SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
¿QUÉ ES? Y ¿QUÉ NO ES?
¿ C U Á N D O E S TA M O S E N C A S O D E C I B E R B U L L I N G ?
¿ Q U É T I E N E Q U E V E R E L C I B E R B U L LY I N G C O N E L B U L LY I N G O
ACOSO ESCOLAR?
¿ P O R Q U É E S E S P E C I A L M E N T E G R AV E E L C I B E R B U L LY I N G ?
¿ C Ó M O S E M A N I F I E S TA E L C I B E R B U L LY I N G ?
¿QUÉ ES EL CIBERBULLING?
El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía
    móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso
    psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole
    estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas
    intervienen.
¿QUÉ NO ES EL CIBERBULLING?
Por tanto tiene que haber menores en ambos extremos del ataque para que
   se considere ciberbullying: si hay algún adulto, entonces estamos ante
   algún otro tipo de ciberacoso.
Tampoco se trata de adultos que engatusan a menores para encontrarse
   con ellos fuera de la Red o explotar sus imágenes sexuales. Aunque
   hay veces en que un/a menor comienza una campaña de ciberbullying
   que puede acabar implicando a adultos con intenciones sexuales.
¿CUÁNDO ESTAMOS ANTE UN CASO DE CIBERBULLYING?


Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un o una menor
   atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante
   Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas.
Según el Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por los menores publicado
   por el INTECO en Marzo de 2009 el ciberbullying se define como acoso entre iguales
   en el entorno TIC, e incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e insultos de niños
   a otros niños..
¿QUÉ TIENE QUE VER EL CIBERBULLYING CON EL
BULLYING O ACOSO ESCOLAR?
No son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso
   entre iguales pero poco más tienen que ver en la mayoría de los casos.
   El ciberbullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy
   diversas y sus estrategias de aborda miento y consecuencias también
   difieren. Sí es bastante posible que el bullying sea seguido
   de ciberbullying. También es posible que el ciberbullying pueda acabar
   también en una situación de bullying, pero desde luego esto último sí
   que es poco probable.
¿POR QUÉ ES ESPECIALMENTE GRAVE EL CIBERBULLYING?

                                SINÓNIMOS
El anonimato, la no          Además de la adaptación del
                               neologismo inglés (cyber-bullying)
   percepción directa e        se utilizan en castellano otros
   inmediata del daño          términos para denominar al
                               ciberbullying, combinando el
   causado y la adopción       prefijo cyber- o los
   de roles imaginarios        adjetivos online o virtual con las
                               palabras matonaje, matoneo o abus
   en la Red convierten al     o, asociadas con la denominación
   ciberbullying en un         de matones o abusones para los
                               que efectúan el bullying. Así
   grave problema.             podemos encontrarnos con los
                               siguientes sinónimos
                               de ciberbullying: ciberabuso,
                               cibermantonaje, cibermatoneo;
                               abuso online, mantonaje online,
                               matoneo online; abuso virtual,
                               matonaje virtual, matoneo virtual.
                               Además, en inglés también se
                               utilizan e-bullying y online bullying.
¿CÓMO SE MANIFIESTA EL CIBERBULLYING?
   Las formas que adopta son muy variadas y sólo se encuentran
   limitadas por la pericia tecnológica y la imaginación de los
   menores acosadores, lo cual es poco esperanzador. Algunos
   ejemplos concretos podrían ser los siguientes:
Colgar en Internet una imagen          Crear un perfil o espacio falso en
   comprometida (real o efectuada         nombre de la víctima, en redes
   mediante fotomontajes) datos           sociales o foros, donde se
   delicados, cosas que pueden            escriban a modo de confesiones
   perjudicar o avergonzar a la           en primera persona determinados
   víctima y darlo a conocer en su        acontecimientos personales,
   entorno de relaciones.                 demandas explícitas de contactos
Dar de alta, con foto incluida, a la      sexuales…
   víctima en un web donde se trata    Dejar comentarios ofensivos en foros
   de votar a la persona más fea, a       o participar agresivamente en
   la menos inteligente… y cargarle       chats haciéndose pasar por la
   de puntos o votos para que             víctima de manera que las
   aparezca en los primeros               reacciones vayan posteriormente
   lugares.                               dirigidas a quien ha sufrido la
                                          usurpación de personalidad.
Dando de alta la dirección   Provocar a la víctima en
  de correo electrónico en     servicios web que
  determinados sitios para     cuentan con una persona
  que luego sea víctima de     responsable de vigilar o
  spam, de contactos con       moderar lo que allí pasa
  desconocidos…                (chats, juegos online,
Usurpar su clave de correo     comunidades virtuales…)
  electrónico para, además     para conseguir una
  de cambiarla de forma        reacción violenta que,
  que su legítimo              una vez denunciada o
  propietario no lo pueda      evidenciada, le suponga
  consultar, leer los          la exclusión de quien
  mensajes que a su            realmente venía siendo la
  buzón le llegan violando     víctima.
  su intimidad.
Hacer circular rumores en los cuales a
  la víctima se le suponga un
  comportamiento
  reprochable, ofensivo o desleal, de
  forma que sean otros quienes, sin
  poner en duda lo que leen, ejerzan
  sus propias formas de represalia o
  acoso.
Enviar menajes amenazantes por e-
  mail o SMS, perseguir y acechar a la
  víctima en los lugares de Internet en
  los se relaciona de manera habitual
  provocándole una sensación de
  completo agobio.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (14)

