SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Descargar para leer sin conexión
Terremotos

      E.T São Carlos

    Curso Mineração

    Matéria Geologia
O que é um terremoto?
Terremoto = abalo sísmico = tremor de terra



O fenômeno geológico é o mesmo,
variando apenas o tamanho.
Usa-se “terremoto” para os grandes
abalos, que normalmente
não ocorrem no Brasil.
Terremotos




Terremoto de Northridge,
 Califórnia, 17/jan/1994
Como ocorrem os terremotos?

Esse fenômeno natural pode ocorrer
devido vários fatores como atividade
vulcânica, falhas geológicas e,
principalmente, pelo encontro de
diferentes placas tectônicas.
Atividade vulcânica
   É uma força da natureza e, por isso,
    tem um grande impacto no
    ambiente, não podendo ser
    impedida.
Falhas geológicas
   se referem a mudanças no relevo ou
    no terreno provocadas por erosão e
    pelo decorrer do tempo.




      Nova Madri é uma falha
      seis vezes maior do que
         a de San Andreas, na
                    Califórnia
Placas tectônicas
   Gigantescos blocos que compõem a
    camada sólida externa da Terra.




       Linhas vermelhas
      marcam bordas de
            placas, como
      gigantescas balsas
    rochosas, em que se
          divide a crosta
                terrestre
Como ocorrem os terremotos?
Conforme a teoria da Deriva Continental,
a crosta terrestre é uma camada rochosa
fragmentada, ou seja, ela é formada por
vários blocos, denominados placas
litosféricas ou placas tectônicas. Esses
gigantescos blocos estão em constante
movimento, podendo se afastar (zona de
divergência) ou se aproximar (originando
uma zona de convergência)
Como ocorrem os terremotos?
Nas zonas de convergência pode ocorrer
o encontro (colisão) entre diferentes
placas tectônicas ou a subducção (uma
placa mais densa “mergulha” sob uma
menos densa). Esses fatos produzem
acúmulo de pressão e descarga de
energia, que se propaga em forma de
ondas sísmicas, caracterizando o
terremoto.
Como ocorrem os terremotos?
O local onde há o encontro entre as
placas tectônicas é chamado de
hipocentro (no interior da Terra) e o
epicentro é o ponto da superfície acima
do hipocentro. As conseqüências podem
ser sentidas a quilômetros de distância,
dependendo da proximidade da superfície
que ocorreu a colisão (hipocentro) e da
magnitude do terremoto
Como ocorrem os terremotos?
Como ocorrem os terremotos?
A magnitude é a quantidade de energia
liberada no foco do terremoto, sendo
medida a partir de uma escala
denominada Escala Richter. A intensidade
é a conseqüência causada pela ação do
sismo, a destruição provocada por esse
fenômeno. A escala mais utilizada para
se classificar a intensidade é a de
Mercalli.
Como ocorrem os terremotos?
Entre os efeitos de um terremoto de
grande magnitude em áreas povoadas
estão a destruição da infra-estrutura
(ruas, estradas, pontes, casas, etc.),
além de mortes. Os sismos nos oceanos
provocam a formação de ondas gigantes
(TSUNAMIS). Essas ondas podem atingir
as áreas continentais, gerando grande
destruição.
Como ocorrem os terremotos?
Milhares de terremotos ocorrem
diariamente no mundo. No entanto, a
maioria apresenta baixa intensidade e
tem hipocentro muito profundo, sendo
assim, os terremotos são pouco
percebidos na superfície terrestre. O
Japão, localizado em uma zona muito
sísmica, é atingido por centenas de
terremotos por dia.
Como ocorrem os terremotos?
Os lugares mais atingidos por terremotos
são os territórios localizados em zonas de
convergência de placas, em especial os
países situados nos limites das placas
tectônicas. Entre as nações que estão
nessa situação podemos destacar o
Japão, Indonésia, Índia, Filipinas, Papua
Nova Guiné, Turquia, Estados Unidos da
América, Haiti, Chile, entre outras.
Como ocorrem os terremotos?




