SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Brincando com os
cinco sentidos
Profª.:Leila Norma
Série: 2º ano/séries iniciais
Disciplina: Ciências
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Os Órgãos dos Sentidos:
Visão; Audição; Paladar; Olfato; Tato.
OBJETIVOS:
- Identificar os órgãos dos sentidos e suas funções;
-Analisar a importância dos órgãos dos sentidos
para a nossa sobrevivência.
- Reconhecer a importância do respeito às
diferenças em relação a deficiência visual e
auditiva.
DURAÇÃO:
2 aulas (50 minutos cada).
RECURSOS TECNOLÓGICOS:
Data Show
Tablet conectado à internet
https://youtu.be/pAjgn7Ir34E
http://www.escolagames.com.br/jogos/cincoSentidos/
Metodologia
1ª aula
A aula iniciará com a exibição do vídeo Hl-5;
Formar uma roda de conversa apresentando gravuras com os órgãos
Distribuir tirinhas de papel A4 contendo o nome ou desenho de um
órgão em cada tirinha;
Pesquisar no site de busca sobre o órgão escolhido e criar uma frase
sobre a importância do mesmo para a sua vida.
2ª aula
Levar para a sala de aula vários objetos e frutas para;
Colocar uma venda em um aluno de cada equipe e entregar o objeto
para que o mesmo descubra que objeto está segurando.
Postar a descrição do objeto ou fruta
AVALIAÇÃO
A avaliação será contínua, observando a participação e o
interesse dos alunos através das atividades propostas.
Verificando, assim, a percepção dos mesmos quanto a função
de cada órgão e o grau de compreensão do respeito às
diferenças relacionados a deficiência visual e auditiva.
Analisando, dessa forma, se os alunos organizam suas ideias e
respondem suas questões de forma coerente.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(http://www.youtube.com/watch?v=pAjgn7Ir34E)
http://www.escolagames.com.br/jogos/cincoSentidos/.
HI-5 – Cinco Sentidos
HI-5 – Cinco Sentidos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Avaliação inicial na educação infantil
Avaliação inicial na educação infantilAvaliação inicial na educação infantil
Avaliação inicial na educação infantil
Meire Moura
 
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemáticaParecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
SimoneHelenDrumond
 
Plano de ensino matematica
Plano de ensino  matematicaPlano de ensino  matematica
Plano de ensino matematica
simonclark
 
Apostila para trabalhar números até 50
Apostila para trabalhar números até 50Apostila para trabalhar números até 50
Apostila para trabalhar números até 50
Isa ...
 
Ficha descritiva 1 ano 2 trimestre
Ficha descritiva 1 ano   2 trimestreFicha descritiva 1 ano   2 trimestre
Ficha descritiva 1 ano 2 trimestre
Naysa Taboada
 
Parecer escolar de uma aluna reprovada
Parecer escolar de uma aluna reprovadaParecer escolar de uma aluna reprovada
Parecer escolar de uma aluna reprovada
SimoneHelenDrumond
 
Planejamento bandeira do brasil 19 de novembro
Planejamento bandeira do brasil 19 de novembroPlanejamento bandeira do brasil 19 de novembro
Planejamento bandeira do brasil 19 de novembro
SimoneHelenDrumond
 
Simulado prova-brasil- 2º ano
Simulado prova-brasil- 2º ano Simulado prova-brasil- 2º ano
Simulado prova-brasil- 2º ano
Mara Sueli
 
Conteúdos d arte e ed. f[isica para o 1º e 2º ano do ensino fundamental
Conteúdos d arte e ed. f[isica para o 1º e 2º ano do ensino fundamentalConteúdos d arte e ed. f[isica para o 1º e 2º ano do ensino fundamental
Conteúdos d arte e ed. f[isica para o 1º e 2º ano do ensino fundamental
josivaldopassos
 
Sequência didática: O Leão e o Ratinho
Sequência didática: O Leão e o RatinhoSequência didática: O Leão e o Ratinho
Sequência didática: O Leão e o Ratinho
Shirley Lauria
 
Matemática com números até 99
Matemática com números até 99Matemática com números até 99
Matemática com números até 99
Isa ...
 

