La flora de la región chaqueña incluye árboles como el quebracho colorado y blanco, y pastizales en la llanura pampeana. En zonas húmedas hay palmares y en terrenos anegados abundan los juncales y pajonales. Junto a los ríos crecen plantas como el timbó y el curupí. La contaminación incluye emanaciones industriales y residuos que afectan el aire, agua y suelo. El ruido de la industria y el tránsito, así como el calor de las

2. FLORA
La Flora
En la Llanura Chaqueña de clima
árido y seco, los grupos de árboles
alternan con extensiones cubiertas de
hierbas y pajonales.
Las especies que podemos encontrar
en los bosques chaqueños son
variadas: quebracho colorado,
quebracho blanco, urunday, lapacho
negro, palo borracho, guayacán,
mistol, chañar, espinillo.

3. ALGO MAS DE LA FLORA
 En los lugares más húmedos son frecuentes los palmares (palmerita
caranday) y en los terrenos anegados predominan pajonales y juncales.
Junto a los ríos de la región existe una estrecha franja cubierta de
plantas, arbustos y árboles como el timbó blanco y
colorado, curupí, ñapindá, quebrachillo, tala y pindó.
Es muy característica también la presencia de ceibos, sauces y
abundantes camalotales, juncales y pajonales.
En la región correspondiente a la Llanura Pampeana se han introducido
muchas especies exóticas como eucaliptos, pinos, fresnos y paraísos
cultivados con fines forestales, y ornamentales que transforman el
paisaje original.
Los pastizales pampeanos se componen de cebadilla criolla, paja
voladora, flechilla negra, romerillo blanco, carqueja, yerba de
oveja, trébol, abrojo, machín y manzanilla. Con la primavera, el suelo se
cubre de gramíneas y con las primeras lluvias de noviembre algunas
especies florecen en rojo, blanco y azul.
En la zona de lagunas predominan las totoras, juncos, cañaverales y
espinillos.

4. QUE ES LA FLORA
 Para otros usos de este término, véase Flora (desambiguación).
 Esquema simplificado de la flora de una isla.
 En botánica, flora se refiere al conjunto de las plantas que pueblan una
región (por ejemplo un continente, clima, sierra, etc.), la descripción de
éstas, su abundancia, los períodos de floración, etc.
 Es el conjunto de especies vegetales que se pueden encontrar en una
región geográfica, que son propias de un periodo geológico o que
habitan en un ecosistema determinado. La flora atiende al número de
especies mientras que la vegetación hace referencia a la distribución de
las especies y a la importancia relativa, por número de individuos y
tamaño, de cada una de ellas. Por tanto, la flora, según el clima y otros
factores ambientales, determina la vegetación. La geobotánica o
fitogeografía se ocupa del estudio de la distribución geográfica de las
especies vegetales; el estudio fitogeográfico referido a la sistemática de
las formaciones vegetales se conoce como florística. Desde los tiempos
prehistóricos la flora ha venido siendo utilizada por las personas
sirviendo cada vez más para el sustento humano y el mantenimiento de
un ecosistema favorable. Los bosques ocupan aproximadamente el 25%
de la superficie terrestre. Entre los productos de la flora se cuentan: la
materia prima, tal como
madera, semillas, hojas, cortezas, caucho, frutas y alimentos.
 El término flora, procedente del latín, alude a Flora, diosa romana de las
flores, jardines y de la primavera.

