SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Sesión 3
La ciencia política
OBJETIVO
A la fecha, no existe consenso en el seno de la ciencia
política sobre su objeto de estudio. En esta sesión se
pretende aportar una explicación a esta condición de la
disciplina, a partir de una reflexión crítica sobre algunas de
sus concepciones más representativas; la delimitación de
sus fronteras en relación a la filosofía política y otras
disciplinas de las ciencias sociales; la pluralidad de sus
métodos; así como su pertinencia y desarrollo como
disciplina académica.
Noción de
Ciencia
Política
Lugar de la CP
en las ciencias
sociales
1. El objeto de
la CP
A) El concepto
de poder
a) La noción de poder
b) Los elementos del poder
c) Poder y dominación
B) Las
diferentes
concepciones
de la CP
a) Ciencia del Estado
b) Ciencia del Poder
c) Posiciones intermedias
2. Las fronteras
de la CP
A) El dominio
de la CP
a) Ciencia encrucijada
b) Ciencia residual
c) Ciencia de síntesis
B) Métodos de
la CP
a) Métodos de otras CS
b) Métodos propios.
El desarrollo
histórico de la
CP
1. La
prehistoria de la
CP
A) Los
precursores
(hasta inicios
del siglo XIX)
a)Aristóteles
b) Maquiavelo
c) Bodino
d) Montesquieu
B) Los
fundadores (S.
XIX)
a) Tocqueville
b) Comte
c) Marx
2. El desarrollo
de la CP en el
s. XX
A) Desde fines
del s. XIX hasta
la SGM
a) Motivos que incentivan el
reconocimiento oficial
b) Dificultades opuestas al reconocimiento
oficial
c) El desarrollo en EU en el periodo de
entreguerras
b) Desde 1945 a) El desarrollo internal. De la CP
b) La crisis actual de la CP
ElEsquemadeM.Duverger
UNA CONCEPCIÓN UNITARIA DE LAS CS
1. Las ciencias sociales comparten un común objeto
genérico: la sociedad, la cultura, todo aquello que
es resultado de la acción humana.
2. Las ciencias sociales particulares se diferencian
entre sí, no tanto por tener objetos específicos
estrictamente separados unos de otros, sino más
bien por abocarse en conjunto a objetos que se
entrecruzan y superponen, utilizando para ello
perspectivas analíticas y métodos peculiares y
diversos, propios de cada una de ellas en particular.
OBJETOS ESP. O PERSPECTIVAS DEFINITORIAS EN CS
Ciencia Social particular Perspectiva definitoria y objeto específico
Economía Producción, distribución y consumo de bienes y servicios al
interior de una sociedad.
Ciencia del Derecho Adecuación entre normas legales, conductas individuales y (o)
grupales, y valores de una sociedad.
Lingüística El lenguaje en tanto que constructo social.
Antropología sociocultural Estructuras elementales de las sociedades y las culturas (con
particular referencia a las sociedades o grupos menos
complejos y diversificados).
Historiografía o historia Evolución y transformación de las sociedades y las culturas a lo
largo del tiempo.
Psicología Procesos internos de la mente humana (es una ciencia social en
tanto supone que tales procesos están moldeados por la
pertenencia del individuo a grupos sociales.
Pedagogía ( o más ampliamente,
ciencias de la educación)
Transmisión de valores, conocimientos y actitudes en una
sociedad.
Sociología Las relaciones sociales, o sea, la acción del ser humano en
tanto que miembro de grupos sociales, o bien…
El estudio de la sociedad en sí misma, en tanto que grupo social
más amplio.
Ciencia política Relaciones sociales de poder (político), o bien…
El estudio de las estructuras, instituciones y funcionamiento del
poder político en una sociedad, o entre diversas sociedades.
LA CP EN EL MARCO DE LAS CS
1. Ciencia encrucijada. No hay una ciencia política en particular;
cada una de las CS comporta una parte política en la mediad en
que le concierne el problema del poder; de este modo tendríamos
una sociología pol., una economía pol., una antropología pol., etc.
La CP sería la “encrucijada” de todas ellas.
2. Ciencia residual. Como ciencia más joven entre las ciencias
sociales, la CP estudia problemas que las otras disciplinas había
descuidado, por ejemplo los PP, las elecciones, los grupos de
presión, los procesos de toma de decisiones, etc.
3. Ciencia de síntesis. Algunos piensan equivocadamente que la
ciencia política no tiene campo empírico propio, y que la política
debe ser analizada empíricamente por cada ciencia social
particular siguiendo sus métodos especiales; en este sentido, la
CP existiría en un nivel superior, intentando sintetizar los
resultados obtenidos por cada ciencia particular en el domino del
Estado o del poder. (Duverger, 1992: 537-542).
LA CP EN EL MARCO DE LAS CS
El especialista en CP no se contenta con tratar de sintetizar, a un
nivel pretendidamente superior, los resultados de las investigaciones
de otros especialistas, sino que investiga en el dominio propio
(residual) de su ciencia (en el que investiga solo) y en los domino
comunes (en los que investiga concurriendo con especialistas de las
demás ciencias sociales). (Duverger, 1992: 543).
Versus
La política es “diferente”, “independiente” (sigue leyes propias),
“autosuficiente” (se explica a sí misma) y es “causa primaria” (tiene
supremacía sobre el resto de los fenómenos sociales). (Sartori,
1984: 208).
LA CP EN EL MARCO DE LAS CS
Los padre fundadores no se preocuparon por ser llamados
sociólogos, politólogos o economistas: eran científicos sociales
integrales.
Comte y los sociólogos franceses del S. XIX, Durkheim
especialmente, eran contrarios a tal dispersión. Comte afirmaba que
“los fenómenos sociales son profundamente conexos” y que todo
estudio de una categoría parcial de ellos resulta estéril.
