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DISEÑO DE PROYECTO DE UN CLUB
1. DATOS INFORMATIVOS
2. OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL.
Desarrollar la creatividad de los integrantes del club, elaborando manualidades en
bisutería descubriendo habilidades, destrezas tanto mentales como motrices, para
poder abordar de mejor manera el aprendizaje, así aplicarlo en su vida cotidiana.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Formar seres humanos capaces, autónomos, reflexivos y creativos para afianzar,
las actitudes y la calidad de vida; lo que se verá reflejado en una mejor
convivencia dentro del ambiente del club.
Sensibilizar a los jóvenes sobre la importancia del trabajo en equipo, afianzando
las capacidades y habilidades motrices y el aprendizaje en la elaboración de
manualidades en bisutería.
Elaborar diseños creativos en bisutería a través de la formación académica,
talleres, videos y sobre todo aprovechando el arte de cada integrante del club.
Demostrar a través de una exposición las artesanías elaboradas por los
estudiantes.
3. IMPORTANCIA:
Hacer manualidades de todo tipo es una actividad que muchas personas eligen
por ser entretenida y especialmente porque les permite diseñar y utilizar su
creatividad al máximo.
Crear artesanías en nuestro club es importante ya que fisiológicamente, el cerebro
humano se compone de 2 partes, la izquierda y el hemisferio derecho. El lado
izquierdo del cerebro se utiliza en el pensamiento lógico y procesos analíticos.
Esto es normalmente lo que se entrena en el trabajo escolar que consiste en
matemáticas, lectura y ciencias. El lado derecho del cerebro se utiliza en la
percepción emocional, la intuición y la creatividad. Es el lado derecho del cerebro
que se utiliza principalmente cuando una persona está involucrada en esfuerzos
creativos como hacer artesanías. Es esta parte del cerebro que nuestro club
pretende entrenar.
Las artesanías manuales en bisutería cumplen un papel muy importante para el
desarrollo de la creatividad. está comprobado que las artesanías estimulan en los
estudiantes el pensamiento científico y creativo, ya que proporciona un desarrollo
mental más flexible, sin estereotipos ni rutinas, y les permite superar límites y
percibir aquellos aspectos casi imperceptibles de la realidad cotidiana, promueve
investigar sobre el uso de materiales, innovando y explorando hasta llegar al
descubrimiento es más elaborar artesanías no es complicado y lo pueden realizar
para todas las edades y con todo tipo de materiales: piedras, pepas, cuentas para
bisutería, cristales, hilos, ligas de goma, cinta o listón, cáñamo, separadores y
broches.
Las manos son capaces de expresar y comunicar sensaciones y pensamientos a
través de diseños creativos relacionándose con los demás y con el espacio hasta
llegar al aprendizaje
Con el club de Artesanías en bisutería esperamos demostrar que no solo en las
corrientes tecnológicas podemos encontrar productividad, sino también en la
elaboración de artesanías, encontraremos la mejor forma de destrezarnos de la
rutina y expresar nuestra creatividad, porque el joven aprende a pensar de forma
creativa, con una mente abierta, aprende a observar y describir, analizar e
interpretar, aprende a expresar sus sentimientos, con o sin palabras.
El adolescente practica habilidades internas, descubre que hay más de una
respuesta correcta, múltiples puntos de vista creando, el adolescente aprende a
colaborar con los demás, las artesanías los introducen a las culturas de todo el
mundo y pueden sobresalir en ellas. Incluso con desafíos físicos, emocionales o
de aprendizaje, pueden experimentar el éxito. La creación de artesanías
construye confianza. Porque no hay sólo una manera correcta de hacerlas, cada
adolescente puede sentirse orgulloso de sus creaciones manuales originales.
4. VALORES Y COMPROMISOS:
 Optimizar el tiempo del horario de clubes en las actividades
programadas.
 Apoyar el trabajo de todos los integrantes del club, respetar las
creaciones sin críticas negativas.
 Fomentar el amor por la bisutería artesanal a propios y extraños.
 Participar con responsabilidad en las diferentes actividades.
 Contribuir con el logro de los objetivos planteados en las mesas de
trabajo.
 Colaborar con los materiales necesarios para elaborar los artículos
planificados en las mesas de trabajo.
 Cuidar el lugar previsto para el club.
 Cumplir las normas establecidas en el instructivo para la formación de
clubes.
4.1 VALORES:
 Trabajo en equipo.
 Responsabilidad.
 Unidad.
 Solidaridad.
 Puntualidad.
 Honestidad.
 Respeto.
4.2 ACTITUDES:
 Activa.
 Dinámica.
 Solidaria.
 Participativa.
 Liderazgo.
 Transparencia.
 Compromiso social.
