La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
Presentación diásporas
1. Diáspora del Talento Humano - MIGRACIÓN Y EDUCACIÓN
Integrantes
Maribel Bermúdez Rojo
Emilia Sofía Mendoza Cataño
Yazmin Del Carmen Maestre
Javier Alexis Medina Mancilla
Carlos Mario Rodríguez Carrillo
Leonar Javier Briceño Ariza
Presentado a:
Dra. Yoleida Hernandéz
Modulo: Gestión del Conocimiento
Universidad Rafael Belloso Chacin “Urbe”
Doctorado En Ciencias, Mención Gerencia
Junio, 2015
2. Índice
1. Conceptualización de los movimientos migratorios
2. Causas de estos movimientos
3. Tipos de migración
4. Consecuencias de la migración (GENERALES)
5. Como ha sido la tendencia mundial de la migración del talento humano
6. Causas y consecuencias de la migración del talento humano: caso Venezuela y
Colombia. Gestión del conocimiento en las organizaciones implicaciones para
desarrollo integral.
7. Recomendaciones para lograr que el talento humano cualificado se motive y se
ponga al servicio del país.
9. Tipo de
consecuencia
Efecto positivo Efecto Negativo
Demográficas
“regula” poblacion:
contrarestán el crecimiento
desmedido
La forma más copleja de
crecimiento poblacional.”
Brain rain” es riesgos
Sociales
Contribuye a la integración
económico social
Fracturas familiares
Económicas
Remesas al pais de origen Disminución de
posibilidades de desarrollo
socioeconómico,
Culturales Aumenta la diversificacion Cierta pérdida de identidad
cultural
En el desarrollo
Puede mejorar competencia
del capital humano que
eventualmente podría
retornar
Puede ser un factor
negativo para elevar
productividad marginal del
capital humano remanente.
Consecuencias
EMIGRACIÓN
10. Consecuencias
INMIGRACIÓN
Tipo de consecuencia Efecto positivo Efecto Negativo
Demográficas
Contribuyen con fuerza
generadora de
“Juventud”
Puede ser causa y
consecuencia de un
mismo problema
Sociales Aumentan fuerza de
trabajo
Fracturas familiares
Económicas Aumentan % de
impuestos a pagar
Ilegalidad genera
pérdida al estado
Culturales Aportan a diversidad
cultural
Cierta pérdida de
identidad cultural
En desarrollo
Reclutar profesionales y
trabajadores
especializados
inmigrantes.
A un factor de erosió de
recursos humanos, que
puede tener
consecuencias adversas
para el desarrollo
11. Consecuencias
migración:
Desarrollo se entiende como expansión de las fuerzas productivas
objetivas y subjetivas, que resulta de la combinación e interacción
de las mismas, siendo el factor decisivo las fuerzas subjetivas, en
especial la ciencia aplicada a la producción. Esta expansión es
creación humana y es, esencialmente, sistemática y organizada.
Diana Farrell y su equipo de McKinsey han argumentado que sólo
13% de los graduados universitarios de 28 naciones de bajos
ingresos que estudiaron estaban aptos para puestos de trabajo en
empresas estadounidenses y europeas, a causa de lo que los
gerentes de recursos humanos perciben como deficientes destrezas
de trabajo, demasiado énfasis en la teoría, falta de adaptación
cultural e insuficientes habilidades en inglés
Hernández, L.J. 2013. La migración
de trabajadores calificados como
un problema para lograr el
desarrollo Revista Problemas del
Desarrollo, 172 (44), enero-marzo
2013 81.)
12. Si se desea jugar un rol diferente en el escenario global capitalista, la
subordinación en la integración tiene que ser redefinida a partir del cambio en
la relación de capital, donde México, en tanto país subdesarrollado, se
embarque en un proyecto de Estado de largo plazo y de largo alcance para el
impulso de la investigación y el desarrollo tecnológico propios, en un marco de
cooperación internacional. Aunque es algo muy difícil, no es imposible, como lo
han demostrado en los últimos años varios países asiáticos
La ley de población descubierta por Marx funciona a nivel global articulando a
través de la migración a los países en su expulsión-atracción de mano de obra
Las diversas regiones del mundo se encuentran en diferentes etapas de
transición demográfica
15. ECONÓMICOS Vs CALIDAD DE VIDA
Calidad de vida a través de mayores remuneraciones?
