SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
QUERIDOS ALUMNOS LES SALUDA SU PROFESORA MIRTHA REYES<br />ESTE ES UN BLOG QUE RECIEN LO HE CREADO PARA QUE NO SOLO INGRESEN A INTERNET PARA CHATEAR SINO TAMBIEN PARA QUE TENGAN A SU DISPOSICION TEMAS DEL AREA ALGUNAS ACTIVIDADES Y ASI MISMO ENVIAR SUS INQUIETUES. ESPERO LES AGRADE ESTA FORMA DE REALIZAR LAS SECIONES DE CLASES.<br />PLAN PARA EL DESARROLLO DE SESIONES DE CLASES<br />Área CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE1.-TemaLA FÍSICA COMO CIENCIA; ADELANTOS DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS APLICADAS AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD2.-CAPACIDADES  A LOGRARComprensión de información• Analiza información sobre diferentes tipos de investigación.• Organiza información sobre movimiento de los cuerpos.Indagación y experimentación• Interpreta los fenómenos físicos de la materia.• Formula hipótesis con base de conocimientos cotidianos, conocimientos científicos, teorías, leyes y modelos científicosComprensión de informaciónAnaliza información sobre diferentes tipos de investigación.Organiza información sobre movimiento de los cuerpos.Interpreta las teorías y conocimientos sobre las leyes..3.- Contenidos de aprendizajePRACTICAS CON RETROALIMENTACIONEl Movimiento de los Cuerpos, MRU, MRUV problemas.CAÍDA LIBRE, RELACION ENTRE LAFUERZA Y EL MOVIMIENTOLas Fuerzas, Clases y elementos.Las Fuerzas Gravitacionales, LA FUERZA EN EL SER HUMANO4.Construyendo el nuevo SaberActividades de AprendizajeDesarrollaremos las actividades en dos momentos :EN EL AULALluvia deideas o  saberes previos del educandoDinámicas de formación de grupos Debate y dialoga sobre aportes científicos en la historia y la aplicación de la tecnología en el ambiente de la comunidad.Analiza del texto del MED págs. 08 y 09  elaborando  un mapa conceptual Recibe recomendaciones sobre el desarrollo del Área. Asi como instrucciones para ingresar al blog,crear nuevas entradas y hacer   comentarios.http://biotecnocienciaglobal.blogspot.com/EN LA COMPUTADORAEl  trabajo en la computadora consiste en :Los alumnos revisaran las lecturas subidas al blog  en internet y tendrán que hacer comentarios y  opiniones personales.Los alumnos conformaran equipos de trabajos de acuerdo a sus intereses personales: revisaran sus textos de Personal Social y ciencia Ambiente; responderán a las preguntas a través de nuevas entradas en el blog.5.-Preguntas para fomentar la discusión Cada grupo deberá contestar  una de las preguntas que se exponen:1.-¿nos movemos cuando estamos quietos?2.- ¡que tipos de movimientos conoces?3. -¿Qué fuerzas existiran para mover los cuerpos?4.- podemos controlar a los dversos tipos de movimiento de los cuerpos?5.- ¡por que caen los cuerpos’6.-Evaluando lo aprendido:Evaluaremos en el aulaComprensión de informaciónDescribe el movimiento de los cuerpos usando los conceptos de rapidez, velocidad y aceleración EN UNA LECTURAOrganiza información sobre movimiento de los cuerpos.Identifica el movimiento rectilíneo uniforme, el movimiento uniformemente variado, el movimiento circular y el movimiento parabólico de los cuerpos.Interpreta tablas y graficas relacionadas con el movimiento de los cuerpos.Interpreta las teorías y conocimientos sobre las leyes.Indagación y experimentaciónAnaliza el movimiento de caída libre vertical de los cuerpos y deduce  las ecuaciones que lo describen.Utilizan las ecuaciones del movimiento para resolver problemas del movimiento de los cuerpos.Relaciona el movimiento parabólico con el movimiento rectilíneo uniforme y el movimiento vertical de caída libre.Utiliza instrumentos y equipos de laboratorio relacionados con el movimiento.7.-Tiempo La actividades seran desarrolladas durante 03 semana. En clase para el desarrollo de jercicios propuestos, en el laboratorio para el desarrollo delas guias de practica y  en el aula de innovación, (en casa o en cabina públicapara para las activiades que el docente dejará)8.-Recursos Tecnológicos http://www.youtube.com/watch?v=uh36xXfghyI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=4MPZxlLRqdY Ciencia de la Lucha 1http://www.youtube.com/watch?v=xxQ3bbkZGrw&feature=related Ciencia de la Lucha 2http://www.youtube.com/watch?v=oZfJm6oOXfM&feature=related Ciencia de la Lucha 7<br />
Mirtha reyes garcia_plan_secion.doc
Mirtha reyes garcia_plan_secion.doc