5. ACTIVIDADES
a. Socialización del club.
b. Inscripción de los integrantes del club.
c. Formación de mesas de trabajo para establecer los acuerdos, valores,
compromisos y actividades para el presente proyecto de bisutería artesanal.
d. Lluvia de ideas sobre artesanías en bisutería para elaborar.
e. Selección de artículos a elaborar.
f. Conformación de la directiva del club.
g. Presentación de un video sobre la importancia de las artesanías manuales
en bisutería para el desarrollo de la habilidad motora gruesa.
h. Elaborar manillas de gomitas plásticas.
i. Elaborar un llavero de gomitas con el símbolo de la paz.
j. Elaborar manillas de hilo.
k. Elaborar manillas de cuentas de plástico.
l. Elaborar llaveros de hilo.
m. Elaborar cadenas de hilo con cuentas de plástico y madera.
n. Elaborar adornos navideños.
o. Participar en la casa abierta son los artículos elaborados en el club.
6. RECURSOS
RECURSOS FÍSICOS: RECURSOS MATERIALES RECURSOS
ECONÓMICOS
Institución
Piedras.
Pepas.
Cuentas para bisutería.
Cristales.
Ligas de goma.
Cinta o listón.
Granito.
Hilo/Cordón.
Hilo encerado.
Cáñamo.
Separadores.
Cuotas para adquisición
del material
7. RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATEGICOS
ACTIVIDAD RESPONSABLES
OTROS ALIADOS ESTRATEGICOS
8. RESULTADOS
 Exponer los artículos elaborados por los integrantes del club.
 Participar en la casa abierta programada por las autoridades del plantel.
 Demostrar en forma practica la elaboración de los artículos.
 Elaboración de las manualidades artesanales en bisutería para uso
personal y para la venta.
9. CRONOGRAMA
MES OCTUBRE NOV. DIC. ENERO FEBRERO
SEMANA 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
ACTIVIDAD
Socialización general sobre el proyecto
de clubes.
X
Socialización a los estudiantes de
E.G.B. sobre el club
X
Inscripción de los integrantes que
conformaran el club.
X
Formación de mesas de trabajo para
establecer los acuerdos, valores,
compromisos y actividades.
X
Entrega del proyecto X
Elaboración de Manillas X X X
Elaboración de bisutería con mensaje
navideño.
X X X X
Elaboración llaveros X X X
Elaboración de collares X X X
Exposición de las manualidades
artesanales en bisutería.
X
BIBLIOGRAFIA.
FIRMAN LOS RESPONSABLES

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  • 1. DISEÑO DE PROYECTO DE UN CLUB 1. DATOS INFORMATIVOS 2. OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL. Desarrollar la creatividad de los integrantes del club, elaborando manualidades en bisutería descubriendo habilidades, destrezas tanto mentales como motrices, para poder abordar de mejor manera el aprendizaje, así aplicarlo en su vida cotidiana. OBJETIVOS ESPECIFICOS. Formar seres humanos capaces, autónomos, reflexivos y creativos para afianzar, las actitudes y la calidad de vida; lo que se verá reflejado en una mejor convivencia dentro del ambiente del club. Sensibilizar a los jóvenes sobre la importancia del trabajo en equipo, afianzando las capacidades y habilidades motrices y el aprendizaje en la elaboración de manualidades en bisutería. Elaborar diseños creativos en bisutería a través de la formación académica, talleres, videos y sobre todo aprovechando el arte de cada integrante del club. Demostrar a través de una exposición las artesanías elaboradas por los estudiantes.