Os terremotos são difíceis de serem
previstos, quando acontecem em questão
de segundos deixam um rasto de
destruição derivando prejuízos
financeiros e vítimas humanas
Anualmente ocorrem cerca de 300 mil tremores
em todo planeta, muitos deles não são
percebidos. Esse fenômeno ocorre em
diferentes intensidades e intervalos de tempo.
A seguir alguns dos terremotos mais letais da
humanidade registrados ao longo da história
em distintos lugares do planeta
Grandes Terremotos da Historia
   Shensi, China, 1556 - 830 mil mortos;
    Na região central da China, a terra tremeu em 23 de janeiro de
    1556 para produzir o pior desastre natural de que se tem notícia.
    O terremoto atingiu oito províncias e arrebentou 98 cidades —
    algumas delas perderam 60% da população. A maior parte das
    pessoas morreu soterrada na queda de casas mal construídas
Grandes Terremotos da Historia
   No Japão, no dia 17 de janeiro de 1995, a cidade de Hanshin
    sofreu um abalo que durou somente 20 segundos, mas que
    resultou em prejuízos de 100 bilhões de dólares e saldo de 6,5 mil
    mortos.

   Ainda na China, no dia 28 de julho de 1976, na cidade Tangshan,
    às 03h42min, um tremor de 8,2 graus na escala Richter com
    duração de 14 segundos deixou a cidade em total destruição e
    aproximadamente 242 mil pessoas mortas.

   No Chile, em uma cidade chamada de Valdivia, no dia 22 de maio
    de 1960, ocorreu um tremor que ficou conhecido como o Grande
    Terremoto, uma vez que foi o abalo de maior intensidade já
    registrado na história com 9,5 graus na escala Richter (em um
    escala de varia de 0 a 9), esse fenômeno gerou um grande
    tsunami que atingiu o litoral da América do Sul, Ilhas do Havaí a
    10 quilômetros de distâncias.
Curiosidade:

          No Brasil,
é muito mais fácil ser atingido
         por um raio,
ou morrer por picada de cobra,
    do que ser vítima de
        “terremoto”!!
Curiosidade:


  No Brasil ocorrem
mais de 10 tremores por
ano com magnitude > 3
É impossível prever
   terremotos ou
    tremores de
       terra !!
Referencias

   http://www.brasilescola.com

   http://pt.wikipedia.org

   http://www.infoescola.com

   http://www.mundoeducacao.com.br

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cap. 5 os agentes modeladores do relevo
Cap. 5   os agentes modeladores do relevoCap. 5   os agentes modeladores do relevo
Cap. 5 os agentes modeladores do relevo
profacacio
 
Aula formação do universo
Aula formação do universoAula formação do universo
Aula formação do universo
kaliandra Lisboa
 
Aula 6º ano - Estrutura do planeta Terra, rochas e solos
Aula 6º ano - Estrutura do planeta Terra, rochas e solosAula 6º ano - Estrutura do planeta Terra, rochas e solos
Aula 6º ano - Estrutura do planeta Terra, rochas e solos
Leonardo Kaplan
 
Revolução Chinesa
Revolução ChinesaRevolução Chinesa
Revolução Chinesa
eiprofessor
 

La actualidad más candente (20)

Cap. 5 os agentes modeladores do relevo
Cap. 5   os agentes modeladores do relevoCap. 5   os agentes modeladores do relevo
Cap. 5 os agentes modeladores do relevo
 
Agentes formadores do relevo
Agentes formadores do relevoAgentes formadores do relevo
Agentes formadores do relevo
 
VulcõEs
VulcõEsVulcõEs
VulcõEs
 
Aula formação do universo
Aula formação do universoAula formação do universo
Aula formação do universo
 
DinâMica Interna Da Terra
DinâMica Interna Da TerraDinâMica Interna Da Terra
DinâMica Interna Da Terra
 
Aula 20 formação sistema solar
Aula 20   formação sistema solarAula 20   formação sistema solar
Aula 20 formação sistema solar
 
Ppt sobre os fósseis
Ppt sobre os fósseisPpt sobre os fósseis
Ppt sobre os fósseis
 
O Universo - 6º Ano (2017)
O Universo - 6º Ano (2017)O Universo - 6º Ano (2017)
O Universo - 6º Ano (2017)
 