K. Marx utilizó el término de “totalidad concreta” para indicar la
estrecha interdependencia de todos los fenómenos sociales
(Estructura/Superestructura).
M. Weber define a la sociología como la ciencia de la acción social
(económica, política, social, religiosa, etc.) lo cual da cuenta de su
enfoque integrador en el análisis de la sociedad.
Talcott Parsons en el sistema social, desarrolla la noción de que la
economía, la política, la cultura, etc. son subsistemas analíticos de
un sistema de acción más general y abarcador: la sociedad.
LA PERSPECTIVA ANALÍTICA DE LA CP
Esfera de
lo
económico
Esfera de
lo político
Esfera de
lo jurídico
Esfera de
lo social
Economí
a
Ciencia política
Sociología Derecho
La
socieda
d
Las CS según su objeto de estudio
Algunos problemas derivados de la adopción de esta perspectiva:
a) Tiende a producir una sectorización estrecha, con especialistas que tienden a
olvidar que su objeto de estudio es la totalidad social.
b) Tiende a multiplicar las ciencias sociales particulares y a dificultar la
interdisciplinariedad necesaria para estudiar a la sociedad en su conjunto.
c) Tiende a olvidar la unidad e integralidad de los fenómenos y hechos sociales,
planteando por el contrario que éstos pueden “recortarse” en esferas o ámbitos
estrictamente diferenciados.
Otras CS
LA PERSPECTIVA ANALÍTICA DE LA CP
Economía Ciencia política
Sociología Derecho
La
socieda
d
Las CS según su perspectiva analítica
específica
Ventajas metodológicas de esta perspectiva:
a) No niega, sino por el contrario afirma, la unidad ontológica de los hechos y fenómenos sociales, lo
cual corresponde con la realidad de la vida social.
b) Sostiene que si bien los hechos y fenómenos sociales son únicos, presentan diversas facetas o
aspectos, y que éstos, sí pueden clasificarse como políticos, económicos, sociales, etc.
c) Establece la diferenciación entre las ciencias sociales con base en la perspectiva analítica propia
de cada disciplina, y no por referencia a supuestos “ámbitos recortados” arbitrariamente.
d) Favorece la interdisciplinariedad abriendo el campo de la realidad soc. para todas y cada una de
las CS.
Otras CS
Fenómeno
social “X”
Fenómeno
social “Y”
LA PERSPECTIVA ANALÍTICA DE LA CP
Esta noción nos lleva a definir a la ciencia
política como una ciencia social que se ocupa
de todo tipo de hechos y fenómenos sociales
en la mediad que éstos afectan o influyan
sobre el poder político. En ese sentido, la
ciencia política y la sociología política
prácticamente se funden una con otra.
CIENCIA POLÍTICA Y FILOSOFÍA POLÍTICA
Pensamiento
político
Filosofía política: el “deber ser”
¿cuál es la mejor forma de
gobierno?
En la medida que su es un
pensamiento filosófico, resulta
aceptable y compartible por la
creencia en la validez de sus
premisas y en la demostración de la
lógica de su razonamiento.
Ciencia política: el “ser” ¿cómo son
los gobierno realmente existentes?
Es una ciencia fáctica que pretende
lograr su aceptación y su
compartibilidad no sólo a partir de la
validez de sus premisas y de la
lógica de su razonamiento, sino
también y fundamentalmente
mediante la contrastación de sus
enunciados con la realidad empírica.
• Precursores de la CP: Aristóteles (método de la observación); Maquiavelo
(método objetivo); Bodino (desarrollo de la observación); Montesquieu (la
observación sistemática).
• Fundadores de la CP: Tocqueville (la observación profunda); Comte (el
método positivo); Marx (una nueva cosmogonía)
LA CP: ¿CIENCIA DEL ESTADO O CIENCIA DEL ESTADO?
Ciencia
Política
Ciencia del Estado
Esta definición lleva a una noción
institucionalista de su objeto de
estudio, incluso al formalismo
jurídico
Ciencia del poder
Esta definición lleva a una noción
“sociologista” de su objeto de
estudio
Duverger afirma que en la medida
que el poder es una relación entre
personas, la ciencia política es en
realidad una sociología política.
Además, esta definición abarca el
enfoque institucionalista ya que
involucra los orígenes, estructuras,
instituciones y funcionamiento de los
regímenes políticos, y la manera en
que grupos (organizados o no),
clases sociales e individuos
interactúan para obtener, mantener,
cambiar o influir en el poder político.
LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA CP
1. Nace en las Universidad estadounidenses:
En 1881 la U. de Michigan creo la primera
School of Polítical Science, ejemplo imitado
después por Columbia y Harvard.
2. En Europa la CP comenzó a estudiarse
primero en las escuelas de derecho, para
emanciparse como carrera académica
independiente en el s. XX.
3. En América Latina, a principios del s. XX se
fundó en Argentina una Academia de
Ciencias Políticas y Admón. Pública, y en la
UNAM en México.
PREGUNTAS PARA EL DEBATE
1. ¿Se puede vincular la definición de CP contenida en el Programa
de Maestría con la definición de Duverger? ¿Cómo?
2. ¿De todos los elementos que caracterizan el poder, cuál es el más
relevante para la CP? ¿Por qué?
3. ¿Considera que la ausencia de un método propio de la ciencia
política es un problema para su consolidación?
4. A qué factores atribuiría la lenta institucionalización de la CP en el
mundo (en relación con otras disciplinas como la economía o la
sociología), y por qué se consolida primero en los países
desarrollados y mucho después en los países subdesarrollados.
5. El hiperfactualismo y la ausencia de una teoría general son
diagnosticados por Duverger como los principales problemas de
la CP. ¿Cómo superarlos?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

