Demis Estabridis – Director de TI
Managment as a service (MaaS)
Caso de Estudio - UTEC
UTEC – Una plataforma abierta
- 4 años, alumnos hasta 8vo ciclo, non-profit
- 5 Ingenierías: Industrial, Mecánica, De la
e...
¿Everything as a Service?
- Infrastructure as a Service
- Platform as a Service
- Software as a Service
- Security as a Se...
Como tu CEO lo ve.
Como tu lo ves.
Como tus usuarios lo venComo tus amigos lo ven
MEME CLOUD COMPUTING
99.9%
SLA
Flexible
en costosAgilidad
Seguridad
simple
Comercialmente
Administración
Escalable
Confiable
Arquitectura
ISP
¿Y dónde está el datacenter?
ISP
Talento en la nube
MABA
CONECTO, COMPRENDO,
COMPARTO
1149niños
beneficiados en
Huancayo, Jauja,
Chalhuanca y Lima
Infraestructur
a tecnológica
Infraestructur
a y acceso
dedicado a
internet
Dispositivos y
equipos
Plataforma digital
Conte...
¿Everything as a Service?
- Infraestructure as a Service
- Platform as a Service
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- Security as a S...
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  • Facts sobre UTEC y el contexto de la cultura organizacional
  • Comienzo listando aquellos XaaS que todos conocemos para luego preguntarme a mi mismo sobre MaaS.
    Al no ser un concepto tan claro ni conocido, busco despertar el interés sobre a que se podría referir MaaS.
    Pienso mencionar que no es algo necesariamente tan tangible, sino que se refiere a ver todo desde una perspectiva de servicios.
  • FALTA MEME:

    Como tus usuarios lo ven (
    Como tus amigos lo ven (
    Como tu CEO lo ve (2016)
    Como tu lo ves (dashboard)
  • Describo que consideramos para subir todos nuestros servicios a la nube
    Todos nuestros servicio de QA y Producción están en la nube.
    Qué tener en cuenta para ir a la nube:
    SLA > 99.9%
    Que ofrezca flexibilidad real en costos
    Confiable
    Nos hace más ágiles
    Un esquema de seguridad
    Escalabilidad
    Administración directa
    Comercialmente claro, simple y transparente
  • Presentaré un diagrama de nuestra arquitectura y haré enfásis en las soluciones SaaS y como se integran a través del ESB.

    Toda nuestra infraestructura de QA y producción está en la nube
    ERP, CRM y LMS: SaaS

    ERP: Netsuite (implementado en 2 meses)

    ESB: todo se integra de manera ordenada

    Think clients: Chromeboxes de Asus con Chrome OS (Google)
    Correo electrónico: Google Apps for Education (Gratuito y capacidad ilimitada)
    MDM: Google
    Fileserver: no lo usamos más, todo está en Drive.

  • FALTA: mejorar imagen:

    Sirve para alojar equipos de comunicación, energía y un servidor Citrix.
    Seguridad: porqué vamos a pensar que nuestra seguridad física / lógica es mejor que la de una nube profesional?
    Base de datos: PaaS de Oracle, nube privada

    Estrategia: a menos infraestructura, menos administración, custodia y costos fijos
    Destaco que nuestro DC sirve sólo para alojar servidores físicos de comunicación
    Poner diagrama de equivalencia de cada item de datacenter tradicional Vs lo que tenemos en la nube. Ver lista de servidores/appliances en cuaderno.
  • Nuestro enfoque de como conseguir los recursos especializados y personas expertas que necesitamos para nuestros proyectos y requerimientos menores de desarrollo o configuración.

    Enfrentar el concepto largo de diseño Vs el evaluar que tiene el mercado y elegir + cerrar brechas
    DIAGRAMA: nuestro proceso de desarrollo

    Nuestra operación de TI es esencialmente gestionar. No tenemos programadores.
    Nos estamos especializando en la experiencia Web e integración de sistemas.

    Nuestro proceso de desarrollo:
    Equipo de gestores, diseño funcional y QA
    Identificamos necesidades y priorizamos con el usuario
    Preparamos especificación funcional
    Buscamos recursos en línea (Elance, Fiverr, pools de desarrolladores en India, etc)
    QA del desarrollo
    Pase a producción
  • Contaré sobe MABA y su también estrategia de una plataforma en la nube con tablets para alumnos.
  • EN PROCESO DE MEJORA DEL DISEÑO.
  • Finalmente, contaré mis expectativas sobre lo que debe estar por venir en lo que a servicios se refiere
  • Foro Perú 2015 - 03. Demis Estabridis

    1. 1. Demis Estabridis – Director de TI Managment as a service (MaaS) Caso de Estudio - UTEC
    2. 2. UTEC – Una plataforma abierta - 4 años, alumnos hasta 8vo ciclo, non-profit - 5 Ingenierías: Industrial, Mecánica, De la energía, Electrónica y Química industrial - Educación Ejecutiva (Edux) - Convenios con MIT, Harvard, Purdue, entre otros Mandato Filosófico: Generar un efecto desproporcionado en la sociedad Mandato Social: un espacio para todos, independientemente de condiciones sociales o financieras. Mandato Funcional: un nuevo ingeniero e investigación de impacto. Rediseño de la estrategia de TI (2014 – 2016)
    3. 3. ¿Everything as a Service? - Infrastructure as a Service - Platform as a Service - Software as a Service - Security as a Service Pero… Management as a Service??
    4. 4. Como tu CEO lo ve. Como tu lo ves. Como tus usuarios lo venComo tus amigos lo ven MEME CLOUD COMPUTING
    5. 5. 99.9% SLA Flexible en costosAgilidad Seguridad simple Comercialmente Administración Escalable Confiable
    6. 6. Arquitectura
    7. 7. ISP ¿Y dónde está el datacenter? ISP
    8. 8. Talento en la nube
    9. 9. MABA CONECTO, COMPRENDO, COMPARTO 1149niños beneficiados en Huancayo, Jauja, Chalhuanca y Lima
    10. 10. Infraestructur a tecnológica Infraestructur a y acceso dedicado a internet Dispositivos y equipos Plataforma digital Contenidos digitales Infraestructura y recursos tecnológicos1 Pedagogía 1. Planes de clase Metodología Pilares fundamentales: 1. Docente: guía y orientador. 2. Estudiante: curiosidad + su propio ritmo. 3. Tecnología: propicia nuevas dinámicas de clase + acceso a data. Que llega al docente a través de:3 Esperando lograr: • Docente prioriza su rol de guía y facilitador del proceso de aprendizaje y formación del estudiante. • Estudiante encuentra un ritmo y un modo de aprender interactivo, dinámico, adaptativo y personalizado. • Tecnología reduce el trabajo operativo, brinda ilimitada información y crea nuevas sinergias de trabajo y comunicación. 4 Sistema Público de Educación • Currícula nacional • Rutas de aprendizaje • Marco de Buen Desempeño Docente • Competencias, capacidades e indicadores: Insertos en una metodología alineada al MINEDU2 • Capacitaciones • Acompañamiento • Evaluación • Soporte tecnológico y pedagógico
    11. 11. ¿Everything as a Service? - Infraestructure as a Service - Platform as a Service - Software as a Service - Security as a Service - Management as a Service - Monitoring as a service - Testing as a service - Training as a service - Helpdesk as a service - Billing as a Service - Decision taking as a Service???

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