Presentation adressing the value of Open Data for the creative industry. The Rotterdam Open Data initiative is used as an example for extracting the value of Open Data in the local context.
1. De waarde van Open Data
voor de Creatieve Industrie
In B u s in e s s m e t O p e n D a t
6 m a a r t 2 0 12
E C P -E P N
Rotterdam Open Data
Léon Gommans
Hogeschool Rotterdam Deal Services
@LeonGommans @LeonGommans
l.f.b.gommans@hr.nl leon@dealservices.nl
4. Rotterdam Open Data
b e h o e ft
s n e l v a n k e n n is n a a r emgeving waar je snel
o
in n o v a t ie
kunt leren, samenwerken
c r o s s -o v e r en delen
g ra nd
c h a lle n g e s trial & error
lage transactiekosten
vertrouwen
transparatie
v e r b in d e n co-creatie
crowd sourcing
4
6. Rotterdam Open Data
voor wie
onderwijs, onderzoek, overheid en ondernemers
vragen
Data over Rotterdam
Wat is er
Wat is er gebeurd
Wat gebeurt er
Wat gaat er gebeuren
6
7. Rotterdam Open Data
de ambitie
Publieke voorziening voor
data over Rotterdam
Labs in de stad;
doe-samen plekken
Aansprekende toepassingen
met open data
thema’s en communities
11. De waarde van Open Data
voor de Creatieve Industrie
Open Data is basis en context
om in samenwerking snel te
innoveren
Notas del editor
Wat is er gebeurd met deze vraag: Organiseren 1 e bijeenkomst in april 2010: 70 deelnemers uit de 4 O’s Vragen wat kom je brengen, wat kom je halen Vaststellen van de ambitie Kijken wat op tafel ligt en bepalen wat we gaan doen Gewoon gaan doen projecten in onderwijs; 1 e datasets; delen resultaten; Wat hebben we gedaan Wat willen we bereiken Wat is daarvoor nodig
Wat is er gebeurd met deze vraag: Organiseren 1 e bijeenkomst in april 2010: 70 deelnemers uit de 4 O’s Vragen wat kom je brengen, wat kom je halen Vaststellen van de ambitie Kijken wat op tafel ligt en bepalen wat we gaan doen Gewoon gaan doen projecten in onderwijs; 1 e datasets; delen resultaten; Wat hebben we gedaan Wat willen we bereiken Wat is daarvoor nodig
Wat is er gebeurd met deze vraag: Organiseren 1 e bijeenkomst in april 2010: 70 deelnemers uit de 4 O’s Vragen wat kom je brengen, wat kom je halen Vaststellen van de ambitie Kijken wat op tafel ligt en bepalen wat we gaan doen Gewoon gaan doen projecten in onderwijs; 1 e datasets; delen resultaten; Wat hebben we gedaan Wat willen we bereiken Wat is daarvoor nodig
In het onderwijs naast technologie ook de behoefte aan informatie over Opleidingen (creatief & technisch) Verbinding naar de stad Transactiekosten verkrijging data De vraag leeft niet alleen bij onderwijs; ook bij onderzoek en ondernemers
In het onderwijs naast technologie ook de behoefte aan informatie over Opleidingen (creatief & technisch) Verbinding naar de stad Transactiekosten verkrijging data De vraag leeft niet alleen bij onderwijs; ook bij onderzoek en ondernemers