1 (8) el estado social de derecho
1 (8) el estado social de derecho1 (8) el estado social de derecho
1 (8) el estado social de derechororyeche
 
Exposicion de Maurice Duverger (diapositivas)
Exposicion de Maurice Duverger (diapositivas)Exposicion de Maurice Duverger (diapositivas)
Exposicion de Maurice Duverger (diapositivas)nicolenzg
 
Ciencia política contemporanea
Ciencia política contemporaneaCiencia política contemporanea
Ciencia política contemporaneaMariana Circelli
 
Lo político y la política TEORIA GENERAL DEL ESTADO CUPULCEBALLOS@GMAIL.COM
Lo político y la política  TEORIA GENERAL DEL ESTADO  CUPULCEBALLOS@GMAIL.COMLo político y la política  TEORIA GENERAL DEL ESTADO  CUPULCEBALLOS@GMAIL.COM
Lo político y la política TEORIA GENERAL DEL ESTADO CUPULCEBALLOS@GMAIL.COMUniversidad del Sur Cancún Quintana Roo
 
Que es la ciencia politica
Que es la ciencia politicaQue es la ciencia politica
Que es la ciencia politicaLeonidas Ramos
 
Resumen de introduccion a la ciencia politica
Resumen de introduccion a la ciencia politicaResumen de introduccion a la ciencia politica
Resumen de introduccion a la ciencia politicaLuisito Situation
 
Sociología - Comte y el Positivismo.
Sociología - Comte y el Positivismo.Sociología - Comte y el Positivismo.
Sociología - Comte y el Positivismo.myartslides
 
Teoría Politica. Parte 2
Teoría Politica. Parte 2Teoría Politica. Parte 2
Teoría Politica. Parte 2EynarEnrique
 
Ciencias politicas
Ciencias politicasCiencias politicas
Ciencias politicasPao Sanchez
 
Formas de Estado y Formas de Gobierno
Formas de Estado y Formas de GobiernoFormas de Estado y Formas de Gobierno
Formas de Estado y Formas de GobiernoDani Góngora
 
