SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
LISTA DE CHEQUEO
Modelo de
mejora continua
DATOS GENERALES
Código del instrumento: ADSI G 002 No. de ficha 323612
Nombre del aprendiz: ________________________________________
Nombre del orientador: DIEGO ANDRES LOPEZ CORREA
Programa de formación: ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFO
Competencia: Definir los requerimientos necesarios para construir el sistema de
información de acuerdo con las necesidades del cliente
Resultado de aprendizaje: Aplicar las técnicas de recolección de datos , diseñando los
instrumentos necesarios para el procesamiento de información,
de acuerdo con la situación planteada por la empresa.
Tipo de evidencia: De proceso De producto
Nombre de la evidencia: ________________________________________
 Criterios de evaluación: Aplica técnicas de análisis de procesos, para definir
Requerimientos de información en un sistema de la empresa,
siguiendo la metodología establecida elabora el mapa de
procesos de la empresa, determinando los puntos críticos a
mejorar, siguiendo normas y procedimientos técnicos.
Objetivo: Aplicar esta lista de chequeo
Instrucciones: Estimado aprendiz, tenga en cuenta los indicadores para evaluar su proceso
de formación. Recuerde que debe cumplir con todos los indicadores que se describen a
continuación.
No. VARIABLES/INDICADORES CUMPLE
SI NO
OBSERVACIONES
1 Define los requerimientos funcionales y no funcionales
del proyecto
2 Aplica la letra Arial 12 para la evidencia
3 Cumple con las tablas de los requerimientos y las
normas para el desarrollo de las mismas
4 Define por separado los requerimientos funcionales y
no funcionales del proyecto que desean desarrollar.
CIUDAD Y FECHA________________________________________
___________________ ____________________
FIRMA DEL APRENDIZ FIRMA DEL FORMADOR

Más contenido relacionado

Similar a Lista de chequeo (2)

Evidencia #2 power point
Evidencia #2 power pointEvidencia #2 power point
Evidencia #2 power point9darli
 
Analisis del modulo de formación
Analisis del modulo de formaciónAnalisis del modulo de formación
Analisis del modulo de formación9krlos
 
analisis modulo de formacion
analisis modulo de formacionanalisis modulo de formacion
analisis modulo de formacionDairon Jaimes M
 
RESPUESTAS CUESTIONARIO MODULO 1
RESPUESTAS CUESTIONARIO MODULO 1RESPUESTAS CUESTIONARIO MODULO 1
RESPUESTAS CUESTIONARIO MODULO 1martin199129
 
Actividad fase i analisis
Actividad fase i analisisActividad fase i analisis
Actividad fase i analisisleyfororozco
 
Presentación1 taller 9 febrero 2011
Presentación1 taller 9 febrero 2011Presentación1 taller 9 febrero 2011
Presentación1 taller 9 febrero 2011jamanca
 
CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1jesanchez5
 
CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1jesanchez5
 
CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1jesanchez5
 
CUESTIONARIO MODULO ONE
CUESTIONARIO MODULO ONECUESTIONARIO MODULO ONE
CUESTIONARIO MODULO ONEjesanchez5
 
CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1jesanchez5
 
Laboratorio práctico: La sazón del científico de datos
Laboratorio práctico: La sazón del científico de datosLaboratorio práctico: La sazón del científico de datos
Laboratorio práctico: La sazón del científico de datosSoftware Guru
 
ESTRUCTURA CURRICULAR TECNOLOGO EN SISTEMAS
ESTRUCTURA CURRICULAR TECNOLOGO EN SISTEMASESTRUCTURA CURRICULAR TECNOLOGO EN SISTEMAS
ESTRUCTURA CURRICULAR TECNOLOGO EN SISTEMASsena
 

Similar a Lista de chequeo (2) (20)

Evidencia #2 power point
Evidencia #2 power pointEvidencia #2 power point
Evidencia #2 power point
 
Analisis del modulo de formación
Analisis del modulo de formaciónAnalisis del modulo de formación
Analisis del modulo de formación
 
Actividad profe edison
Actividad profe edisonActividad profe edison
Actividad profe edison
 
analisis modulo de formacion
analisis modulo de formacionanalisis modulo de formacion
analisis modulo de formacion
 
RESPUESTAS CUESTIONARIO MODULO 1
RESPUESTAS CUESTIONARIO MODULO 1RESPUESTAS CUESTIONARIO MODULO 1
RESPUESTAS CUESTIONARIO MODULO 1
 
Modulo 1
Modulo 1Modulo 1
Modulo 1
 
Trabajo Modulo 1
Trabajo Modulo 1Trabajo Modulo 1
Trabajo Modulo 1
 
Actividad análisis modulo 1
Actividad análisis modulo 1Actividad análisis modulo 1
Actividad análisis modulo 1
 
Actividad análisis modulo 1
Actividad análisis modulo 1Actividad análisis modulo 1
Actividad análisis modulo 1
 
Actividad fase i analisis
Actividad fase i analisisActividad fase i analisis
Actividad fase i analisis
 
Presentación1 taller 9 febrero 2011
Presentación1 taller 9 febrero 2011Presentación1 taller 9 febrero 2011
Presentación1 taller 9 febrero 2011
 
CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1
 
CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1
 
CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1
 
CUESTIONARIO MODULO ONE
CUESTIONARIO MODULO ONECUESTIONARIO MODULO ONE
CUESTIONARIO MODULO ONE
 
CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1CUESTIONARIO MODULO 1
CUESTIONARIO MODULO 1
 
Actividad análisis modulo 1
Actividad análisis modulo 1Actividad análisis modulo 1
Actividad análisis modulo 1
 
Laboratorio práctico: La sazón del científico de datos
Laboratorio práctico: La sazón del científico de datosLaboratorio práctico: La sazón del científico de datos
Laboratorio práctico: La sazón del científico de datos
 
ESTRUCTURA CURRICULAR TECNOLOGO EN SISTEMAS
ESTRUCTURA CURRICULAR TECNOLOGO EN SISTEMASESTRUCTURA CURRICULAR TECNOLOGO EN SISTEMAS
ESTRUCTURA CURRICULAR TECNOLOGO EN SISTEMAS
 
Tg analisis y_desarrollo_de_sistemas_de_informacion1
Tg analisis y_desarrollo_de_sistemas_de_informacion1Tg analisis y_desarrollo_de_sistemas_de_informacion1
Tg analisis y_desarrollo_de_sistemas_de_informacion1
 

Más de Mateop Bastop

Más de Mateop Bastop (20)

Manejo de la plataformas fofia
Manejo de la plataformas fofiaManejo de la plataformas fofia
Manejo de la plataformas fofia
 
Manejo del correo mi sena
Manejo del correo mi senaManejo del correo mi sena
Manejo del correo mi sena
 
Empresa
EmpresaEmpresa
Empresa
 
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomo
 
Capitulo 12
Capitulo 12Capitulo 12
Capitulo 12
 
Capitulo 11
Capitulo 11Capitulo 11
Capitulo 11
 
Capitulo 10
Capitulo 10Capitulo 10
Capitulo 10
 
Capitulo 8
Capitulo 8Capitulo 8
Capitulo 8
 
Capitulo 7
Capitulo 7Capitulo 7
Capitulo 7
 
Capitulo 6
Capitulo 6Capitulo 6
Capitulo 6
 
Capitulo 4
Capitulo 4Capitulo 4
Capitulo 4
 
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje
F004 p006-gfpi guia de aprendizajeF004 p006-gfpi guia de aprendizaje
F004 p006-gfpi guia de aprendizaje
 
F009 p006 gfpi plan de mejoramiento
F009 p006 gfpi  plan de mejoramientoF009 p006 gfpi  plan de mejoramiento
F009 p006 gfpi plan de mejoramiento
 
Capitulo 5
Capitulo 5Capitulo 5
Capitulo 5
 
Capitulo 4
Capitulo 4Capitulo 4
Capitulo 4
 
Capitulo 3
Capitulo 3Capitulo 3
Capitulo 3
 
Capitulo 2
Capitulo 2Capitulo 2
Capitulo 2
 
REGLAMENTO SENA CAPITULO 1
REGLAMENTO SENA CAPITULO 1REGLAMENTO SENA CAPITULO 1
REGLAMENTO SENA CAPITULO 1
 
Estructura curricular sena mantenimiento de equipos de computo d.i.c.e
Estructura curricular sena mantenimiento de equipos de computo d.i.c.eEstructura curricular sena mantenimiento de equipos de computo d.i.c.e
Estructura curricular sena mantenimiento de equipos de computo d.i.c.e
 
Estructura curricular
Estructura curricularEstructura curricular
Estructura curricular
 

Lista de chequeo (2)

  • 1. LISTA DE CHEQUEO Modelo de mejora continua DATOS GENERALES Código del instrumento: ADSI G 002 No. de ficha 323612 Nombre del aprendiz: ________________________________________ Nombre del orientador: DIEGO ANDRES LOPEZ CORREA Programa de formación: ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFO Competencia: Definir los requerimientos necesarios para construir el sistema de información de acuerdo con las necesidades del cliente Resultado de aprendizaje: Aplicar las técnicas de recolección de datos , diseñando los instrumentos necesarios para el procesamiento de información, de acuerdo con la situación planteada por la empresa. Tipo de evidencia: De proceso De producto Nombre de la evidencia: ________________________________________  Criterios de evaluación: Aplica técnicas de análisis de procesos, para definir Requerimientos de información en un sistema de la empresa, siguiendo la metodología establecida elabora el mapa de procesos de la empresa, determinando los puntos críticos a mejorar, siguiendo normas y procedimientos técnicos. Objetivo: Aplicar esta lista de chequeo Instrucciones: Estimado aprendiz, tenga en cuenta los indicadores para evaluar su proceso de formación. Recuerde que debe cumplir con todos los indicadores que se describen a continuación. No. VARIABLES/INDICADORES CUMPLE SI NO OBSERVACIONES 1 Define los requerimientos funcionales y no funcionales del proyecto 2 Aplica la letra Arial 12 para la evidencia 3 Cumple con las tablas de los requerimientos y las normas para el desarrollo de las mismas 4 Define por separado los requerimientos funcionales y no funcionales del proyecto que desean desarrollar. CIUDAD Y FECHA________________________________________ ___________________ ____________________ FIRMA DEL APRENDIZ FIRMA DEL FORMADOR