1. E-MEDIADOR EN AMBIENTES
VIRTUALES DE APRENDIZAJE
(AVA)
MARGARETH JIMÉNEZ MANTILLA
Formador de Formadores
U N A D

2. ¿Qué es un AVA?
Ambiente Virtual de Aprendizaje
 Instrumentos de mediación que posibilitan
las interacciones entre los sujetos y
median la relación de éstos con el
conocimiento, otros hombres, y el mundo.

3. E-Mediador
 Es un mediador, que facilita la
comunicación e información, orientando
y apoyando a los participantes de un
AVA .

4. El E-Mediador y los Entornos
Entorno que da la bienvenida a los
estudiantes mostrándoles no sólo los
parámetros y normas para llevar a cabo el
curso, sino que es la fuente de
retroalimentación de dudas e inquietudes.
 Información general El E-mediador debe
mostrarse amable, claro y
atento a dar claridad en
estos procesos, para ello
debe conocer de
antemano la temática del
curso, sus fortaleza y
debilidades.

5. El E-Mediador y los Entornos
En este entorno se encuentra el
SILLABUS, ficha técnica del curso donde
se describe la información general del
mismo, también se encuentra una
“caja de herramientas” que contiene
instrumentos informáticas para apoyar
las bibliografías.
 Entorno de conocimiento
El E-mediador debe ser un conocedor
exhausto de todas estas bibliografías
pero sobre todo tener la capacidad y
el ingenio creativo para dar a
conocer a sus estudiantes, esas
herramientas tecnológicas que
facilitan el aprendizaje.

6. El E-Mediador y los Entornos
Es el espacio que mejor representa la
ideología AVA, pues en este se
interactúa constantemente sobre los
conocimientos adquiridos y se deja
ver la capacidad de ingenio para
afianzar estos conocimientos. Pero es
el entorno en el que, como su
nombre lo dice, se COLABORA en la
construcción del conocimiento
 Aprendizaje colaborativo El E-mediador debe propiciar
dichos espacios empezando con
su propia participación, aportando
con más herramientas
tecnológicas y generando
espacios creativos de
retroalimentación.

7. El E-Mediador y los Entornos
En este espacio los estudiantes
dan prueba de los
conocimientos adquiridos en la
etapa de conocimiento.
 Aprendizaje Práctico
El E-mediador debe
generar pautas prácticas,
concisas y creativas para
que estos espacios sean
aprovechados de la mejor
manera.

8. El E-Mediador y los Entornos
El entorno de evaluación y seguimiento,
más que contener el peso evaluativo
del desarrollo del curso, se encarga de
generar ese espacio donde podemos
autocalificarnos como tutores y
estudiantes.
 Evaluación Y Seguimiento
El E-mediador debe
aprovechar este espacio para
analizar las debilidades del
curso y generar correctivos,
pero también valorar las
fortalezas.

9. El E-Mediador y los Entornos
Es el espacio para realizar aquellas
consultas, trámites entre otros, que
oficializan el papel del estudiante AVA.
Además es el canal que lo llevará por
las diferentes dependencias de la
universidad que apoyan su proceso de
aprendizaje para que alcance sus
metas.
 Gestión
La mejor forma de
desempeñarse en este entorno
como E-mediador es, como su
nombre lo dice, el de mediar y
dar a conocer estos espacios,
para que sea utilizados de
manera activa y productiva.