1. COLEGIO SAN JOSE DE LA SALLE
“MI COLEGIO POR SIEMPRE”
TRABAJO DE CIENCIAS POLÍTICAS
MONICA OROZCO
POR
MIGUEL ÁNGEL CASTAÑEDA OSPINA
10° C
MEDELLÍN
2012

2. 1. COMPLETA UN ESQUEMA COMO EL DE EL MODELO, SOBRE
LA ESPECIALIZACIÓN DEL COMERCIO MUNDIAL
TEORÍA
VENTAJA ABSOLUTA
CONSISTE EN:
Se basa en el hecho de que
cada país, se especialice en
ciertos productos, ya que
Produce más de lo que
consume, y por eso puede
exportar bienes y servicios.

3. ¿CÓMO AFECTA LA
ECONOMIA?
Esta ventaja favorece al país respecto a los demás, ya que puede darse el gusto de
escoger sus productos para la exportación, y así, balancear su economía. La
afectación de la economía es positiva para el país que exporta, ya que puede hacer el
intercambio de productos que tiene por los que no tiene.

4. VENTAJA
COMPARATIVA
CONSISTE EN:
Un país, que tenga ventaja
absoluta, en varios productos,
puede renunciar a la mayoría
de ellos para producir un solo
producto que lo beneficie
especialmente. En este caso, se
dice que el país tiene una
ventaja comparativa, ya que
puede comparar entre sus
productos y elegir el mejor que
le conviene para exportar.

5. 2. COMPARA EL PROTECCIONISMO Y EL LIBRE CAMBIO. PARA ELLO,
COMPLETA UN CUADRO COMO EL SIGUIENTE:
TIPO DE COMERCIO:
PROTECCIONISMO
VENTAJAS: Protege las producción nacional
DESVENTAJAS: Dificulta el libre intercambio
IMPACTO EN LA Reduce la competencia de otros países encareciendo,
ECONOMIA MUNDIAL: prohibiendo, o limitando la entrada de productos extranjeros
Los argumentos que tienen los gobiernos para cuidarse en este aspecto
son, entre otros:
Proteger la industria que se considera estratégica, en Colombia el café,
proteger industrias nacientes, fomentar la creación de empleo
sustituyendo importaciones por bienes de producción nacional y atender
motivos políticos y económicos.

6. LIBRE CAMBIO
VENTAJAS: Ofrece una mayor competencia, lo que mejora
la productividad del país.
DESVENTAJAS: En ocasiones se presentan fugas de
capitales
IMPACTO EN LA Las empresas se ven obligadas a mejorar sus
ECONOMÍA MUNDIAL: productos y a explorar nuevos mercados para
competir adecuadamente con productos
extranjeros.

7. 3. OBSERVA LA GRÁFICA SOBRE EXPORTACIONES E IMPORTACIONES
DE COLOMBIA:
BALANZA COMERCIAL DE COLOMBIA 2005 - 2007
Completa las siguientes oraciones de acuerdo con tu observación del
gráfico anterior.
PLABRAS PARA COMPLETAR:
*Importaciones
*Exportaciones
*Positiva
*Negativa

8. *Durante el año 2005 hubo más ( EXPORTACIONES ) que ( IMPORTACIONES ), por
tal razón la balanza es ( POSITIVA ).
*Durante el año 2006 hubo más ( IMPORTACIONES ) que ( EXPORTACIONES ),
por tal razón la balanza es ( NEGATIVA ).
*Durante el año 2007, hubo mas ( IMPORTACIONES ) que ( EXPORTACIONES ),
por tal razón la balanza es ( NEGATIVA ).

9. 4. LEE EL SIGUEINTE TEXTO.
“El libre comercio: ¿Bondad o defecto?”
Ahora, completa un esquema como el siguiente:
¿QUE SE PROMETIA ¿POR QUE COLOMBIA
CON EL LIBRE ¿QUE CONSECUENCIAS LE HA SIDO VICTIMA Y NO
COMERCIO? TRAJO AL PAÍS? BENEFICIARIA DE LA
APERTURA ECONÓMICA?
Se pensó que el ingreso Le trajo mayor
Por que la apertura produjo
masivo de productos desempleo y estabilidad
pérdida de mercado interno,
internacionales elevaría económica
poca competitividad de
el crecimiento nacional,
mercado nacional en el
reduciría el desempleo y
extranjero y cierre de mas de
mejoraría los salarios.
800 empresas

10. OBSERVA LA SIGUIENTE CARICATÚRA. LUEGO, COMPLETA UNA FICHA COMO LA DEL
MODELO.
SITUACION QUE MUESTRA:
*La abundancia y la pobreza
* La pobreza
POSIBLES CAUSAS:
A) Preparación de estos países
para competir económicamente
B) Que son potencias económicas
C) Control de la producción
mundial
POSIBLES SOLUCIONES:
Los países mas pobres o menos
competitivos deben mejorar sus productos
para poder competir. Buscar fuentes de
empleo para la población. Bajar los
aranceles.