La actualidad más candente (20)

Avaliação inicial na educação infantil
Avaliação inicial na educação infantilAvaliação inicial na educação infantil
Avaliação inicial na educação infantil
 
Plano de aee
Plano de aeePlano de aee
Plano de aee
 
Apostila gêneros textuais 4º ano
Apostila gêneros textuais  4º anoApostila gêneros textuais  4º ano
Apostila gêneros textuais 4º ano
 
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemáticaParecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
 
Plano de aula bncc0
Plano de aula bncc0Plano de aula bncc0
Plano de aula bncc0
 
81 planejamento brincando a aprendendo com a matemática autismo e educação
81 planejamento brincando a aprendendo com a matemática autismo e educação81 planejamento brincando a aprendendo com a matemática autismo e educação
81 planejamento brincando a aprendendo com a matemática autismo e educação
 
Plano de ensino matematica
Plano de ensino  matematicaPlano de ensino  matematica
Plano de ensino matematica
 
Apostila para trabalhar números até 50
Apostila para trabalhar números até 50Apostila para trabalhar números até 50
Apostila para trabalhar números até 50
 
Planejamento anual 2 ano fund
Planejamento anual 2 ano fundPlanejamento anual 2 ano fund
Planejamento anual 2 ano fund
 
Desafio de Matemática
Desafio   de Matemática Desafio   de Matemática
Desafio de Matemática
 
ProjetFábula: Projeto fábulas
ProjetFábula: Projeto  fábulas ProjetFábula: Projeto  fábulas
ProjetFábula: Projeto fábulas
 
Ficha descritiva 1 ano 2 trimestre
Ficha descritiva 1 ano   2 trimestreFicha descritiva 1 ano   2 trimestre
Ficha descritiva 1 ano 2 trimestre
 
Parecer escolar de uma aluna reprovada
Parecer escolar de uma aluna reprovadaParecer escolar de uma aluna reprovada
Parecer escolar de uma aluna reprovada
 
Planejamento bandeira do brasil 19 de novembro
Planejamento bandeira do brasil 19 de novembroPlanejamento bandeira do brasil 19 de novembro
Planejamento bandeira do brasil 19 de novembro
 
Plano de Ação Matemática
Plano de Ação MatemáticaPlano de Ação Matemática
Plano de Ação Matemática
 
Sequência didática o circo
Sequência didática o circoSequência didática o circo
Sequência didática o circo
 
Simulado prova-brasil- 2º ano
Simulado prova-brasil- 2º ano Simulado prova-brasil- 2º ano
Simulado prova-brasil- 2º ano
 
Conteúdos d arte e ed. f[isica para o 1º e 2º ano do ensino fundamental
Conteúdos d arte e ed. f[isica para o 1º e 2º ano do ensino fundamentalConteúdos d arte e ed. f[isica para o 1º e 2º ano do ensino fundamental
Conteúdos d arte e ed. f[isica para o 1º e 2º ano do ensino fundamental
 
Sequência didática: O Leão e o Ratinho
Sequência didática: O Leão e o RatinhoSequência didática: O Leão e o Ratinho
Sequência didática: O Leão e o Ratinho
 
Matemática com números até 99
Matemática com números até 99Matemática com números até 99
Matemática com números até 99
 

Destacado

Planejamento 1º ano 5sentidos
Planejamento 1º ano 5sentidosPlanejamento 1º ano 5sentidos
Planejamento 1º ano 5sentidos
labitinerante
 
Plano de ensino ciências
Plano de ensino   ciênciasPlano de ensino   ciências
Plano de ensino ciências
simonclark
 
Power Point Dos 5 Sentidos2
Power Point Dos 5 Sentidos2Power Point Dos 5 Sentidos2
Power Point Dos 5 Sentidos2
Alda Palmeiro
 
Plano de aula de ciencias
Plano de aula de cienciasPlano de aula de ciencias
Plano de aula de ciencias
Rosinhamk
 
Os cinco sentidos
Os cinco sentidosOs cinco sentidos
Os cinco sentidos
Joice04
 
Planejamento 3º ano ( 2ª série )
Planejamento   3º ano ( 2ª série )Planejamento   3º ano ( 2ª série )
Planejamento 3º ano ( 2ª série )
silvinha331
 
Projeto Leitura é Fonte Saber
Projeto Leitura é Fonte SaberProjeto Leitura é Fonte Saber
Projeto Leitura é Fonte Saber
School
 
Slide planejamento rei leão
Slide planejamento rei leãoSlide planejamento rei leão
Slide planejamento rei leão
Shirleianne_Nunes
 

Destacado (20)

Planejamento os cinco sentidos
Planejamento os cinco sentidosPlanejamento os cinco sentidos
Planejamento os cinco sentidos
 
Planejamento 1º ano 5sentidos
Planejamento 1º ano 5sentidosPlanejamento 1º ano 5sentidos
Planejamento 1º ano 5sentidos
 
Plano de Aula de Ciências Inclusiva - Aluno com Deficiência Visual
Plano de Aula de Ciências Inclusiva - Aluno com Deficiência VisualPlano de Aula de Ciências Inclusiva - Aluno com Deficiência Visual
Plano de Aula de Ciências Inclusiva - Aluno com Deficiência Visual
 