5. La vegetación es la más variada y exuberante
de la Tierra. Las temperaturas elevadas y la
humedad excesiva originan varios estratos o
pisos de árboles, que luchan por alcanzar la
luz, a la que llegan sólo los ejemplares gigantes
que se elevan hasta una altura de 40 a 50
metros.
En las alturas las copas de los árboles se
entrelazan con miles de enredaderas y forman
una cubierta que impide el paso de la luz
solar, y sirve de habitación a gran número de
animales, como monos y pájaros de diversas
especies, que rara vez o nunca descienden al
suelo.
Otro nivel lo forman árboles de 10 a 20 m de
altura, y más abajo, en otros niveles, crecen
árboles más pequeños que reciben los pocos
rayos de Sol que logran traspasar la espesura.
En la mayoría de los troncos se distinguen
plantas epífitas tan abundantes, a veces, que
cubren totalmente tronco y ramaje.
En el piso inferior cientos de especies de
arbustos se elevan sobre un suelo cubierto de
hojas, ramitas, desechos de animales e insectos
muertos, en proceso de descomposición.
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6. CONTAMINACIÓN
 La Contaminación
 La contaminación es la presencia
de sustancias nocivas y molestas
en el aire, el agua y los suelos,
depositadas allí por la actividad
humana, en tal cantidad y calidad,
que pueden interferir la salud y el
bienestar del hombre, los animales
y las plantas, o impedir el pleno
disfrute de la vida.
 Las formas de contaminación y sus
fuentes pueden ser muy variadas;
puede estar compuesta de
sustancias sólidas, líquidas y
gaseosas. Además, hay otras
formas de contaminación que
deben tomarse en cuenta, tales
como el ruido, el calor y los olores.

8. PRINCIPALES FUENTES DE CONTAMINACIÓN
 Principales fuentes de contaminación
 Entre las fuentes de contaminación más notables, podemos citar las siguientes:
 Emanaciones industriales, en forma de humo o polvo, las cuales son lanzadas a la
atmósfera y contaminan el aire.
 Aguas residuales de origen industrial, que constituyen la principal fuente de contaminación
de las aguas.
 Aguas albañales procedentes de la actividad humana.
 Productos químicos procedentes de la actividad agropecuaria, los cuales son arrastrados
por las aguas; entre ellos, plaguicidas, fertilizantes, desechos de animales, etc.
 Residuos sólidos provenientes de la industria y de las actividades domésticas.
 Emanaciones gaseosas producidas por el transporte automotor.
 Dispersión de hidrocarburos en las vías fluviales y marítimas, causadas por la transportación
a través de estas vías.

9. OTRAS FUENTES DE CONTAMINACIÓN
 El ruido. Con el desarrollo de la civilización industrial y urbana, el ruido, que se define como un
sonido inarticulado y confuso más o menos fuerte, ha tomado gran importancia. Está incluido
dentro de los elementos contaminantes que influyen desfavorablemente en el medio ambiente
y, en algunos casos, resulta nocivo para la salud del hombre.
 El ruido es un elemento común en zonas donde existen altas concentraciones de población, las
cuales generan un denso tráfico automotor; también en terminales aéreas y de ferrocarriles, en
zonas de alta industrialización, en conglomeraciones, etc.
 Las afectaciones causadas al hombre por el ruido excesivo pueden ser de orden fisiológico o
psicofisiológico, e inciden cada día más, sobre todo en los obreros industriales. Entre los
efectos fisiológicos producidos por el ruido se encuentran la fatiga auditiva y los traumatismos
acústicos, entre otros.
 Otros efectos producidos a largo plazo pueden ser la alteración del ritmo cardíaco y de la
tensión arterial, y hasta trastornos de orden psíquico.
 Los niveles de ruido se miden en unidades llamadas decibeles (dB), y en algunos países se
han dictado regulaciones para establecer límites permisibles al respecto.
 La intensidad de los ruidos fluctúa en una escala entre 0 y 160 decibeles; el nivel perjudicial
para el oído humano se encuentra alrededor de los 90 decibeles.

10. Fuentes de ruido Decibeles
Fábrica ruidosa 100
Sonido considerado normal en una
fiesta con música
110
Podadora motorizada 110
Motocicletas 120
Calle con mucho tráfico 130
Martillo neumático 130
Avión jet al despegar a 25 metros
de altura
140
Cornetas de aire 150
Ruido captado por el oído al ser
disparado un rifle de alto calibre
160