Ciberbullying
CiberbullyingCiberbullying
Ciberbullying
 
Ciberbullying
CiberbullyingCiberbullying
Ciberbullying
 
Ciberbullying
CiberbullyingCiberbullying
Ciberbullying
 
Ciberbullyng
CiberbullyngCiberbullyng
Ciberbullyng
 
ciberbullying
ciberbullyingciberbullying
ciberbullying
 
Cyberbullyng
CyberbullyngCyberbullyng
Cyberbullyng
 
Que es el ciberbullyng
Que es el ciberbullyngQue es el ciberbullyng
Que es el ciberbullyng
 
cyberbullying
cyberbullyingcyberbullying
cyberbullying
 
CIBERBULLYING - KIM JIN HAE (Paulina Miranda Franco)
CIBERBULLYING - KIM JIN HAE (Paulina Miranda Franco)CIBERBULLYING - KIM JIN HAE (Paulina Miranda Franco)
CIBERBULLYING - KIM JIN HAE (Paulina Miranda Franco)
 
Ciberbullying
CiberbullyingCiberbullying
Ciberbullying
 
Peligros del Internet
Peligros del InternetPeligros del Internet
Peligros del Internet
 
Ciber bulling 6to
Ciber bulling 6toCiber bulling 6to
Ciber bulling 6to
 
Ciberbullying
CiberbullyingCiberbullying
Ciberbullying
 
Natalia piza meneses
Natalia piza menesesNatalia piza meneses
Natalia piza meneses
 

Similar a Computacion

Similar a Computacion (19)

Las consecuencias del ciberbullying en las redes
Las consecuencias del ciberbullying en las redesLas consecuencias del ciberbullying en las redes
Las consecuencias del ciberbullying en las redes
 
El ciberbullying andres 8a
El ciberbullying andres 8aEl ciberbullying andres 8a
El ciberbullying andres 8a
 
El ciberbullying andres 8a
El ciberbullying andres 8aEl ciberbullying andres 8a
El ciberbullying andres 8a
 
EL CIBERBULLYING
EL CIBERBULLYING EL CIBERBULLYING
EL CIBERBULLYING
 
Ciberbullying
Ciberbullying Ciberbullying
Ciberbullying
 
Ciberbullyng
CiberbullyngCiberbullyng
Ciberbullyng
 
Cyberbullying
CyberbullyingCyberbullying
Cyberbullying
 
Cyberbulling
CyberbullingCyberbulling
Cyberbulling
 
Ciberbullying seguridad on line
Ciberbullying seguridad on lineCiberbullying seguridad on line
Ciberbullying seguridad on line
 
Confident
ConfidentConfident
Confident
 
Ciberbullyng 6
Ciberbullyng 6Ciberbullyng 6
Ciberbullyng 6
 
Que es el ciberbullyng
Que es el ciberbullyngQue es el ciberbullyng
Que es el ciberbullyng
 
Que es el ciberbullyng
Que es el ciberbullyngQue es el ciberbullyng
Que es el ciberbullyng
 
Ciberbullying 6 to
Ciberbullying 6 toCiberbullying 6 to
Ciberbullying 6 to
 
Qué es el ciberbullying
Qué es el ciberbullyingQué es el ciberbullying
Qué es el ciberbullying
 
El ciberbullying
El ciberbullyingEl ciberbullying
El ciberbullying
 
CYBERBULLYING
CYBERBULLYINGCYBERBULLYING
CYBERBULLYING
 
Basta de cyberbullying
Basta de cyberbullyingBasta de cyberbullying
Basta de cyberbullying
 
Natalia piza meneses
Natalia piza menesesNatalia piza meneses
Natalia piza meneses
 

