FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
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cuestiones que le calificarán como « un
estudiante de la salud veterinaria
exitoso.
 
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Cuestión Número 1
¿Cómo guardar una jirafa en un refrigeradora?
La respuesta correcta es:
 
Abra el refrigerador, coloque
la jirafa dentro y cierre la
puerta.
 
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Cuestion Número 2:
¿Cómo guardar un elefante en una refrigeradora?
Malísima respuesta: Abra el
frigo, coloque el elefante
dentro y cierre la puerta.
Respuesta correcta:
Abra el frigo, retir...
Cuestión Número 3:
El Rey León celebra
una conferencia en la
jungla. Todos los
animales están
presentes allí excepto
uno. ...
Respuesta correcta:
El elefante.
El elefante está en el
frigo.
¿Recuerda?
Esta cuestión permite
evaluar su memoria.
OK, incluso si usted no ha fallado las tres
primeras cuestiones, he aquí un intento
para atraparle.
Cuestión Número 4:
Usted debe atravesar un rio, pero sabe que está habitado
por cocodrilos.
¿Cómo lo hará usted?
Respuesta correcta: Lo atravesará a nado.
¿Por qué?
Porqué todos los cocodrilos están en la conferencia
dada por el Rey Le...
Bienvenid@s alBienvenid@s al
Taller deTaller de
Metodología BasadaMetodología Basada
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“ Si un hombre puede organizar sus
ideas,
entonces el puede escribir ”
Rober Louis Stevenson
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mujeres: lo bastante corto para interesar y lo
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COMO HACER UNA REDACCIÓN CIENTÍFICA
EL EPÍLOGO DE UNA INVESTIGACIÓN
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1. ¿QUÉES UN ARTÍCULO CIENTÍFICO ?
2. ¿ CÓMO SEORGANIZA?
3. ¿ CUÁLES SON LAS REGLAS?
4. ¿ CUÁLES LA ESTRUCTURA ?
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ARTÍCULO CIENTÍFICO
Sistema IMRYD
CUALES SON LAS REGLAS DE UN ARTICULO
CIENTIFICO?
La estructura de cada artículo, su lenguaje, etc., debe estar de
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1. TITULO
2. AUTORES / LUGAR
3. RESUMEN O ABSTRACT
4. INTRODUCCIÓN
5. MATERIAL Y MÉTODOS
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8. CON...
Efecto QUÉ? de las drogas erectógenas
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Reconocer la verdadera autoría del
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PROPÓSITO IMPORTANCIA
CONOCIMIENTO
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MATERIAL Y MÉTODOS
1. Especificaciones
2. Cantidades
3. Preparación
4. Nombres genéricos .
5. Animales, plantas,
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• Es un resumen de los "hallazgos" (p. ej. una tipología)
• Pueden acompañarse de tablas, gráficos y esquemas
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Las tablas tienen por lo general
la siguiente estructura:
1. Número y título- indica el
número de la tabla y explica su
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DiscusiónDiscusión
• Exposición del razonamiento que lleva a
las conclusiones a través de la
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1. Muestra las relaciones existentes entre los hechos
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preguntas mencionadas en la
Introducción.
• Use frases breves y sucintas que
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Cada revista tiene exigencias particulares,
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bastante unif...
Las comunicaciones breves: los temas son similares a la de los artículos
originales pero la información es preliminar o so...
Dra. Margarita Medina N
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  1. 1. FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
  2. 2. El siguiente juego se compone de 4 cuestiones que le calificarán como « un estudiante de la salud veterinaria exitoso.   Las cuestiones no son muy difíciles, no intente hacer trampas mirando las soluciones. HOLA BUENOS DÍAS
  3. 3. Cuestión Número 1 ¿Cómo guardar una jirafa en un refrigeradora?
  4. 4. La respuesta correcta es:   Abra el refrigerador, coloque la jirafa dentro y cierre la puerta.   Esta cuesti n permite evaluaró su aptitud para complicar las cosas simples.
  5. 5. Cuestion Número 2: ¿Cómo guardar un elefante en una refrigeradora?
  6. 6. Malísima respuesta: Abra el frigo, coloque el elefante dentro y cierre la puerta. Respuesta correcta: Abra el frigo, retire la jirafa, coloque el elefante dentro y cierre la puerta. Esta cuestión permite evaluar su aptitud para acordarse de las consecuencias de sus acciones pasadas.