  • 2. 3. IMPORTANCIA: Hacer manualidades de todo tipo es una actividad que muchas personas eligen por ser entretenida y especialmente porque les permite diseñar y utilizar su creatividad al máximo. Crear artesanías en nuestro club es importante ya que fisiológicamente, el cerebro humano se compone de 2 partes, la izquierda y el hemisferio derecho. El lado izquierdo del cerebro se utiliza en el pensamiento lógico y procesos analíticos. Esto es normalmente lo que se entrena en el trabajo escolar que consiste en matemáticas, lectura y ciencias. El lado derecho del cerebro se utiliza en la percepción emocional, la intuición y la creatividad. Es el lado derecho del cerebro que se utiliza principalmente cuando una persona está involucrada en esfuerzos creativos como hacer artesanías. Es esta parte del cerebro que nuestro club pretende entrenar. Las artesanías manuales en bisutería cumplen un papel muy importante para el desarrollo de la creatividad. está comprobado que las artesanías estimulan en los estudiantes el pensamiento científico y creativo, ya que proporciona un desarrollo mental más flexible, sin estereotipos ni rutinas, y les permite superar límites y percibir aquellos aspectos casi imperceptibles de la realidad cotidiana, promueve investigar sobre el uso de materiales, innovando y explorando hasta llegar al descubrimiento es más elaborar artesanías no es complicado y lo pueden realizar para todas las edades y con todo tipo de materiales: piedras, pepas, cuentas para bisutería, cristales, hilos, ligas de goma, cinta o listón, cáñamo, separadores y broches. Las manos son capaces de expresar y comunicar sensaciones y pensamientos a través de diseños creativos relacionándose con los demás y con el espacio hasta llegar al aprendizaje
  • 3. Con el club de Artesanías en bisutería esperamos demostrar que no solo en las corrientes tecnológicas podemos encontrar productividad, sino también en la elaboración de artesanías, encontraremos la mejor forma de destrezarnos de la rutina y expresar nuestra creatividad, porque el joven aprende a pensar de forma creativa, con una mente abierta, aprende a observar y describir, analizar e interpretar, aprende a expresar sus sentimientos, con o sin palabras. El adolescente practica habilidades internas, descubre que hay más de una respuesta correcta, múltiples puntos de vista creando, el adolescente aprende a colaborar con los demás, las artesanías los introducen a las culturas de todo el mundo y pueden sobresalir en ellas. Incluso con desafíos físicos, emocionales o de aprendizaje, pueden experimentar el éxito. La creación de artesanías construye confianza. Porque no hay sólo una manera correcta de hacerlas, cada adolescente puede sentirse orgulloso de sus creaciones manuales originales. 4. VALORES Y COMPROMISOS:  Optimizar el tiempo del horario de clubes en las actividades programadas.  Apoyar el trabajo de todos los integrantes del club, respetar las creaciones sin críticas negativas.  Fomentar el amor por la bisutería artesanal a propios y extraños.  Participar con responsabilidad en las diferentes actividades.  Contribuir con el logro de los objetivos planteados en las mesas de trabajo.  Colaborar con los materiales necesarios para elaborar los artículos planificados en las mesas de trabajo.
  • 4.  Cuidar el lugar previsto para el club.  Cumplir las normas establecidas en el instructivo para la formación de clubes. 4.1 VALORES:  Trabajo en equipo.  Responsabilidad.  Unidad.  Solidaridad.  Puntualidad.  Honestidad.  Respeto. 4.2 ACTITUDES:  Activa.  Dinámica.  Solidaria.  Participativa.  Liderazgo.
  • 5.  Transparencia.  Compromiso social. 5. ACTIVIDADES a. Socialización del club. b. Inscripción de los integrantes del club. c. Formación de mesas de trabajo para establecer los acuerdos, valores, compromisos y actividades para el presente proyecto de bisutería artesanal. d. Lluvia de ideas sobre artesanías en bisutería para elaborar. e. Selección de artículos a elaborar. f. Conformación de la directiva del club. g. Presentación de un video sobre la importancia de las artesanías manuales en bisutería para el desarrollo de la habilidad motora gruesa. h. Elaborar manillas de gomitas plásticas. i. Elaborar un llavero de gomitas con el símbolo de la paz. j. Elaborar manillas de hilo. k. Elaborar manillas de cuentas de plástico. l. Elaborar llaveros de hilo. m. Elaborar cadenas de hilo con cuentas de plástico y madera. n. Elaborar adornos navideños. o. Participar en la casa abierta son los artículos elaborados en el club.
  • 6. 6. RECURSOS RECURSOS FÍSICOS: RECURSOS MATERIALES RECURSOS ECONÓMICOS Institución Piedras. Pepas. Cuentas para bisutería. Cristales. Ligas de goma. Cinta o listón. Granito. Hilo/Cordón. Hilo encerado. Cáñamo. Separadores. Cuotas para adquisición del material 7. RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATEGICOS ACTIVIDAD RESPONSABLES OTROS ALIADOS ESTRATEGICOS
  • 7. 8. RESULTADOS  Exponer los artículos elaborados por los integrantes del club.  Participar en la casa abierta programada por las autoridades del plantel.  Demostrar en forma practica la elaboración de los artículos.  Elaboración de las manualidades artesanales en bisutería para uso personal y para la venta.
  • 8. 9. CRONOGRAMA MES OCTUBRE NOV. DIC. ENERO FEBRERO SEMANA 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 ACTIVIDAD Socialización general sobre el proyecto de clubes. X Socialización a los estudiantes de E.G.B. sobre el club X Inscripción de los integrantes que conformaran el club. X Formación de mesas de trabajo para establecer los acuerdos, valores, compromisos y actividades. X Entrega del proyecto X Elaboración de Manillas X X X Elaboración de bisutería con mensaje navideño. X X X X Elaboración llaveros X X X Elaboración de collares X X X Exposición de las manualidades artesanales en bisutería. X