Más contenido relacionado

Destacado

Hiroshima la habana (1)
Hiroshima  la habana (1)Hiroshima  la habana (1)
Hiroshima la habana (1)Fer Al
 
Presentacion de paula
Presentacion de paulaPresentacion de paula
Presentacion de paulaalu4martinez
 
Catinet2010
Catinet2010Catinet2010
Catinet2010icorbi
 
El cine en la_escuela_felipe_zazo
El  cine en la_escuela_felipe_zazoEl  cine en la_escuela_felipe_zazo
El cine en la_escuela_felipe_zazofelipezazo
 
Luchy presentacion
Luchy presentacionLuchy presentacion
Luchy presentacionluisigarcia
 
La formación del profesorado en tic azucena hernández
La formación del profesorado en tic azucena hernándezLa formación del profesorado en tic azucena hernández
La formación del profesorado en tic azucena hernándezCarol Rivas
 
Hombres iguales
Hombres igualesHombres iguales
Hombres igualesFer Al
 
Catalogo c14es
Catalogo c14esCatalogo c14es
Catalogo c14esalex0467
 
Tramos de renta 2013
Tramos de  renta 2013Tramos de  renta 2013
Tramos de renta 2013alex2962
 
21 ja fontaine
21 ja fontaine21 ja fontaine
21 ja fontaineCIE Sofofa
 
Presentación Gondume, C.A.
Presentación Gondume, C.A.Presentación Gondume, C.A.
Presentación Gondume, C.A.Alvaro Gonzalez
 
Teoría General de Sociedades - Capitulo 15 pag. 367 376
Teoría General de Sociedades - Capitulo 15 pag. 367 376Teoría General de Sociedades - Capitulo 15 pag. 367 376
Teoría General de Sociedades - Capitulo 15 pag. 367 376derechocomercialudec
 

Destacado (20)

Mpistan trab final-curso proped
Mpistan trab final-curso propedMpistan trab final-curso proped
Mpistan trab final-curso proped
 
Hiroshima la habana (1)
Hiroshima  la habana (1)Hiroshima  la habana (1)
Hiroshima la habana (1)
 
Caminos de la_vida...
Caminos de la_vida...Caminos de la_vida...
Caminos de la_vida...
 
Presentacion de paula
Presentacion de paulaPresentacion de paula
Presentacion de paula
 
Catinet2010
Catinet2010Catinet2010
Catinet2010
 
El cine en la_escuela_felipe_zazo
El  cine en la_escuela_felipe_zazoEl  cine en la_escuela_felipe_zazo
El cine en la_escuela_felipe_zazo
 
Fuente
FuenteFuente
Fuente
 
Luchy presentacion
Luchy presentacionLuchy presentacion
Luchy presentacion
 
La formación del profesorado en tic azucena hernández
La formación del profesorado en tic azucena hernándezLa formación del profesorado en tic azucena hernández
La formación del profesorado en tic azucena hernández
 
Hombres iguales
Hombres igualesHombres iguales
Hombres iguales
 
Catalogo c14es
Catalogo c14esCatalogo c14es
Catalogo c14es
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
Tramos de renta 2013
Tramos de  renta 2013Tramos de  renta 2013
Tramos de renta 2013
 
Redes inalmbricas 01
Redes inalmbricas 01Redes inalmbricas 01
Redes inalmbricas 01
 
21 ja fontaine
21 ja fontaine21 ja fontaine
21 ja fontaine
 
Presentación Gondume, C.A.
Presentación Gondume, C.A.Presentación Gondume, C.A.
Presentación Gondume, C.A.
 
CRM, Customer Relationship Management
CRM, Customer Relationship ManagementCRM, Customer Relationship Management
CRM, Customer Relationship Management
 
Teoría General de Sociedades - Capitulo 15 pag. 367 376
Teoría General de Sociedades - Capitulo 15 pag. 367 376Teoría General de Sociedades - Capitulo 15 pag. 367 376
Teoría General de Sociedades - Capitulo 15 pag. 367 376
 
18cm
18cm18cm
18cm
 
Jose pablo toscano martin
Jose pablo toscano martinJose pablo toscano martin
Jose pablo toscano martin
 