  7. 7. Cuestión Número 3: El Rey León celebra una conferencia en la jungla. Todos los animales están presentes allí excepto uno. ¿Cuál?
  8. 8. Respuesta correcta: El elefante. El elefante está en el frigo. ¿Recuerda? Esta cuestión permite evaluar su memoria.
  9. 9. OK, incluso si usted no ha fallado las tres primeras cuestiones, he aquí un intento para atraparle.
  10. 10. Cuestión Número 4: Usted debe atravesar un rio, pero sabe que está habitado por cocodrilos. ¿Cómo lo hará usted?
  11. 11. Respuesta correcta: Lo atravesará a nado. ¿Por qué? Porqué todos los cocodrilos están en la conferencia dada por el Rey León. Esta prueba permite ver si usted aprende una lección de sus errores pasados.
  12. 12. Bienvenid@s alBienvenid@s al Taller deTaller de Metodología BasadaMetodología Basada en Competenciasen Competencias
  13. 13. “ Si un hombre puede organizar sus ideas, entonces el puede escribir ” Rober Louis Stevenson
  14. 14. “Un artículo debe ser como el vestido de las mujeres: lo bastante corto para interesar y lo bastante largo para cubrir el tema”.
  15. 15. COMO HACER UNA REDACCIÓN CIENTÍFICA EL EPÍLOGO DE UNA INVESTIGACIÓN ES MOSTRAR LOSMOSTRAR LOS RESULTADOSRESULTADOS MOSTRAR LOSMOSTRAR LOS RESULTADOSRESULTADOS Uno de los problemas que enfrenta el investigador es: COMO DAR A CONOCERCOMO DAR A CONOCER SUS RESULTADOSSUS RESULTADOS
  16. 16. Entretiene, divierte, educa, entristece Se utilizan recursos como metáforas, sentido figurado, vocabulario florido, etc. Redacción Literaria Redacción Literaria = COMUNICA UN RESULTADO Sólo tiene un propósito y es informar el resultado de una investigación Redacción Científica
  17. 17. 1. ¿QUÉES UN ARTÍCULO CIENTÍFICO ? 2. ¿ CÓMO SEORGANIZA? 3. ¿ CUÁLES SON LAS REGLAS? 4. ¿ CUÁLES LA ESTRUCTURA ? TENGA CLARO
  18. 18. ARTÍCULO CIENTÍFICO
  19. 19. Sistema IMRYD
  20. 20. CUALES SON LAS REGLAS DE UN ARTICULO CIENTIFICO? La estructura de cada artículo, su lenguaje, etc., debe estar de acuerdo a convenciones, usos y costumbres internacionales, con las variantes aceptadas en cada campo de la ciencia y la tecnología Un artìculo científico no es una obra aislada; se apoya en documentos precedentes como contexto y punto de partida, y enuncia resultados que a su vez podrán ser sustento de documentos posteriores. Los artículos propensos a ingresar en la literatura científica pasan por un proceso de arbitraje, antes de ser aceptados. Enunciar resultados Ser arbitrado Responder a pautas convencionales
  21. 21. 1. TITULO 2. AUTORES / LUGAR 3. RESUMEN O ABSTRACT 4. INTRODUCCIÓN 5. MATERIAL Y MÉTODOS 6. RESULTADOS 7. DISCUSIÓN 8. CONCLUSIÓN 9. AGRADECIMIENTO 10.BIBLIOGRAFÍA
  22. 22. Efecto QUÉ? de las drogas erectógenas CUÁLES ? Efectos ADVERSOS de INHIBIDORES DE PDE5 Efecto de Antibióticos sobre Bacterias. ¿Qué efectos, qué antibióticos, qué bacterias? Inhibición del crecimiento de Mycobacterium tuberculosis en presencia de estreptomicina.
  23. 23. Tiene por objeto: Reconocer la verdadera autoría del trabajo, y un orden que refleje la magnitud e importancia de su contribución.