11. OTROS EJEMPLOS…
 Ruido captado por el oído al ser disparado un rifle de alto calibre 160
 Estos ejemplos nos pueden dar una idea de cómo ruidos que oímos diariamente alcanzan
niveles por encima del umbral permisible para el oído humano. Es por esta razón que debemos
evitar los ruidos innecesarios y el hablar en voz alta, pues el conjunto de todos estos estos
ruidos va afectando a largo plazo nuestros sistemas auditivo y nervioso.
 El Calor. El calor producido por hornos mal ubicados, por la actividad industrial, el
transporte, las quemas forestales y, en general, todo proceso de combustión, ocasiona
problemas ambientales debido al incremento de la temperatura.
 Es de notar que la temperatura en las ciudades es 3 ó 4° C superior a la del campo. Este
fenómeno, conocido con el nombre de "isla de calor", es provocado principalmente por el
dióxido de carbono producido en las combustiones citadas anteriormente, el cual se acumula
en las capas inferiores de la atmósfera, más cercanas a la superficie del suelo. Estas capas
reciben la radiación solar reflejada por las edificaciones, calles, etc., y la devuelven de nuevo a
la tierra; este fenómeno se repite varias veces.
 Una de las formas de mitigar el calor en las ciudades es la ubicación de árboles en las
avenidas, y la creación de áreas verdes, las cuales, además, tienden a disminuir el nivel de
ruido en las ciudades.
 Como hemos podido ver, los fenómenos de la contaminación son tan variados como sus
efectos sobre la salud y el bienestar del hombre, lo cual debe tenerse en cuenta al planificar el
desarrollo de la sociedad.

12. RECURSOS ALIMENTICIOS
 ¿Qué superficie de tierras cultivables puede ser utilizada por la
humanidad? Actualmente, todas las tierras fértiles han sido roturadas
desde hace tiempo. Para complicar el asunto, la superficie total de las
tierras disponibles para el cultivo disminuye en valor absoluto a
consecuencia del crecimiento demográfico. Esto se debe no solamente
a las alteraciones edafológicas y a la erosión de los suelos, sino también
a las consecuencias de la expansión urbana e industrial. Estas últimas
imposibilitan los usos agrícolas en superficies crecientes de suelo muy
fértil, ya que las ciudades se instalan en general en el fondo de ricas
cubetas aluviales. El crecimiento de las ciudades se realiza
generalmente en detrimento de las mejores tierras; la superficie del
conjunto de las ciudades del mundo es superior a la de Francia.
 Las ciudades han esterilizado la veinteava parte del total de las tierras
hoy explotadas. Hay que añadir a la superficie ocupada por las ciudades
la de las carreteras, los aeropuertos, los terrenos militares, la inundación
de valles por nuevos embalses hidroeléctricos... En definitiva, la
superficie de las tierras disponibles decrece más rápidamente que el
aumento de la población. Cada persona, además de su vivienda, tiene
necesidad de una superficie de vías de comunicación, lugar de trabajo,
etc.

13. RECURSOS NATURALES
INTRODUCCIÓN
 Un recurso natural es un bien, una sustancia o un
objeto presente en la naturaleza, y explotado para
satisfacer las necesidades y deseos de una
sociedad humana. Por lo tanto se trata de una
materia prima, mineral (ej.: el agua) o de origen
vivo (ej.: el pescado). Puede ser de materia
orgánica como el petróleo, el carbón, el gas natural
o la turba. También puede tratarse de una fuente
de energía: energía solar, energía eólica o, por
extensión, de un servicio del ecosistema (la
producción de oxígeno vía la fotosíntesis, por
ejemplo).

15. EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO
 La noción de recurso natural (expresada de forma
precisa) parece ser relativamente reciente. Ella también
ha cambiado considerablemente desde la década de
1970 acompañando a los avances del conocimiento
científico y el progreso técnico (la diversidad se ha
convertido así en un nuevo recurso para la ingeniería
genética).
 Se consideró inicialmente como recursos naturales a la
biomasa útil y a las "materias primas", luego se
agregaron las formas de energía útil a los humanos y
sobre todo a la agricultura , la silvicultura y la pesca, y
después a la industria ( leña, tracción animal, molinos
de viento y del agua). Más adelante, los combustibles
fósiles fueron considerados como recursos naturales y
finalmente a la energía nuclear.

