc
Word, biết các tạo văn bản mới, mở văn
bản đã có, lưu văn bản;
Kiến thức - Biết được ý nghĩa của một số đối tượng
chính trên màn hình làm việc của Word;
- Làm quen với bảng chọn, thanh công cụ
- Biết cách gõ văn bản chữ Việt và các
Kỹ năng thao tác biên tập văn bản đơn giản
4
5. Định lượng mục tiêu
Biết cách khởi động và kết thúc
Word, biết cách tạo văn bản mới,
mở văn bản đã có Khởi động được Word, tạo
văn bản mới, mở văn đã có
(thao tác bằng nhiều cách)
- Biết được ý nghĩa của một số đối Nêu được các đối tượng
tượng chính trên màn hình làm việc chính trên màn hình làm
của Word. việc của Word và ý nghĩa
của các đối tượng đó
5
6. Định lượng mục tiêu
Làm quen với bảng chọn,
thanh công cụ - Đối với thanh bảng chọn, HS chỉ cần
nhớ được các lệnh nằm trong cùng
một nhóm.
- Đối với thanh công cụ, cần nhó tên
và ý nghĩa các icon
Biết cách gõ văn bản chữ
Việt và các thao tác biên
- Gõ được một văn bản chữ Việt đơn
tập văn bản đơn giản
giản và thực hiện các thao tác đơn
giản.
- Phân biệt con trỏ văn bản-con trỏ
chuột, hai chế độ gõ văn bản.
6
7. Bài 19-Tạo và làm việc với bảng
(1,2,1)
Điểm trọng tâm Điểm khó
- Giới thiệu màn hình - Các thành phần
làm việc của Word, chính trên màn hình
các thành phần làm việc của Word
chính, thanh bảng - Các thao tác biên
chọn, thanh công cụ. tập đơn giản.
- Soạn thảo văn bản
và các thao tác biên
tập văn bản
7
8. Bài 19-Tạo và làm việc với bảng
(1,2,1)
Kiến thức đã biết Khả năng biết
- HS đã biết về hệ - HS có thể đã làm
soạn thảo văn bản, quen với Word, gõ
được giới thiệu về chữ Việt trong
các chức năng của YahooChat hoặc
một hệ soạn thảo. Facebook. Cũng có
- Biết một số quy ước thể có một số HS đã
trong việc gõ văn bản thành thạo các kĩ
và xử lí chữ Việt năng soạn thảo văn
trong máy tính bản.
8
9. Giả định
Phòng học có 40 máy có kết nối internet,
1
bảng phấn và máy chiếu
2 Đã hướng dẫn HS cách nộp bài trên trang GV
3 Mỗi HS có một tài khoản email và
biết cách gửi mail
4 Tham gia thảo luận trên Google Group
9
10. Các hoạt động trong bài (tiết
1)
Hoạt động 1 30 phút Màn hình làm việc của Word
Hoạt động 2 10 phút
Kết thúc phiên làm
việc với Word
Hoạt động 3 5 phút Tóm tắt nội dung bài
học
10
11. Hoạt động 1 – Màn hình làm
việc của Word (30’)
Mục tiêu Cách tiến hành
- HS biết thành phần - Cho HS xem clip
chính trên màn hình ngắn.
làm việc của Word - Tổ chức trò chơi
- HS sẽ dễ dàng thao - Mở rộng thêm kiến
tác với Word hơn khi thức: giới thiệu
hiểu các thành phần OpenOffic và
của Word. G.Docs
11
12. Hoạt động 2 – Kết thúc phiên
làm việc với Word (10’)
Mục tiêu Cách tiến hành
- Yêu cầu HS nêu các
- Biết cách lưu cách lưu và thoát khỏi
và thoát chương Word. Lưu ý với Save và
trình Save As
12
13. Hoạt động 3 – Tóm tắt nội
dung bài học (5’)
Mục tiêu Cách tiến hành
- Giúp HS ôn tập lại - Cho HS làm bài tập
kiến thức bài học trắc nghiệm.
13
14. Các hoạt động trong bài (tiết
2)
Ổn định lớp và ôn lại
Hoạt động 1 10 phút
bài cũ
Hoạt động 2 15 phút
Soạn thảo văn bản
đơn giản
Hoạt động 3 15 phút Củng cố kiến thức và kỹ
năng
14
15. Hoạt động 1 – Ổn định lớp và
ôn lại bài cũ (10’)
Mục tiêu Cách tiến hành
- Giúp HS ôn tập kiến - Yêu cầu tất cả HS viết
thức. dãy kí tự cần gõ theo
kiểu VNI và TELEX để
nhập câu “Thương
người như thể thương
thân”
+ Nhận 5 bài nộp nhanh
nhất. Trả lời đúng được
cộng vào điểm kiểm tra.
15
16. Hoạt động 2 – Soạn thảo văn
bản đơn giản (15’)
Mục tiêu Cách tiến hành
- Đưa ra một đoạn văn
- Phân biệt được con bản đơn giản, sử dụng
trỏ văn bản-con trỏ để thực hiện các thao
chuột cũng như 2 tác trên văn bản.
chế độ khi gõ văn
bản.
- Thực hiện được
các tao tác biên tập
văn bản đơn giản
16
17. Hoạt động 3 – Củng cố kiến
thức và kỹ năng (15’)
Mục tiêu Cách tiến hành
- HS thực hiện được - GV đưa một đoạn
việc gõ văn bản chữ văn bản nhỏ và yêu
Việt và các thao tác cầu HS soạn thảo
trên văn bản trong Word, kèm
theo các yêu cầu
chọn, xóa, sao chép,
di chuyển.
17