1ra unidad políticas públicas; conceptualizaciones
1ra unidad políticas públicas; conceptualizaciones1ra unidad políticas públicas; conceptualizaciones
1ra unidad políticas públicas; conceptualizacionesgobernar
 
Gabriel almond
Gabriel almondGabriel almond
Gabriel almondmaurof89
 
Diapositivas de augusto comte y emilio durkheim
Diapositivas de augusto comte y emilio durkheimDiapositivas de augusto comte y emilio durkheim
Diapositivas de augusto comte y emilio durkheimYuley20
 
B 3 estado elem funcs
B 3 estado elem funcsB 3 estado elem funcs
B 3 estado elem funcsparedon75
 

La actualidad más candente (20)

Teoria del estado
Teoria del estadoTeoria del estado
Teoria del estado
 
1 (8) el estado social de derecho
1 (8) el estado social de derecho1 (8) el estado social de derecho
1 (8) el estado social de derecho
 
Ciencia Política
Ciencia Política Ciencia Política
Ciencia Política
 
Exposicion de Maurice Duverger (diapositivas)
Exposicion de Maurice Duverger (diapositivas)Exposicion de Maurice Duverger (diapositivas)
Exposicion de Maurice Duverger (diapositivas)
 
Ciencia política contemporanea
Ciencia política contemporaneaCiencia política contemporanea
Ciencia política contemporanea
 
Lo político y la política TEORIA GENERAL DEL ESTADO CUPULCEBALLOS@GMAIL.COM
Lo político y la política  TEORIA GENERAL DEL ESTADO  CUPULCEBALLOS@GMAIL.COMLo político y la política  TEORIA GENERAL DEL ESTADO  CUPULCEBALLOS@GMAIL.COM
Lo político y la política TEORIA GENERAL DEL ESTADO CUPULCEBALLOS@GMAIL.COM
 
Que es la ciencia politica
Que es la ciencia politicaQue es la ciencia politica
Que es la ciencia politica
 
Resumen de introduccion a la ciencia politica
Resumen de introduccion a la ciencia politicaResumen de introduccion a la ciencia politica
Resumen de introduccion a la ciencia politica
 
Sociología - Comte y el Positivismo.
Sociología - Comte y el Positivismo.Sociología - Comte y el Positivismo.
Sociología - Comte y el Positivismo.
 
La política como ciencia
La política como cienciaLa política como ciencia
La política como ciencia
 
Teoría Politica. Parte 2
Teoría Politica. Parte 2Teoría Politica. Parte 2
Teoría Politica. Parte 2
 
Ciencias politicas
Ciencias politicasCiencias politicas
Ciencias politicas
 
Formas de Gobierno
Formas de GobiernoFormas de Gobierno
Formas de Gobierno
 
Formas de Estado y Formas de Gobierno
Formas de Estado y Formas de GobiernoFormas de Estado y Formas de Gobierno
Formas de Estado y Formas de Gobierno
 
1ra unidad políticas públicas; conceptualizaciones
1ra unidad políticas públicas; conceptualizaciones1ra unidad políticas públicas; conceptualizaciones
1ra unidad políticas públicas; conceptualizaciones
 
Gabriel almond
Gabriel almondGabriel almond
Gabriel almond
 
Power Point BOLILLA 5
Power Point BOLILLA 5Power Point BOLILLA 5
Power Point BOLILLA 5
 
Diapositivas de augusto comte y emilio durkheim
Diapositivas de augusto comte y emilio durkheimDiapositivas de augusto comte y emilio durkheim
Diapositivas de augusto comte y emilio durkheim
 
Ciencia politica
Ciencia politicaCiencia politica
Ciencia politica
 
B 3 estado elem funcs
B 3 estado elem funcsB 3 estado elem funcs
B 3 estado elem funcs
 

Destacado

Actividad 1.1 la ciencia política
Actividad 1.1 la ciencia políticaActividad 1.1 la ciencia política
Actividad 1.1 la ciencia políticaManuel Lopez
 
El Bien ComúN, Espacio PúBlico Y Espacio PolíTico
El Bien ComúN, Espacio PúBlico Y Espacio PolíTicoEl Bien ComúN, Espacio PúBlico Y Espacio PolíTico
El Bien ComúN, Espacio PúBlico Y Espacio PolíTicoDenis Trillo
 
La Ciencia Política en México
La Ciencia Política en MéxicoLa Ciencia Política en México
La Ciencia Política en Méxicolvvictoria
 
Tipos de Estados
Tipos de EstadosTipos de Estados
Tipos de Estadosmanusoci
 

Destacado (7)