Plano de ensino ciências
Plano de ensino   ciênciasPlano de ensino   ciências
Plano de ensino ciências
 
Trabalhando com os órgãos dos sentidos-Dayane Laurie Caixeta Dias-UFOP
Trabalhando com os órgãos dos sentidos-Dayane Laurie Caixeta Dias-UFOPTrabalhando com os órgãos dos sentidos-Dayane Laurie Caixeta Dias-UFOP
Trabalhando com os órgãos dos sentidos-Dayane Laurie Caixeta Dias-UFOP
 
Power Point Dos 5 Sentidos2
Power Point Dos 5 Sentidos2Power Point Dos 5 Sentidos2
Power Point Dos 5 Sentidos2
 
Plano de aula de ciencias
Plano de aula de cienciasPlano de aula de ciencias
Plano de aula de ciencias
 
Os cinco sentidos
Os cinco sentidosOs cinco sentidos
Os cinco sentidos
 
Os+sentidos
Os+sentidosOs+sentidos
Os+sentidos
 
Planos de aula
Planos de aulaPlanos de aula
Planos de aula
 
Planejamento 3º ano ( 2ª série )
Planejamento   3º ano ( 2ª série )Planejamento   3º ano ( 2ª série )
Planejamento 3º ano ( 2ª série )
 
Ciencias corpo humano
Ciencias corpo humanoCiencias corpo humano
Ciencias corpo humano
 
Apresentação do plano
Apresentação do planoApresentação do plano
Apresentação do plano
 
Planejamento ensino medio geografia 2013
Planejamento ensino medio geografia 2013Planejamento ensino medio geografia 2013
Planejamento ensino medio geografia 2013
 
Os 5 sentidos PP
Os 5 sentidos PPOs 5 sentidos PP
Os 5 sentidos PP
 
Projeto Leitura é Fonte Saber
Projeto Leitura é Fonte SaberProjeto Leitura é Fonte Saber
Projeto Leitura é Fonte Saber
 
Apresentação feira ciências_2010
Apresentação feira ciências_2010Apresentação feira ciências_2010
Apresentação feira ciências_2010
 
Plano de aula educação infantil
Plano de aula educação infantilPlano de aula educação infantil
Plano de aula educação infantil
 
Orgãos dos Sentidos
Orgãos dos SentidosOrgãos dos Sentidos
Orgãos dos Sentidos
 
Slide planejamento rei leão
Slide planejamento rei leãoSlide planejamento rei leão
Slide planejamento rei leão
 

Último

Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Último (20)

Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºanoCATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autoresModelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 

Plano de aula ciências

  • 1. Brincando com os cinco sentidos Profª.:Leila Norma Série: 2º ano/séries iniciais Disciplina: Ciências
  • 2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Os Órgãos dos Sentidos: Visão; Audição; Paladar; Olfato; Tato. OBJETIVOS: - Identificar os órgãos dos sentidos e suas funções; -Analisar a importância dos órgãos dos sentidos para a nossa sobrevivência. - Reconhecer a importância do respeito às diferenças em relação a deficiência visual e auditiva.
  • 3. DURAÇÃO: 2 aulas (50 minutos cada). RECURSOS TECNOLÓGICOS: Data Show Tablet conectado à internet https://youtu.be/pAjgn7Ir34E http://www.escolagames.com.br/jogos/cincoSentidos/
  • 4. Metodologia 1ª aula A aula iniciará com a exibição do vídeo Hl-5; Formar uma roda de conversa apresentando gravuras com os órgãos Distribuir tirinhas de papel A4 contendo o nome ou desenho de um órgão em cada tirinha; Pesquisar no site de busca sobre o órgão escolhido e criar uma frase sobre a importância do mesmo para a sua vida. 2ª aula Levar para a sala de aula vários objetos e frutas para; Colocar uma venda em um aluno de cada equipe e entregar o objeto para que o mesmo descubra que objeto está segurando. Postar a descrição do objeto ou fruta
  • 5. AVALIAÇÃO A avaliação será contínua, observando a participação e o interesse dos alunos através das atividades propostas. Verificando, assim, a percepção dos mesmos quanto a função de cada órgão e o grau de compreensão do respeito às diferenças relacionados a deficiência visual e auditiva. Analisando, dessa forma, se os alunos organizam suas ideias e respondem suas questões de forma coerente. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (http://www.youtube.com/watch?v=pAjgn7Ir34E) http://www.escolagames.com.br/jogos/cincoSentidos/.
  • 6. HI-5 – Cinco Sentidos
  • 7. HI-5 – Cinco Sentidos