Podríamos responder tras un análisis real de condiciones
y costo de vida local y externa. Mediante la comparación de
la remuneración nominal y el índice de precios local y en el
exterior. Aplicando la tasa de arbitraje propuesta por
Peralta y otros (2014): Ejemplo.
Para averiguar la Remuneración local y externa real
(RLR, RER)
Remuneración local nominal (RLN) $1000
Remuneración externa nominal (REN)$2000
Índice de precios local (IPL) 1
Índice de precios externo (IPE) 3
RLR= 1000 = 1000
1
RER = 2000 = 666,67
En este caso la persona deberá arbitrar a favor de la remuneración local,
pues a pesar de ser menor en términos nominales, su capacidad de
compra es mayor, que la generada en el exterior
17. CONSECUENCIAS
VENEZUELA
•Receptor de inmigrantes Europeos. No exportador de
migrantes y el viejo continente .(II guerra mundial).
Contracción vertiginosa de la actividad productiva del país.
Empobrecimiento acelerado de la población, que lleva a la casi
desaparición de la clase media.
Cierre de empresas industriales o de servicio grandes,
medianas y pequeñas.
Inflación galopante.
Disminución del consumo de alimentos, crisis en la educación.
Intensa campaña de ideologización a través de libros y
enseñanza desvirtuando la historia del país.
Trafico de personas (chinos, cubanos) Maza Zavala, (2008).
No hay escritores en el exilio. Carlos Sandoval 2014
COLOMBIA
•Mayor producción de petróleo. Tercer
productor de Suramérica.
•Los profesionales educados en el
exterior buscan oportunidades en
Colombia y contribuyen a ayudar al
País
19. N.S S.S
N.N S.N
Las 4
direcciones de
la migración
Norte
Ing. Altos
56 países
Sur
Bajos y
Medianos
Cómo ha sido la tendencia mundial de la migración del talento humano en países de origen y receptores
23. POSIBLES RECOMENDACIONES PARA EL RETORNO DEL TALENTO
HUMANO CUALIFICADO.
A nivel General:
Dependerá de las políticas adoptadas por cada
gobierno para la ejecución de programas con esta
finalidad:
•Programas de Apoyo.
•Programa de Créditos Condonables.
•Políticas de Garantías .
24. CASOS ESPECÍFICOS
VENEZUELA
La competitividad y el desarrollo económico son temas importantes que van mas allá de lo
político y gobierno de turno.
Búsqueda de alianzas con entidades del exterior (Universidades) enfocadas en promover
oportunidades de contribución al desarrollo del país.
Participación en conferencias y competencias que ofrecen las universidades extranjeras.
Aprovechamiento de las redes sociales para el llamado y constante interacción de los
emigrantes en aras de darles a conocer incentivos y políticas enfocadas a la repatriación del
conocimiento.
25. CASOS ESPECÍFICOS
COLOMBIA
Comisiones de la empresa privada, universidades,
centros de investigación y del sector público
promoviendo el retorno de la formación avanzada en
el exterior.
El gobierno y la academia presentan el proyecto de
“CAZATALENTOS DE CEREBROS FUGADOS”
enfocados en la repatriación para retornarlos a
Colombia.
La migración impacta la economía y desarrollo de los
países.
Estados Unidos, recibe el 59% de la diáspora
colombiana: bioestadística, ingeniería aeroespacial,
economía, administración, odontología, arquitectura,
agronomía, medicina, literatura, arte y música.
26. PARA REFLEXIONAR:
¿HASTA DONDE PUEDE CONDICIONAR LA SITUACION DE UN PAIS EL
DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO…?
• Movilidad de Talentos.
• Fugas de Cerebros.
•Degradación del Conocimiento.
Aprovechamiento
Sin explotar