16. CLASIFICACIÓN
 Existen varios métodos de categorización de los
recursos naturales; estos incluyen fuente de origen,
etapa de desarrollo y por su renovabilidad. Sobre la
base de origen, los recursos se pueden dividir en:
 Bióticos, los que se obtienen de la biósfera (materia
viva y orgánica), como las plantas y animales y sus
productos. Los combustibles fósiles (carbón y petróleo)
también se consideran recursos bióticos ya que derivan
por descomposición y modificación de materia orgánica;
y
 Abióticos, los que no derivan de materia orgánica,
como el suelo, el agua, el aire y minerales metálicos.

17. RECURSOS…
 Recursos Potenciales - recursos potenciales son los que
existen en una región y pueden ser utilizados en el futuro. Por
ejemplo, el petróleo puede existir en muchas partes de la
India, que tiene rocas sedimentarias, pero hasta el momento
en que realmente se perfore y ponga en uso, sigue siendo un
recurso potencial.
 Recursos Actuales - Recursos actuales son aquellos que
ya han sido objeto de reconocimiento, su cantidad y calidad
determinada y se están utilizando en la actualidad. El
desarrollo de un recurso actual a partir de uno potencial
depende de la tecnología disponible y los costos
involucrados.
 Recursos de Reserva - La parte de un recurso actual que
se puede desarrollar de manera rentable en el futuro se llama
un recurso de reserva.

18. LIMITES ENERGÉTICOS
 Las disponibilidades energéticas figuran entre los diversos
límites probables a la expansión de la actividad industrial
humana.
 Dos tipos de fuentes de energía pueden ser utilizadas por el
hombre. Las primeras, no renovables, comprenden los diversos
combustibles fósiles y las materias fisibles (uranio 235, por
ejemplo).
 Las segundas son, por su misma esencia, inagotables a escala
de nuestra especie, aunque de más difícil explotación. Se trata
de la energía solar, de la energía de las mareas oceánicas y de
la energía térmica. El flujo de la energía natural constituido por
estos fenómenos cósmicos se reparte de la siguiente forma:
 Flujo solar 178,000 x 109 kw/año
 Energía geotérmica 32 x 109 kw/año
 Energía marina 3 x 109 kw/año

19. NOTICIAS
 El botánico inglés David Bramwell, en el balcón del
Jardín Canario Viera y Clavijo. / EFE
 siguiente…..

20.  JOSÉ MARÍA RODRÍGUEZ – EFE | Las Palmas de Gran Canaria
Canarias atesora uno de los mejores ejemplos de adaptación evolutiva del
mundo, su flora endémica, un patrimonio que Darwin se perdió por un
capricho del destino, pero que hoy cuenta con una póliza de seguros en
forma de banco de semillas que comienza a devolver riqueza al medio
ambiente.
 El vicealmirante Robert Fitz Roy cuenta en sus diarios sobre el histórico
viaje del Beagle que el padre de la teoría de la evolución se llevó un
gran disgusto cuando, en enero de 1832, las autoridades de Tenerife le
impidieron desembarcar en la isla por temor a un brote de cólera que
acababa de declararse en Inglaterra.
 “Lo que Darwin descubrió en Galápagos lo podría haber visto en
Canarias si no hubiera sido por ese incidente. Aquí tenemos en la flora
uno de los mejores ejemplos del mundo de variación evolutiva insular.
La gente todavía no es consciente de la importancia científica de la flora
canaria”, defiende el botánico inglés David Bramwell, director de la
Cátedra Unesco de Biodiversidad. Con una vida dedicada por completo
a la flora endémica de las islas, Bramwell sucedió durante casi cuatro
décadas al frente del Jardín Canario Viera y Clavijo -el mayor botánico
de España-, a su fundador: Eric R. Sventenius, el científico sueco que a
mediados del siglo XX se propuso reunir toda la riqueza botánica de las
islas en un solo lugar, con el apoyo del Cabildo de Gran Canaria.