2. Biografía de Pablo Montesino.
Las escuelas de “Amiga”.
La sociedad para propagar y mejorar la
educación del pueblo.
Educación física, intelectual y moral según
Montesino.
Organización de una escuela de párvulos.
La enseñanza de párvulos en España en su
primera época (1838-1876)
2
3. Nació en Zamora
(1781)
Fue médico
Se exilió en Inglaterra
Murió en 1849
Uno de los principales
personajes del
regeneracionismo
español
3
4. Institución
hasta el siglo
XIX
Niñas de 3 a 8
años
Enseñaban las
oraciones, a
coser…
“Hermana Marica, mañana que es fiesta,
no irás tú a la amiga, ni iré yo a la
escuela. Pondraste el corpiño y la saya
nueva…” (Góngora, 1974)
4
5. Se creó esta sociedad por el intento de una
reforma educativa y porque había una crisis.
La creación de las primeras escuelas fue el 10
de noviembre de 1838(Juan Bautista Virio)
Obra importante: manual para los maestros de
escuelas de párvulos.
5
6. Las noches de un emigrado la salud, la
moral y los conocimientos.
Exilio pedagogía del
endurecimiento(Locke)
Aprendizaje capacidad para ejercitar los
sentidos y la observación.
Escuela de párvulos encarada de iniciar a
los niños en el aprendizaje.
6
9. Propone una clara modernización en cuanto a
la educación mediante técnicas, métodos y
organización escolar
9
10. Escrito por Sociedad Encargada de Propagar
y Mejorar la Educación del Pueblo, Pablo
Pedro Montesino
http://books.google.es/books?id=4BWUoxVX-GYC&
printsec=frontcover&dq=manual+para+las+
escuelas+de+p%C3%A1rvulos&hl=es&sa=X&ei=Bm0
FUeH8HdGThgfNpYCAAw&ved=0CDIQ6AEwAA#v=
onepage&q=manual%20para%20las%20escuelas%
20de%20p%C3%A1rvulos&f=false
10
11. La enseñanza de párvulos
en España en su 1ª época
• El gobierno empezó a saber sobre las escuelas de
párvulos cuando pusieron a D. José Bonillo como director
de la escuela “Juan Bautista Virio”
• Se dio una Real Orden al gobernador de la provincia
de Tarragona
Para la provisión de maestros de párvulos
Y reducir el currículo a los conocimientos +
esenciales
- Doctrina
cristiana
- Letras y
números
- Figuras
• Otra disposición ordenaba que hubiera un
aula de párvulos en cada capital de provincia.
11
12. Los preocupados por la situación de las escuelas de
párvulos
Creyeron que esta cambiaria con
Primera ley de
institución pública,
La ley Moyano de
1857
Pero no fue así porque
solo obligaba a hacer
una escuela de
párvulos en ciudades o
pueblos con más
de10.000 personas.
Las escuelas iban creciendo en las ciudades. En
1882 se funda la escuela modelo para el método de
Fröbel, para controlar las escuelas existentes era
necesario el patronato general de las escuelas de
párvulos, que antes de los 2 años un gobierno
conservador anuló. 12