A estrutura da terra 6o ano
A estrutura da terra 6o anoA estrutura da terra 6o ano
A estrutura da terra 6o ano
 
Os Agentes do Relevo - Geografia
Os Agentes do Relevo - GeografiaOs Agentes do Relevo - Geografia
Os Agentes do Relevo - Geografia
 
Tipos de Rochas
Tipos de RochasTipos de Rochas
Tipos de Rochas
 
Aula 6º ano - Estrutura do planeta Terra, rochas e solos
Aula 6º ano - Estrutura do planeta Terra, rochas e solosAula 6º ano - Estrutura do planeta Terra, rochas e solos
Aula 6º ano - Estrutura do planeta Terra, rochas e solos
 
A lua
A luaA lua
A lua
 
Formação e modelagem do relevo
Formação e modelagem do relevoFormação e modelagem do relevo
Formação e modelagem do relevo
 
Formação dos continentes
Formação dos continentesFormação dos continentes
Formação dos continentes
 
6 ano atmosfera
6 ano atmosfera6 ano atmosfera
6 ano atmosfera
 
O Sistema Solar - 6º Ano (2017)
O Sistema Solar - 6º Ano (2017)O Sistema Solar - 6º Ano (2017)
O Sistema Solar - 6º Ano (2017)
 
Revolução Chinesa
Revolução ChinesaRevolução Chinesa
Revolução Chinesa
 
Apresentação slide sistema solar
Apresentação slide sistema solarApresentação slide sistema solar
Apresentação slide sistema solar
 
Tectonismo e Vulcanismo - 6º Ano (2018)
Tectonismo e Vulcanismo -  6º Ano (2018)Tectonismo e Vulcanismo -  6º Ano (2018)
Tectonismo e Vulcanismo - 6º Ano (2018)
 

Destacado

Os terremotos no brasil
Os terremotos no brasilOs terremotos no brasil
Os terremotos no brasil
crishmuler
 
Desastres Naturais
Desastres NaturaisDesastres Naturais
Desastres Naturais
soniaweber
 
Deriva Continental vs Tectónica de Placas....
Deriva Continental vs Tectónica de Placas....Deriva Continental vs Tectónica de Placas....
Deriva Continental vs Tectónica de Placas....
Gabriela Bruno
 
Placas Tectonicas
Placas Tectonicas  Placas Tectonicas
Placas Tectonicas
Lizier
 
Geografia do brasil relevo, clima, vegetação, hidrografia e fusos horários-pm ba
Geografia do brasil relevo, clima, vegetação, hidrografia e fusos horários-pm baGeografia do brasil relevo, clima, vegetação, hidrografia e fusos horários-pm ba
Geografia do brasil relevo, clima, vegetação, hidrografia e fusos horários-pm ba
Nilberte
 

Destacado (20)

Aula sobreTerremoto David Ferreira
Aula sobreTerremoto David FerreiraAula sobreTerremoto David Ferreira
Aula sobreTerremoto David Ferreira
 
o que sao vulcoes trabalho :D
 o que sao vulcoes trabalho :D o que sao vulcoes trabalho :D
o que sao vulcoes trabalho :D
 
Sismologia — Ciência dos Terremotos, onde, como e por quê? (1)
Sismologia — Ciência dos Terremotos, onde, como e por quê? (1)Sismologia — Ciência dos Terremotos, onde, como e por quê? (1)
Sismologia — Ciência dos Terremotos, onde, como e por quê? (1)
 
Os terremotos no brasil
Os terremotos no brasilOs terremotos no brasil
Os terremotos no brasil
 
Desastres Naturais
Desastres NaturaisDesastres Naturais
Desastres Naturais
 
Logaritmos e terremotos
Logaritmos e terremotosLogaritmos e terremotos
Logaritmos e terremotos
 
Abalos sísmicos no Brasil - fundamentação teórica e vestibular da Unicamp
Abalos sísmicos no Brasil - fundamentação teórica e vestibular da UnicampAbalos sísmicos no Brasil - fundamentação teórica e vestibular da Unicamp
Abalos sísmicos no Brasil - fundamentação teórica e vestibular da Unicamp
 
Deriva Continental vs Tectónica de Placas....
Deriva Continental vs Tectónica de Placas....Deriva Continental vs Tectónica de Placas....
Deriva Continental vs Tectónica de Placas....
 
