1. MEDIOS AUDIOVISUALES, TIC Y
EDUCACIÓN
Integrantes del
grupo:
Lorena Figueroa
Nerina Díaz
Jimena
Cabrera3º1ª ed.
primaria.
Matye
ISFD Nº21Prof.
Ignacio Eguía

2. Hoy los medios de comunicación
conforman una importante dimensión en
la vida cotidiana de las personas

3. Las empresas obtienen grandes
ganancias por medio de los
contenidos culturales que se dedican
a ofrecer y que transforman el sentido
de la sociedad a través de la
información

4. Es importante pensar el lugar de la escuela en
un contexto en donde los medios ganaron
extensos territorios

5. Capítulo 1
Los medios en el aula
Los medios en el aula

6. En el contexto actual, es fundamental poner
énfasis en el rol de la escuela

7. Su uso en las aulas ha contado tanto
con el apoyo como el rechazo de los
docentes.

8. Ejes de trabajo:
Para trabajar en la escuela los medios
es interesante hacerlo desde cuatro
áreas de investigación

9. Esto posibilita reflexionar
sobre tres aspectos:
EL emisor
Los receptores
El mensaje

10. actividades
Adquisición
de
Habilidades
reflexión
autonomía
Deben dar
lugar a

11. “Para comprender cómo funcionan y son
organizados los medios masivos de
comunicación es necesario poder trasladarse a
los saberes históricos, socioculturales,
técnicos, entre otros, de los mismos. Por otro
lado, esta comprensión nos lleva a desligarnos
de diversas costumbres o prácticas dentro del
aula, la incorporación podría manifestarse
mediante espacios donde los alumnos puedan
relacionarse con estos medios articulando con
todas las áreas que se pongan en
juego.”(Gustavo Mórtola)

12. Muchas veces el
acceso a las Tics es
desigual

14. -Conectar igualdad
-Bibliotecas en red
-Aulas virtuales
-Ley Nacional de Educación
-Capacitación en tics

15. “La formación de alumnos en
las tic requiere del
fortalecimiento de los equipos
docentes, directivos ,
supervisores y técnicos que
permita un acercamiento a los
nuevos lenguajes y a las
nuevas cultural, repensar
estrategias de enseñanza y
diseñar nuevas propuestas
didácticas” ( TECNOLOGÍAS DE LA
COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN EN LA
ESCUELA.TIC, ESCUELA E INCLUSIÓN. VIVIANA MINZI;
PÁG. 14 ) .