Último

5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 

Computacion

  • 1. ¿QUÉ ES? Y ¿QUÉ NO ES? ¿ C U Á N D O E S TA M O S E N C A S O D E C I B E R B U L L I N G ? ¿ Q U É T I E N E Q U E V E R E L C I B E R B U L LY I N G C O N E L B U L LY I N G O ACOSO ESCOLAR? ¿ P O R Q U É E S E S P E C I A L M E N T E G R AV E E L C I B E R B U L LY I N G ? ¿ C Ó M O S E M A N I F I E S TA E L C I B E R B U L LY I N G ?
  • 2. ¿QUÉ ES EL CIBERBULLING? El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen.
  • 3. ¿QUÉ NO ES EL CIBERBULLING? Por tanto tiene que haber menores en ambos extremos del ataque para que se considere ciberbullying: si hay algún adulto, entonces estamos ante algún otro tipo de ciberacoso. Tampoco se trata de adultos que engatusan a menores para encontrarse con ellos fuera de la Red o explotar sus imágenes sexuales. Aunque hay veces en que un/a menor comienza una campaña de ciberbullying que puede acabar implicando a adultos con intenciones sexuales.
  • 4. ¿CUÁNDO ESTAMOS ANTE UN CASO DE CIBERBULLYING? Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un o una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas. Según el Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por los menores publicado por el INTECO en Marzo de 2009 el ciberbullying se define como acoso entre iguales en el entorno TIC, e incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e insultos de niños a otros niños..
  • 5. ¿QUÉ TIENE QUE VER EL CIBERBULLYING CON EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR? No son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso entre iguales pero poco más tienen que ver en la mayoría de los casos. El ciberbullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de aborda miento y consecuencias también difieren. Sí es bastante posible que el bullying sea seguido de ciberbullying. También es posible que el ciberbullying pueda acabar también en una situación de bullying, pero desde luego esto último sí que es poco probable.
  • 6. ¿POR QUÉ ES ESPECIALMENTE GRAVE EL CIBERBULLYING? SINÓNIMOS El anonimato, la no Además de la adaptación del neologismo inglés (cyber-bullying) percepción directa e se utilizan en castellano otros inmediata del daño términos para denominar al ciberbullying, combinando el causado y la adopción prefijo cyber- o los de roles imaginarios adjetivos online o virtual con las palabras matonaje, matoneo o abus en la Red convierten al o, asociadas con la denominación ciberbullying en un de matones o abusones para los que efectúan el bullying. Así grave problema. podemos encontrarnos con los siguientes sinónimos de ciberbullying: ciberabuso, cibermantonaje, cibermatoneo; abuso online, mantonaje online, matoneo online; abuso virtual, matonaje virtual, matoneo virtual. Además, en inglés también se utilizan e-bullying y online bullying.
  • 7. ¿CÓMO SE MANIFIESTA EL CIBERBULLYING? Las formas que adopta son muy variadas y sólo se encuentran limitadas por la pericia tecnológica y la imaginación de los menores acosadores, lo cual es poco esperanzador. Algunos ejemplos concretos podrían ser los siguientes: Colgar en Internet una imagen Crear un perfil o espacio falso en comprometida (real o efectuada nombre de la víctima, en redes mediante fotomontajes) datos sociales o foros, donde se delicados, cosas que pueden escriban a modo de confesiones perjudicar o avergonzar a la en primera persona determinados víctima y darlo a conocer en su acontecimientos personales, entorno de relaciones. demandas explícitas de contactos Dar de alta, con foto incluida, a la sexuales… víctima en un web donde se trata Dejar comentarios ofensivos en foros de votar a la persona más fea, a o participar agresivamente en la menos inteligente… y cargarle chats haciéndose pasar por la de puntos o votos para que víctima de manera que las aparezca en los primeros reacciones vayan posteriormente lugares. dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de personalidad.
  • 8. Dando de alta la dirección Provocar a la víctima en de correo electrónico en servicios web que determinados sitios para cuentan con una persona que luego sea víctima de responsable de vigilar o spam, de contactos con moderar lo que allí pasa desconocidos… (chats, juegos online, Usurpar su clave de correo comunidades virtuales…) electrónico para, además para conseguir una de cambiarla de forma reacción violenta que, que su legítimo una vez denunciada o propietario no lo pueda evidenciada, le suponga consultar, leer los la exclusión de quien mensajes que a su realmente venía siendo la buzón le llegan violando víctima. su intimidad.
  • 9. Hacer circular rumores en los cuales a la víctima se le suponga un comportamiento reprochable, ofensivo o desleal, de forma que sean otros quienes, sin poner en duda lo que leen, ejerzan sus propias formas de represalia o acoso. Enviar menajes amenazantes por e- mail o SMS, perseguir y acechar a la víctima en los lugares de Internet en los se relaciona de manera habitual provocándole una sensación de completo agobio.