Formação e Transformação do Relevo Terrestre
Formação e Transformação do Relevo TerrestreFormação e Transformação do Relevo Terrestre
Formação e Transformação do Relevo Terrestre
 
Estrutura Interna da Terra
Estrutura Interna da TerraEstrutura Interna da Terra
Estrutura Interna da Terra
 
Placas Tectonicas
Placas Tectonicas  Placas Tectonicas
Placas Tectonicas
 
Geografia do brasil relevo, clima, vegetação, hidrografia e fusos horários-pm ba
Geografia do brasil relevo, clima, vegetação, hidrografia e fusos horários-pm baGeografia do brasil relevo, clima, vegetação, hidrografia e fusos horários-pm ba
Geografia do brasil relevo, clima, vegetação, hidrografia e fusos horários-pm ba
 
Brasil - Climas
Brasil - ClimasBrasil - Climas
Brasil - Climas
 
Coordenadas Geográficas e Localização
Coordenadas Geográficas e LocalizaçãoCoordenadas Geográficas e Localização
Coordenadas Geográficas e Localização
 
What Makes Great Infographics
What Makes Great InfographicsWhat Makes Great Infographics
What Makes Great Infographics
 
Masters of SlideShare
Masters of SlideShareMasters of SlideShare
Masters of SlideShare
 
STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to SlideshareSTOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
STOP! VIEW THIS! 10-Step Checklist When Uploading to Slideshare
 
You Suck At PowerPoint!
You Suck At PowerPoint!You Suck At PowerPoint!
You Suck At PowerPoint!
 
10 Ways to Win at SlideShare SEO & Presentation Optimization
10 Ways to Win at SlideShare SEO & Presentation Optimization10 Ways to Win at SlideShare SEO & Presentation Optimization
10 Ways to Win at SlideShare SEO & Presentation Optimization
 
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content MarketingHow To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
How To Get More From SlideShare - Super-Simple Tips For Content Marketing
 

Similar a Terremotos curso mineração materia geologia

AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
Faga1939
 

Similar a Terremotos curso mineração materia geologia (20)

Terremotos
TerremotosTerremotos
Terremotos
 
Terremotos 1 A
Terremotos 1 ATerremotos 1 A
Terremotos 1 A
 
Placas tectônicas e desastres tectônicos
Placas tectônicas e desastres tectônicosPlacas tectônicas e desastres tectônicos
Placas tectônicas e desastres tectônicos
 
Trabalho de Geografia - Áreas de instabilidade geológica
Trabalho de Geografia - Áreas de instabilidade geológicaTrabalho de Geografia - Áreas de instabilidade geológica
Trabalho de Geografia - Áreas de instabilidade geológica
 
Sismos e vulcões
Sismos e vulcõesSismos e vulcões
Sismos e vulcões
 
Sismos do haiti e japão
Sismos do haiti e japãoSismos do haiti e japão
Sismos do haiti e japão
 
Sismos
SismosSismos
Sismos
 
Sismos
SismosSismos
Sismos
 
Trabalho mediação
Trabalho mediaçãoTrabalho mediação
Trabalho mediação
 
Geologia terremoto
Geologia  terremotoGeologia  terremoto
Geologia terremoto
 
Cartilha sismologia
Cartilha sismologiaCartilha sismologia
Cartilha sismologia
 
COMO EVITAR A EXTINÇÃO DA HUMANIDADE DE AMEAÇAS PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA...
COMO EVITAR A EXTINÇÃO DA HUMANIDADE DE AMEAÇAS PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA...COMO EVITAR A EXTINÇÃO DA HUMANIDADE DE AMEAÇAS PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA...
COMO EVITAR A EXTINÇÃO DA HUMANIDADE DE AMEAÇAS PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA...
 