Actividad 1.1 la ciencia política
Actividad 1.1 la ciencia políticaActividad 1.1 la ciencia política
Actividad 1.1 la ciencia política
 
Ficha san andres
Ficha san andresFicha san andres
Ficha san andres
 
Ciencia Política (I Bimestre)
Ciencia Política (I Bimestre)Ciencia Política (I Bimestre)
Ciencia Política (I Bimestre)
 
El Bien ComúN, Espacio PúBlico Y Espacio PolíTico
El Bien ComúN, Espacio PúBlico Y Espacio PolíTicoEl Bien ComúN, Espacio PúBlico Y Espacio PolíTico
El Bien ComúN, Espacio PúBlico Y Espacio PolíTico
 
La Ciencia Política en México
La Ciencia Política en MéxicoLa Ciencia Política en México
La Ciencia Política en México
 
El bien comun
El bien comunEl bien comun
El bien comun
 
Tipos de Estados
Tipos de EstadosTipos de Estados
Tipos de Estados
 

Similar a Sesión 3 la ciencia política

Ciencias políticas y sociales
Ciencias políticas y socialesCiencias políticas y sociales
Ciencias políticas y socialesCPyS
 
Sociologia por Alex Ruiz
Sociologia por Alex RuizSociologia por Alex Ruiz
Sociologia por Alex Ruizaxlruizsanchez
 
Albornoz, marcelo la educación como ciencia social y sus paradigmas de abordaje
Albornoz, marcelo  la educación como ciencia social y sus paradigmas de abordajeAlbornoz, marcelo  la educación como ciencia social y sus paradigmas de abordaje
Albornoz, marcelo la educación como ciencia social y sus paradigmas de abordajeHector Luengo Rodriguez
 
Qué es la ciencia politica
Qué es la ciencia politicaQué es la ciencia politica
Qué es la ciencia politicakatcasinorocker
 
Naturaleza De La Sociologia1
Naturaleza De La Sociologia1Naturaleza De La Sociologia1
Naturaleza De La Sociologia1SOCIOLOGA
 
Definición de sociología e historia
Definición de sociología e historiaDefinición de sociología e historia
Definición de sociología e historiaJesus_Insignares
 
Trabajo Escrito: Origen y desarrollo de la Sociología como Ciencia.
Trabajo Escrito: Origen y desarrollo de la Sociología como Ciencia.Trabajo Escrito: Origen y desarrollo de la Sociología como Ciencia.
Trabajo Escrito: Origen y desarrollo de la Sociología como Ciencia.Raizza Sansonetti
 
Ciencias sociales, ciencia politica y filosofia politica
Ciencias sociales, ciencia politica y filosofia politicaCiencias sociales, ciencia politica y filosofia politica
Ciencias sociales, ciencia politica y filosofia politicaSlideSCPyS
 
Ciencias sociales. ciencias politicas y filosofia politica
Ciencias sociales. ciencias politicas y filosofia politica Ciencias sociales. ciencias politicas y filosofia politica
Ciencias sociales. ciencias politicas y filosofia politica SlideSCPyS
 
ciencias sociales, ciencias politicas y filosofia politica
ciencias sociales, ciencias politicas y filosofia politica ciencias sociales, ciencias politicas y filosofia politica
ciencias sociales, ciencias politicas y filosofia politica SlideSCPyS
 
Presentación ciencias-políticas-1
Presentación ciencias-políticas-1Presentación ciencias-políticas-1
Presentación ciencias-políticas-1SlideSCPyS
 
I Soc clase1y2.docx
I Soc clase1y2.docxI Soc clase1y2.docx
I Soc clase1y2.docxHviano
 
tema_1._sociologia (1).ppt
tema_1._sociologia (1).ppttema_1._sociologia (1).ppt
tema_1._sociologia (1).pptZEUS872160
 

Similar a Sesión 3 la ciencia política (20)

Ciencias políticas y sociales
Ciencias políticas y socialesCiencias políticas y sociales
Ciencias políticas y sociales
 
Sociologia por Alex Ruiz
Sociologia por Alex RuizSociologia por Alex Ruiz
Sociologia por Alex Ruiz
 
Albornoz, marcelo la educación como ciencia social y sus paradigmas de abordaje
Albornoz, marcelo  la educación como ciencia social y sus paradigmas de abordajeAlbornoz, marcelo  la educación como ciencia social y sus paradigmas de abordaje
Albornoz, marcelo la educación como ciencia social y sus paradigmas de abordaje
 
