Este documento trata sobre los trastornos del lenguaje y la comunicación. Describe varios tipos de trastornos del lenguaje como las afasias, disfasias y trastornos del lenguaje en el autismo. También cubre trastornos del habla como las dislalias, disglosias y disartrias. Explica que estos trastornos pueden ser funcionales u orgánicos y provienen de daños en el sistema nervioso central o en los órganos articulatorios.
Ute descripción de los transtornos del lenguaje y la comunicación
1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACION
Nombres y Apellidos: MÓNICA MARITZA PESÁNTEZ ARCOS
Cédula: 0302395876
Asignatura: PSICOPEDAGOGÍA
Nivel: SEGUNDO
Mención: EDUCACIÓN BÁSICA
Lugar y Fecha: AZOGUES, 06 DE JUNIO DEL 3013
Nombre del tutor: MÁSTER REMACHE BUNCI MANUEL GONZALO
2.
3. ALTERACIONES DEL
LENGUAJE Y LA
COMUNICACION
Trastorno del
lenguaje verbal
Trastorno del
habla
De la
articulación
de fonemas
Dislalias Disglosias
expresion
del habla
Disartrias
Voz y resonancia
Disfonía
s
Afonías
ritmo y fluidez
Disfemia
s
Forfulleo
Trastorno
del Lenguaje
Comprension o expresion
simbólica (adquiridos)
Afasias
(disfasias )
Comprension o expresion
simbólica (del desarrollo )
Disfasias o retrasos y
trastornos especificos
del desarrollo del
lenguajeSecundarios a otras
condiciones
Sorderas Mutismo electivo
Lenguaje Autista lenguaje Psicótico
Trastorno del
lenguaje no
verbal
sindrome
hemisferio
derecho
otros
problemas
4. TRASTORNOS
DEL HABLA Y LA
ARTICULACIÓN
DISLALIAS
Alteraciones en la
articulación
Disartrias y Diglosias de
los fonemas de tipo
funcional.
Parelló y equipo
(1970)Clasificación
Dislalia funcional
Rotacismo,
Sigmatismo,
Lambdacismo
Dislalia orgánica
D. Orgánica
D. Audiológica
6. GALLARDO Y
GALLEGO
MODALIDADES
DE LA
DISLALIAS.
SITUACION.
El niño articula un fonema
en lugar de otro difícil de
pronunciar.
A veces los errores son
consecuencias de
dificultades de percepción
auditiva.
DISTORCION.
El niño produce un sonido
de manera distorcionada e
incorrecta, aunque
aproximada al fonema
correcto.
OMISION.
El niño simplemente no
articula los fonemas que no
domina.
existe un erros frecuente en
los sinfones.
ADICCION O
INSERCION.
Error menos frecuente, que
consiste en la inserción de
un fonema para ayudarse en
la articulación de otro mas
difícil.
7. La disglosia labial.-
• es el trastorno en la articulación de
los fonemas por alteración de la
forma.
La disglosia mandibular
• es el trastorno de la articulación de
los fonemas por alteración de la
forma de uno o ambos maxilares.
La disglosia dental
• es el trastorno en la articulación de
los fonemas a causa de algunas
anomalías dentarias.
8. La disglosia lingual
• es la alteración en la articulación de
fonemas por un trastorno orgánico de la
lengua.
La disglosia palatina o palatal
• es la alteración de la articulación de los
fonemas causadas por trastornos
orgánicos del paladar óseo y del velo del
paladar.
La disglosia nasal
• es la alteración en la producción de
sonidos del habla por algún proceso
patológico que afecta las fosas nasales y su
resonancia.
9. TRASTORNO
FONOLÓGICO.
PAVEZ, MAGGI
OLO Y
COLOMA
Relacionados con
la estructura de la
silaba y palabra.
La de sustitución,
procedimientos
para simplificar las
palabra.
La de asimilación,
se cambia un
fonema para
hacerlo igual o
semejante palabra.
10. TRASTORNOS
DE LA
ARTICULACIÓN
Y EXPRESIÓN
DEL HABLA.
CRYSTAL
Una serie de
trastornos
motores del
habla
Surgen como
resultado de un
daño en el
sistema
nervioso,
Manifiestan
por
dificultades
neuromuscula
res.
11. DISARTIA
Es toda alteración de la articulación y expresión del
habla que obedece a trastornos del tono y movimiento
de los músculos fonatorios, secundarios a lesiones del
sistema nervioso central o a enfermedades de los
nervios o músculos de la lengua y
faringe, responsables del habla.
12. GALLARDO Y GALLEGO DESCRIBEN
VARIOS TIPOS DE DISARTRIAS.
Disartria espástica
Disartria atáxica
Disartria flácida
Disartria por lesiones en el
sistema extrapiramidal
13. TRASTORNO DE LA VOZ Y LA
RESONANCIA
Las alteraciones de la voz pueden ocurrir
por:
1.- La intensidad, permite distinguir entre
sonidos fuertes y débiles.
2.- El tono, se relaciona con la altura musical
del sonido y está determinado por la
frecuencia de las vibraciones.
3.- El timbre, corresponde a los matices
individuales y peculiares de la voz y depende
de las características del resonador.