Sismos 1
Sismos 1Sismos 1
Sismos 1
 
Sismos
SismosSismos
Sismos
 
Sismos
SismosSismos
Sismos
 
Tsunami
TsunamiTsunami
Tsunami
 
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
 
Sismos
SismosSismos
Sismos
 
Os Sismos
Os SismosOs Sismos
Os Sismos
 
Módulo 3-estrutura-da-terra
Módulo 3-estrutura-da-terraMódulo 3-estrutura-da-terra
Módulo 3-estrutura-da-terra
 

Más de Lucas Jordann Alvarenga Drumond

Más de Lucas Jordann Alvarenga Drumond (11)

Gestão da Qualidade - Melhoria do Ensino São Carlos
Gestão da Qualidade - Melhoria do Ensino São CarlosGestão da Qualidade - Melhoria do Ensino São Carlos
Gestão da Qualidade - Melhoria do Ensino São Carlos
 
Impactos causados pelas mineradoras
Impactos causados pelas mineradorasImpactos causados pelas mineradoras
Impactos causados pelas mineradoras
 
Concentração magnética e rezinas de troca Ionica
Concentração magnética  e rezinas de troca IonicaConcentração magnética  e rezinas de troca Ionica
Concentração magnética e rezinas de troca Ionica
 
Trabalho flotação
Trabalho flotaçãoTrabalho flotação
Trabalho flotação
 
Trabalho concentração gravitica
Trabalho concentração graviticaTrabalho concentração gravitica
Trabalho concentração gravitica
 
Previdencia trabalho
Previdencia trabalhoPrevidencia trabalho
Previdencia trabalho
 
Trabalho de bauxita mineração 8 sao carlos
Trabalho de bauxita   mineração 8 sao carlosTrabalho de bauxita   mineração 8 sao carlos
Trabalho de bauxita mineração 8 sao carlos
 
Trabalho de mineralogia fosfatos
Trabalho de mineralogia fosfatosTrabalho de mineralogia fosfatos
Trabalho de mineralogia fosfatos
 
Trabalho sobre a anglo gold ashanti
Trabalho sobre a anglo gold ashantiTrabalho sobre a anglo gold ashanti
Trabalho sobre a anglo gold ashanti
 
Trabalho de geologia
Trabalho de geologiaTrabalho de geologia
Trabalho de geologia
 
Treinamento vendas
Treinamento vendasTreinamento vendas
Treinamento vendas
 

Último

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 

Último (20)