Qué es la ciencia politica
Qué es la ciencia politicaQué es la ciencia politica
Qué es la ciencia politica
 
Naturaleza De La Sociologia1
Naturaleza De La Sociologia1Naturaleza De La Sociologia1
Naturaleza De La Sociologia1
 
Definición de sociología e historia
Definición de sociología e historiaDefinición de sociología e historia
Definición de sociología e historia
 
Trabajo Escrito: Origen y desarrollo de la Sociología como Ciencia.
Trabajo Escrito: Origen y desarrollo de la Sociología como Ciencia.Trabajo Escrito: Origen y desarrollo de la Sociología como Ciencia.
Trabajo Escrito: Origen y desarrollo de la Sociología como Ciencia.
 
Comte
ComteComte
Comte
 
12sociolog753.ppt
12sociolog753.ppt12sociolog753.ppt
12sociolog753.ppt
 
Ciencias sociales, ciencia politica y filosofia politica
Ciencias sociales, ciencia politica y filosofia politicaCiencias sociales, ciencia politica y filosofia politica
Ciencias sociales, ciencia politica y filosofia politica
 
Ciencias sociales. ciencias politicas y filosofia politica
Ciencias sociales. ciencias politicas y filosofia politica Ciencias sociales. ciencias politicas y filosofia politica
Ciencias sociales. ciencias politicas y filosofia politica
 
ciencias sociales, ciencias politicas y filosofia politica
ciencias sociales, ciencias politicas y filosofia politica ciencias sociales, ciencias politicas y filosofia politica
ciencias sociales, ciencias politicas y filosofia politica
 
Presentación ciencias-políticas-1
Presentación ciencias-políticas-1Presentación ciencias-políticas-1
Presentación ciencias-políticas-1
 
I Soc clase1y2.docx
I Soc clase1y2.docxI Soc clase1y2.docx
I Soc clase1y2.docx
 
Metodolog..
Metodolog..Metodolog..
Metodolog..
 
Socialesssss
SocialesssssSocialesssss
Socialesssss
 
Tema 1. sociologia
Tema 1. sociologiaTema 1. sociologia
Tema 1. sociologia
 
tema_1._sociologia (1).ppt
tema_1._sociologia (1).ppttema_1._sociologia (1).ppt
tema_1._sociologia (1).ppt
 
tema_1._sociologia.ppt
tema_1._sociologia.ppttema_1._sociologia.ppt
tema_1._sociologia.ppt
 
Estilos
EstilosEstilos
Estilos
 

Último

4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 

Último (20)

