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SISTEMA AUDITIVO
LA AUDICIÓN
 La audición es uno de los cinco sentidos del ser humano
(el tacto, el olfato, el gusto, la vista y la audición). Una
reducción en la habilidad de oír se denomina pérdida
auditiva o pérdida de audición. Nuestra audición percibe
los sonidos que nos rodean durante las 24 horas del día.
Por ello, la audición es un sentido que siempre está en
funcionamiento.
 La audición funciona a varios
niveles: cuando oímos los
sonidos de fondo, como por
ejemplo el tráfico, o cuando
oímos alarmas, como por
ejemplo el despertador. Sin
embargo, la función más
importante de nuestra audición
es la de oír el habla, es decir, el
comunicar con otras personas.
ANATOMIA DEL OIDO
 Las tres partes del
oído son:
 El oído externo
 El oído medio
 El oído interno
OIDO EXTERNO
 Pabellón auricular
(aurícula) –recoge y
canaliza el sonido hacia el
conducto auditivo.
 Conducto auditivo
(conducto auditivo
externo) – dirige el sonido
al interior del oído.
OIDO MEDIO
 Tímpano (membrana
timpánica) – transforma el
sonido en vibraciones.
 Martillo, yunque y estribo
esta cadena de tres
pequeños huesos (cadena
de huesecillos) transfiere
las vibraciones al oído
interno.
OIDO INTERNO
 Oído interno (cóclea):– contiene
fluido y células ciliadas altamente
sensibles. Estas pequeñas
estructuras en forma de cabello
se desplazan cuando son
estimuladas por las vibraciones
del sonido.
 Sistema vestibular: –contiene
células que controlan el equilibrio.
 Nervio auditivo: –va desde la
cóclea hasta el cerebro
RUIDO
 El Ruido es todo sonido no deseado, por lo que clasificar algo
como ruido depende siempre del receptor. Pongamos un
ejemplo:
El caso de un vecino escuchando música, para él es sonido,
porque le resulta agradable, pero para el vecino de al lado,
que también lo escucha, debido al elevado volumen no le
parece sonido sino ruido, sin embargo, el evento que ambos
perciben es el mismo.
Niveles de Intensidad del Sonido
 El decibelio (dB) es la
principal unidad de medida
utilizada para el nivel de
potencia o nivel de intensidad
del sonido.
 En esta gráfica la escala
termina hacia los 140 dB,
donde se llega al umbral de
dolor.
Indicadores de niveles altos de
ruido
Las condiciones ruidosas pueden dificultar una conversación
normal, por ejemplo:
 80 dB: las personas tienen que hablar en voz muy alta
 85-90 dB: las personas tienen que gritar
 95 dB: las personas tienen que acercarse bien para poder
oírse
Límites de la OSHA sobre la exposición
al ruido
 90 dBA para una exposición de 8 horas
 95 dBA para una exposición de 4 horas
 100 dBA para una exposición de 2 horas
 105 dBA para una exposición de 1 hora
 Usar controles de ingeniería, controles administrativos y
equipo de protección personal (protección auditiva) para
cumplir con las normas
¿De qué forma es peligroso el ruido?
 El ruido puede provocar la pérdida temporaria o
permanente de la audición
 Puede hacer que usted no comprenda bien una
comunicación
 Puede hacer que se pierda advertencias importantes de
seguridad
 Puede provocar estrés insalubre
Sistema  auditivo
Cómo se daña el oído
 La capacidad de oír depende de
partes delicadas que se pueden
dañar
 Niveles altos aplastan las células
similares a cabellos del oído
interno y con el tiempo las
lesionan
 La pérdida de audición es
gradual
 El daño en el oído es
permanente
Pérdida Auditiva Conductiva
Todo problema en el oído
externo o medio que impida
que el sonido se transmita
adecuadamente se conoce
como pérdida auditiva
conductiva o de transmisión.
Dependiendo de la causa
específica del problema, se
puede solucionar con
medicación o cirugía.
La pérdida auditiva
conductiva se puede corregir
también con un audífono o
un implante de oído medio
Perdida Neurosensorial
La pérdida auditiva neurosensorial
es el resultado del deterioro o
ausencia de células sensoriales
(células ciliadas) en la cóclea y
suele ser permanente.
La pérdida auditiva neurosensorial
de leve a severa se
puede corregir habitualmente con
un audífono o un implante de oído
medio.