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 

Terremotos curso mineração materia geologia

  • 1. Terremotos E.T São Carlos Curso Mineração Matéria Geologia
  • 2. O que é um terremoto? Terremoto = abalo sísmico = tremor de terra O fenômeno geológico é o mesmo, variando apenas o tamanho. Usa-se “terremoto” para os grandes abalos, que normalmente não ocorrem no Brasil.
  • 3. Terremotos Terremoto de Northridge, Califórnia, 17/jan/1994
  • 4. Como ocorrem os terremotos? Esse fenômeno natural pode ocorrer devido vários fatores como atividade vulcânica, falhas geológicas e, principalmente, pelo encontro de diferentes placas tectônicas.
  • 5. Atividade vulcânica  É uma força da natureza e, por isso, tem um grande impacto no ambiente, não podendo ser impedida.
  • 6. Falhas geológicas  se referem a mudanças no relevo ou no terreno provocadas por erosão e pelo decorrer do tempo. Nova Madri é uma falha seis vezes maior do que a de San Andreas, na Califórnia
  • 7. Placas tectônicas  Gigantescos blocos que compõem a camada sólida externa da Terra. Linhas vermelhas marcam bordas de placas, como gigantescas balsas rochosas, em que se divide a crosta terrestre
  • 8. Como ocorrem os terremotos? Conforme a teoria da Deriva Continental, a crosta terrestre é uma camada rochosa fragmentada, ou seja, ela é formada por vários blocos, denominados placas litosféricas ou placas tectônicas. Esses gigantescos blocos estão em constante movimento, podendo se afastar (zona de divergência) ou se aproximar (originando uma zona de convergência)
  • 9. Como ocorrem os terremotos? Nas zonas de convergência pode ocorrer o encontro (colisão) entre diferentes placas tectônicas ou a subducção (uma placa mais densa “mergulha” sob uma menos densa). Esses fatos produzem acúmulo de pressão e descarga de energia, que se propaga em forma de ondas sísmicas, caracterizando o terremoto.
  • 10. Como ocorrem os terremotos? O local onde há o encontro entre as placas tectônicas é chamado de hipocentro (no interior da Terra) e o epicentro é o ponto da superfície acima do hipocentro. As conseqüências podem ser sentidas a quilômetros de distância, dependendo da proximidade da superfície que ocorreu a colisão (hipocentro) e da magnitude do terremoto
  • 11. Como ocorrem os terremotos?
  • 12. Como ocorrem os terremotos? A magnitude é a quantidade de energia liberada no foco do terremoto, sendo medida a partir de uma escala denominada Escala Richter. A intensidade é a conseqüência causada pela ação do sismo, a destruição provocada por esse fenômeno. A escala mais utilizada para se classificar a intensidade é a de Mercalli.
  • 13. Como ocorrem os terremotos? Entre os efeitos de um terremoto de grande magnitude em áreas povoadas estão a destruição da infra-estrutura (ruas, estradas, pontes, casas, etc.), além de mortes. Os sismos nos oceanos provocam a formação de ondas gigantes (TSUNAMIS). Essas ondas podem atingir as áreas continentais, gerando grande destruição.
  • 14. Como ocorrem os terremotos? Milhares de terremotos ocorrem diariamente no mundo. No entanto, a maioria apresenta baixa intensidade e tem hipocentro muito profundo, sendo assim, os terremotos são pouco percebidos na superfície terrestre. O Japão, localizado em uma zona muito sísmica, é atingido por centenas de terremotos por dia.
  • 15. Como ocorrem os terremotos? Os lugares mais atingidos por terremotos são os territórios localizados em zonas de convergência de placas, em especial os países situados nos limites das placas tectônicas. Entre as nações que estão nessa situação podemos destacar o Japão, Indonésia, Índia, Filipinas, Papua Nova Guiné, Turquia, Estados Unidos da América, Haiti, Chile, entre outras.
  • 16. Como ocorrem os terremotos? Os terremotos são difíceis de serem previstos, quando acontecem em questão de segundos deixam um rasto de destruição derivando prejuízos financeiros e vítimas humanas
  • 17. Anualmente ocorrem cerca de 300 mil tremores em todo planeta, muitos deles não são percebidos. Esse fenômeno ocorre em diferentes intensidades e intervalos de tempo. A seguir alguns dos terremotos mais letais da humanidade registrados ao longo da história em distintos lugares do planeta
  • 18. Grandes Terremotos da Historia  Shensi, China, 1556 - 830 mil mortos; Na região central da China, a terra tremeu em 23 de janeiro de 1556 para produzir o pior desastre natural de que se tem notícia. O terremoto atingiu oito províncias e arrebentou 98 cidades — algumas delas perderam 60% da população. A maior parte das pessoas morreu soterrada na queda de casas mal construídas
  • 19. Grandes Terremotos da Historia  No Japão, no dia 17 de janeiro de 1995, a cidade de Hanshin sofreu um abalo que durou somente 20 segundos, mas que resultou em prejuízos de 100 bilhões de dólares e saldo de 6,5 mil mortos.  Ainda na China, no dia 28 de julho de 1976, na cidade Tangshan, às 03h42min, um tremor de 8,2 graus na escala Richter com duração de 14 segundos deixou a cidade em total destruição e aproximadamente 242 mil pessoas mortas.  No Chile, em uma cidade chamada de Valdivia, no dia 22 de maio de 1960, ocorreu um tremor que ficou conhecido como o Grande Terremoto, uma vez que foi o abalo de maior intensidade já registrado na história com 9,5 graus na escala Richter (em um escala de varia de 0 a 9), esse fenômeno gerou um grande tsunami que atingiu o litoral da América do Sul, Ilhas do Havaí a 10 quilômetros de distâncias.
  • 20.
  • 21. Curiosidade: No Brasil, é muito mais fácil ser atingido por um raio, ou morrer por picada de cobra, do que ser vítima de “terremoto”!!
  • 22. Curiosidade: No Brasil ocorrem mais de 10 tremores por ano com magnitude > 3
  • 23.
  • 24. É impossível prever terremotos ou tremores de terra !!
  • 25. Referencias  http://www.brasilescola.com  http://pt.wikipedia.org  http://www.infoescola.com  http://www.mundoeducacao.com.br