4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 

Sesión 3 la ciencia política

  • 2. OBJETIVO A la fecha, no existe consenso en el seno de la ciencia política sobre su objeto de estudio. En esta sesión se pretende aportar una explicación a esta condición de la disciplina, a partir de una reflexión crítica sobre algunas de sus concepciones más representativas; la delimitación de sus fronteras en relación a la filosofía política y otras disciplinas de las ciencias sociales; la pluralidad de sus métodos; así como su pertinencia y desarrollo como disciplina académica.
  • 3. Noción de Ciencia Política Lugar de la CP en las ciencias sociales 1. El objeto de la CP A) El concepto de poder a) La noción de poder b) Los elementos del poder c) Poder y dominación B) Las diferentes concepciones de la CP a) Ciencia del Estado b) Ciencia del Poder c) Posiciones intermedias 2. Las fronteras de la CP A) El dominio de la CP a) Ciencia encrucijada b) Ciencia residual c) Ciencia de síntesis B) Métodos de la CP a) Métodos de otras CS b) Métodos propios. El desarrollo histórico de la CP 1. La prehistoria de la CP A) Los precursores (hasta inicios del siglo XIX) a)Aristóteles b) Maquiavelo c) Bodino d) Montesquieu B) Los fundadores (S. XIX) a) Tocqueville b) Comte c) Marx 2. El desarrollo de la CP en el s. XX A) Desde fines del s. XIX hasta la SGM a) Motivos que incentivan el reconocimiento oficial b) Dificultades opuestas al reconocimiento oficial c) El desarrollo en EU en el periodo de entreguerras b) Desde 1945 a) El desarrollo internal. De la CP b) La crisis actual de la CP ElEsquemadeM.Duverger
  • 4. UNA CONCEPCIÓN UNITARIA DE LAS CS 1. Las ciencias sociales comparten un común objeto genérico: la sociedad, la cultura, todo aquello que es resultado de la acción humana. 2. Las ciencias sociales particulares se diferencian entre sí, no tanto por tener objetos específicos estrictamente separados unos de otros, sino más bien por abocarse en conjunto a objetos que se entrecruzan y superponen, utilizando para ello perspectivas analíticas y métodos peculiares y diversos, propios de cada una de ellas en particular.
  • 5. OBJETOS ESP. O PERSPECTIVAS DEFINITORIAS EN CS Ciencia Social particular Perspectiva definitoria y objeto específico Economía Producción, distribución y consumo de bienes y servicios al interior de una sociedad. Ciencia del Derecho Adecuación entre normas legales, conductas individuales y (o) grupales, y valores de una sociedad. Lingüística El lenguaje en tanto que constructo social. Antropología sociocultural Estructuras elementales de las sociedades y las culturas (con particular referencia a las sociedades o grupos menos complejos y diversificados). Historiografía o historia Evolución y transformación de las sociedades y las culturas a lo largo del tiempo. Psicología Procesos internos de la mente humana (es una ciencia social en tanto supone que tales procesos están moldeados por la pertenencia del individuo a grupos sociales. Pedagogía ( o más ampliamente, ciencias de la educación) Transmisión de valores, conocimientos y actitudes en una sociedad. Sociología Las relaciones sociales, o sea, la acción del ser humano en tanto que miembro de grupos sociales, o bien… El estudio de la sociedad en sí misma, en tanto que grupo social más amplio. Ciencia política Relaciones sociales de poder (político), o bien… El estudio de las estructuras, instituciones y funcionamiento del poder político en una sociedad, o entre diversas sociedades.
  • 6. LA CP EN EL MARCO DE LAS CS 1. Ciencia encrucijada. No hay una ciencia política en particular; cada una de las CS comporta una parte política en la mediad en que le concierne el problema del poder; de este modo tendríamos una sociología pol., una economía pol., una antropología pol., etc. La CP sería la “encrucijada” de todas ellas. 2. Ciencia residual. Como ciencia más joven entre las ciencias sociales, la CP estudia problemas que las otras disciplinas había descuidado, por ejemplo los PP, las elecciones, los grupos de presión, los procesos de toma de decisiones, etc. 3. Ciencia de síntesis. Algunos piensan equivocadamente que la ciencia política no tiene campo empírico propio, y que la política debe ser analizada empíricamente por cada ciencia social particular siguiendo sus métodos especiales; en este sentido, la CP existiría en un nivel superior, intentando sintetizar los resultados obtenidos por cada ciencia particular en el domino del Estado o del poder. (Duverger, 1992: 537-542).
  • 7. LA CP EN EL MARCO DE LAS CS El especialista en CP no se contenta con tratar de sintetizar, a un nivel pretendidamente superior, los resultados de las investigaciones de otros especialistas, sino que investiga en el dominio propio (residual) de su ciencia (en el que investiga solo) y en los domino comunes (en los que investiga concurriendo con especialistas de las demás ciencias sociales). (Duverger, 1992: 543). Versus La política es “diferente”, “independiente” (sigue leyes propias), “autosuficiente” (se explica a sí misma) y es “causa primaria” (tiene supremacía sobre el resto de los fenómenos sociales). (Sartori, 1984: 208).