SEÑALES DE PERDIDA DE LA
AUDICION
 Dificultad para oír a la gente
cuando habla
 Imposibilidad de oír ciertos
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Sistema auditivo

  • 2. LA AUDICIÓN  La audición es uno de los cinco sentidos del ser humano (el tacto, el olfato, el gusto, la vista y la audición). Una reducción en la habilidad de oír se denomina pérdida auditiva o pérdida de audición. Nuestra audición percibe los sonidos que nos rodean durante las 24 horas del día. Por ello, la audición es un sentido que siempre está en funcionamiento.
  • 3.  La audición funciona a varios niveles: cuando oímos los sonidos de fondo, como por ejemplo el tráfico, o cuando oímos alarmas, como por ejemplo el despertador. Sin embargo, la función más importante de nuestra audición es la de oír el habla, es decir, el comunicar con otras personas.
  • 4. ANATOMIA DEL OIDO  Las tres partes del oído son:  El oído externo  El oído medio  El oído interno
  • 5. OIDO EXTERNO  Pabellón auricular (aurícula) –recoge y canaliza el sonido hacia el conducto auditivo.  Conducto auditivo (conducto auditivo externo) – dirige el sonido al interior del oído.
  • 6. OIDO MEDIO  Tímpano (membrana timpánica) – transforma el sonido en vibraciones.  Martillo, yunque y estribo esta cadena de tres pequeños huesos (cadena de huesecillos) transfiere las vibraciones al oído interno.
  • 7. OIDO INTERNO  Oído interno (cóclea):– contiene fluido y células ciliadas altamente sensibles. Estas pequeñas estructuras en forma de cabello se desplazan cuando son estimuladas por las vibraciones del sonido.  Sistema vestibular: –contiene células que controlan el equilibrio.  Nervio auditivo: –va desde la cóclea hasta el cerebro
  • 8. RUIDO  El Ruido es todo sonido no deseado, por lo que clasificar algo como ruido depende siempre del receptor. Pongamos un ejemplo: El caso de un vecino escuchando música, para él es sonido, porque le resulta agradable, pero para el vecino de al lado, que también lo escucha, debido al elevado volumen no le parece sonido sino ruido, sin embargo, el evento que ambos perciben es el mismo.
  • 9. Niveles de Intensidad del Sonido  El decibelio (dB) es la principal unidad de medida utilizada para el nivel de potencia o nivel de intensidad del sonido.  En esta gráfica la escala termina hacia los 140 dB, donde se llega al umbral de dolor.
  • 10. Indicadores de niveles altos de ruido Las condiciones ruidosas pueden dificultar una conversación normal, por ejemplo:  80 dB: las personas tienen que hablar en voz muy alta  85-90 dB: las personas tienen que gritar  95 dB: las personas tienen que acercarse bien para poder oírse
  • 11. Límites de la OSHA sobre la exposición al ruido  90 dBA para una exposición de 8 horas  95 dBA para una exposición de 4 horas  100 dBA para una exposición de 2 horas  105 dBA para una exposición de 1 hora  Usar controles de ingeniería, controles administrativos y equipo de protección personal (protección auditiva) para cumplir con las normas
  • 12. ¿De qué forma es peligroso el ruido?  El ruido puede provocar la pérdida temporaria o permanente de la audición  Puede hacer que usted no comprenda bien una comunicación  Puede hacer que se pierda advertencias importantes de seguridad  Puede provocar estrés insalubre
  • 14. Cómo se daña el oído  La capacidad de oír depende de partes delicadas que se pueden dañar  Niveles altos aplastan las células similares a cabellos del oído interno y con el tiempo las lesionan  La pérdida de audición es gradual  El daño en el oído es permanente
  • 15. Pérdida Auditiva Conductiva Todo problema en el oído externo o medio que impida que el sonido se transmita adecuadamente se conoce como pérdida auditiva conductiva o de transmisión. Dependiendo de la causa específica del problema, se puede solucionar con medicación o cirugía. La pérdida auditiva conductiva se puede corregir también con un audífono o un implante de oído medio
  • 16. Perdida Neurosensorial La pérdida auditiva neurosensorial es el resultado del deterioro o ausencia de células sensoriales (células ciliadas) en la cóclea y suele ser permanente. La pérdida auditiva neurosensorial de leve a severa se puede corregir habitualmente con un audífono o un implante de oído medio.
  • 17. SEÑALES DE PERDIDA DE LA AUDICION  Dificultad para oír a la gente cuando habla  Imposibilidad de oír ciertos sonidos suaves o agudos  Ruido o campanilleo en los oídos  Recibir quejas de que el volumen de la radio o del televisor está demasiado alto