  24. 24. Resumen o AbstractResumen o Abstract ES UNA DE LAS PARTES MAS IMPORTANTESES UNA DE LAS PARTES MAS IMPORTANTES DE UN ARTICULO CIENTIFICODE UN ARTICULO CIENTIFICO SintetizaSintetiza INTRODUCCIÓN MATERIAL Y MÉTODO RESULTADOS CONCLUSION qué se estudió? cómo se estudió? cual fue el hallazgo? qué significan? PALABRAS CLAVE 3 a 10 palabras clave ayudan a poder encontrar temas relacionados en el Index Médico Se recomienda utilizar los términos del MeSH (Medical Subject Headings) del Index Medicus
  25. 25. OBSERVACIONES ADICIONALES SOBRE EL RESUMEN
  26. 26. ¡TODO BIEN¡
  27. 27. PROPÓSITO IMPORTANCIA CONOCIMIENTO ACTUAL
  28. 28. MATERIAL Y MÉTODOS 1. Especificaciones 2. Cantidades 3. Preparación 4. Nombres genéricos . 5. Animales, plantas, 6. microorganismos 7. identificados exactamente 8. Características especiales—edad, sexo, etc. 9. Criterios de selección 1. como? y cuándo? 2. Se presentan en orden cronologico.
  29. 29. • Es un resumen de los "hallazgos" (p. ej. una tipología) • Pueden acompañarse de tablas, gráficos y esquemas • Deben ser claros y concisos (lenguaje descriptivo) • Predominio de verbos en pasado, voz activa y modo indicativo
  30. 30. Las tablas tienen por lo general la siguiente estructura: 1. Número y título- indica el número de la tabla y explica su contenido. 2. Encabezamiento de las columnas- describe el contenido de las columnas 3. Encabezamiento de las filas- describe el contenido de las filas 4. Cuerpo- contiene los datos del experimento 5. Notas- explican el contenido para que la tabla se entienda sin necesidad de consultar el texto 6. Líneas de definición- separan las secciones de la tabla y mejoran su apariencia 1 Tabla 1, Duración del desarrollo embrionario en días para cuatro especies entomófridos criados a cuatro temperaturas. 2 Especie Temperatura °C 3 XXX 00 00 00 00 XXX 00 00 00 00 XXX 00 00 00 00 XXX 00 00 00 00 4 6 5 No hubo desarrollo
  31. 31. DiscusiónDiscusión • Exposición del razonamiento que lleva a las conclusiones a través de la interpretación de los resultados • Busca responder a la pregunta de la introducción • Estilo argumentativo, lógico, verbos en presente • Incluya los resultados adversos, anómalos o contradictorios con su correspondiente explicación (posibles críticas)
  32. 32. 1. Muestra las relaciones existentes entre los hechos observados. 2. Expone la significación de los resultados consecuencias teóricas y aplicaciones prácticas 3. Se señalan excepciones, faltas de correlación, aspectos no resueltos
  33. 33. • Deben corresponder a los objetivos o preguntas mencionadas en la Introducción. • Use frases breves y sucintas que resuman lo expuesto, digan por qué es importante y qué aplicación práctica tiene • Incluya las recomendaciones que crea oportunas, si es apropiado. • Evite sacar más conclusiones de las que sus resultados permitan Una conclusión es una proposición final, a la que se llega después de la consideración de la evidencia, de las discusiones o de las premisas. Es común su presencia en trabajos investigativos o académicos.
  34. 34. Cada revista tiene exigencias particulares, pero en general las referencias Normativa suele seguir de manera bastante uniforme las normas de Vancouver. •Actualizadas y corresponden a un 50% de los últimos 5 años y por excepción se aceptan referencias de publicaciones “clásicas” de 30 años. •Deben presentarse no menos de 30 referencias en un artículo científico de una investigación, siendo el 50% de éstas publicaciones de tipo primario. 1. Citación de revistas 2.Capítulos de libros REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
  35. 35. Las comunicaciones breves: los temas son similares a la de los artículos originales pero la información es preliminar o solamente sugerente. Su extensión admite hasta 750 palabras, 10 referencias y 2 tablas + figuras.9 Caso clínico: con extensión similar a la de los artículos breves. Puede ampliarse si involucra a más de un solo caso. Artículos de revisión: su función básica es recopilar, analizar y sintetizar el estado actual de la investigación sobre un tema concreto. Es importante destacar que la diferencia fundamental entre un artículo original y uno de revisión es la unidad de análisis, no los principios científicos para elaborarlos.
  36. 36. Dra. Margarita Medina N

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