  • 8. LA CP EN EL MARCO DE LAS CS Los padre fundadores no se preocuparon por ser llamados sociólogos, politólogos o economistas: eran científicos sociales integrales. Comte y los sociólogos franceses del S. XIX, Durkheim especialmente, eran contrarios a tal dispersión. Comte afirmaba que “los fenómenos sociales son profundamente conexos” y que todo estudio de una categoría parcial de ellos resulta estéril. K. Marx utilizó el término de “totalidad concreta” para indicar la estrecha interdependencia de todos los fenómenos sociales (Estructura/Superestructura). M. Weber define a la sociología como la ciencia de la acción social (económica, política, social, religiosa, etc.) lo cual da cuenta de su enfoque integrador en el análisis de la sociedad. Talcott Parsons en el sistema social, desarrolla la noción de que la economía, la política, la cultura, etc. son subsistemas analíticos de un sistema de acción más general y abarcador: la sociedad.
  • 9. LA PERSPECTIVA ANALÍTICA DE LA CP Esfera de lo económico Esfera de lo político Esfera de lo jurídico Esfera de lo social Economí a Ciencia política Sociología Derecho La socieda d Las CS según su objeto de estudio Algunos problemas derivados de la adopción de esta perspectiva: a) Tiende a producir una sectorización estrecha, con especialistas que tienden a olvidar que su objeto de estudio es la totalidad social. b) Tiende a multiplicar las ciencias sociales particulares y a dificultar la interdisciplinariedad necesaria para estudiar a la sociedad en su conjunto. c) Tiende a olvidar la unidad e integralidad de los fenómenos y hechos sociales, planteando por el contrario que éstos pueden “recortarse” en esferas o ámbitos estrictamente diferenciados. Otras CS
  • 10. LA PERSPECTIVA ANALÍTICA DE LA CP Economía Ciencia política Sociología Derecho La socieda d Las CS según su perspectiva analítica específica Ventajas metodológicas de esta perspectiva: a) No niega, sino por el contrario afirma, la unidad ontológica de los hechos y fenómenos sociales, lo cual corresponde con la realidad de la vida social. b) Sostiene que si bien los hechos y fenómenos sociales son únicos, presentan diversas facetas o aspectos, y que éstos, sí pueden clasificarse como políticos, económicos, sociales, etc. c) Establece la diferenciación entre las ciencias sociales con base en la perspectiva analítica propia de cada disciplina, y no por referencia a supuestos “ámbitos recortados” arbitrariamente. d) Favorece la interdisciplinariedad abriendo el campo de la realidad soc. para todas y cada una de las CS. Otras CS Fenómeno social “X” Fenómeno social “Y”
  • 11. LA PERSPECTIVA ANALÍTICA DE LA CP Esta noción nos lleva a definir a la ciencia política como una ciencia social que se ocupa de todo tipo de hechos y fenómenos sociales en la mediad que éstos afectan o influyan sobre el poder político. En ese sentido, la ciencia política y la sociología política prácticamente se funden una con otra.
  • 12. CIENCIA POLÍTICA Y FILOSOFÍA POLÍTICA Pensamiento político Filosofía política: el “deber ser” ¿cuál es la mejor forma de gobierno? En la medida que su es un pensamiento filosófico, resulta aceptable y compartible por la creencia en la validez de sus premisas y en la demostración de la lógica de su razonamiento. Ciencia política: el “ser” ¿cómo son los gobierno realmente existentes? Es una ciencia fáctica que pretende lograr su aceptación y su compartibilidad no sólo a partir de la validez de sus premisas y de la lógica de su razonamiento, sino también y fundamentalmente mediante la contrastación de sus enunciados con la realidad empírica. • Precursores de la CP: Aristóteles (método de la observación); Maquiavelo (método objetivo); Bodino (desarrollo de la observación); Montesquieu (la observación sistemática). • Fundadores de la CP: Tocqueville (la observación profunda); Comte (el método positivo); Marx (una nueva cosmogonía)
  • 13. LA CP: ¿CIENCIA DEL ESTADO O CIENCIA DEL ESTADO? Ciencia Política Ciencia del Estado Esta definición lleva a una noción institucionalista de su objeto de estudio, incluso al formalismo jurídico Ciencia del poder Esta definición lleva a una noción “sociologista” de su objeto de estudio Duverger afirma que en la medida que el poder es una relación entre personas, la ciencia política es en realidad una sociología política. Además, esta definición abarca el enfoque institucionalista ya que involucra los orígenes, estructuras, instituciones y funcionamiento de los regímenes políticos, y la manera en que grupos (organizados o no), clases sociales e individuos interactúan para obtener, mantener, cambiar o influir en el poder político.
  • 14. LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA CP 1. Nace en las Universidad estadounidenses: En 1881 la U. de Michigan creo la primera School of Polítical Science, ejemplo imitado después por Columbia y Harvard. 2. En Europa la CP comenzó a estudiarse primero en las escuelas de derecho, para emanciparse como carrera académica independiente en el s. XX. 3. En América Latina, a principios del s. XX se fundó en Argentina una Academia de Ciencias Políticas y Admón. Pública, y en la UNAM en México.
  • 15. PREGUNTAS PARA EL DEBATE 1. ¿Se puede vincular la definición de CP contenida en el Programa de Maestría con la definición de Duverger? ¿Cómo? 2. ¿De todos los elementos que caracterizan el poder, cuál es el más relevante para la CP? ¿Por qué? 3. ¿Considera que la ausencia de un método propio de la ciencia política es un problema para su consolidación? 4. A qué factores atribuiría la lenta institucionalización de la CP en el mundo (en relación con otras disciplinas como la economía o la sociología), y por qué se consolida primero en los países desarrollados y mucho después en los países subdesarrollados. 5. El hiperfactualismo y la ausencia de una teoría general son diagnosticados por Duverger como los principales problemas de la CP. ¿Cómo superarlos?