Similar a Mirtha reyes garcia_plan_secion.doc

Plan Ciencias 2 bloque 1 La descripción del movimiento y la fuerza
Plan Ciencias 2 bloque 1 La descripción del movimiento y la fuerzaPlan Ciencias 2 bloque 1 La descripción del movimiento y la fuerza
Plan Ciencias 2 bloque 1 La descripción del movimiento y la fuerzaEMMANUEL MENDEZ
 
proyecto septiembre tercer grado
proyecto septiembre tercer gradoproyecto septiembre tercer grado
proyecto septiembre tercer gradoYarelyTello1
 
UNIDAD DIDÁCTICA 10: La dinámica
UNIDAD DIDÁCTICA 10: La dinámica UNIDAD DIDÁCTICA 10: La dinámica
UNIDAD DIDÁCTICA 10: La dinámica Profesor Quimica
 
FÍISICA lunes 7 al 11 noviembre 2022.pptx
FÍISICA lunes 7 al 11 noviembre 2022.pptxFÍISICA lunes 7 al 11 noviembre 2022.pptx
FÍISICA lunes 7 al 11 noviembre 2022.pptxjosoviroz
 
Unidad didáctica.pdf
Unidad didáctica.pdfUnidad didáctica.pdf
Unidad didáctica.pdfFabinPaez
 
Curso virtual de física para la secundaria.
Curso virtual  de  física para  la  secundaria.Curso virtual  de  física para  la  secundaria.
Curso virtual de física para la secundaria.Carlos Escorcia
 
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Ciencia y Tecnología | Tema: Las par...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Ciencia y Tecnología | Tema: Las par...Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Ciencia y Tecnología | Tema: Las par...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Ciencia y Tecnología | Tema: Las par...MINEDU PERU
 
Guia no.4 sexto cuarto periodo LIC. AHD
Guia no.4 sexto cuarto periodo LIC. AHDGuia no.4 sexto cuarto periodo LIC. AHD
Guia no.4 sexto cuarto periodo LIC. AHDastridhurtadod
 
Cinemática en el Skatepark (Versión III)
Cinemática en el Skatepark (Versión III)Cinemática en el Skatepark (Versión III)
Cinemática en el Skatepark (Versión III)Álvaro Pascual Sanz
 
ACT_APREND5 U08-4TO-LUIS ZEBALLOS.docx
ACT_APREND5 U08-4TO-LUIS ZEBALLOS.docxACT_APREND5 U08-4TO-LUIS ZEBALLOS.docx
ACT_APREND5 U08-4TO-LUIS ZEBALLOS.docxLUISZEBALLOS9
 
Cinemática en el Skatepark (Versión II)
Cinemática en el Skatepark (Versión II)Cinemática en el Skatepark (Versión II)
Cinemática en el Skatepark (Versión II)Álvaro Pascual Sanz
 

Similar a Mirtha reyes garcia_plan_secion.doc (20)

ANEXO III.docx
ANEXO III.docxANEXO III.docx
ANEXO III.docx
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Plan Ciencias 2 bloque 1 La descripción del movimiento y la fuerza
Plan Ciencias 2 bloque 1 La descripción del movimiento y la fuerzaPlan Ciencias 2 bloque 1 La descripción del movimiento y la fuerza
Plan Ciencias 2 bloque 1 La descripción del movimiento y la fuerza
 
proyecto septiembre tercer grado
proyecto septiembre tercer gradoproyecto septiembre tercer grado
proyecto septiembre tercer grado
 
Proyecto bertulia
Proyecto bertuliaProyecto bertulia
Proyecto bertulia
 
UNIDAD DIDÁCTICA 10: La dinámica
UNIDAD DIDÁCTICA 10: La dinámica UNIDAD DIDÁCTICA 10: La dinámica
UNIDAD DIDÁCTICA 10: La dinámica
 
FÍISICA lunes 7 al 11 noviembre 2022.pptx
FÍISICA lunes 7 al 11 noviembre 2022.pptxFÍISICA lunes 7 al 11 noviembre 2022.pptx
FÍISICA lunes 7 al 11 noviembre 2022.pptx
 
GUÍA 3.pdf
GUÍA 3.pdfGUÍA 3.pdf
GUÍA 3.pdf
 
Unidad didáctica.pdf
Unidad didáctica.pdfUnidad didáctica.pdf
Unidad didáctica.pdf
 
Curso virtual de física para la secundaria.
Curso virtual  de  física para  la  secundaria.Curso virtual  de  física para  la  secundaria.
Curso virtual de física para la secundaria.
 
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Ciencia y Tecnología | Tema: Las par...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Ciencia y Tecnología | Tema: Las par...Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Ciencia y Tecnología | Tema: Las par...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Ciencia y Tecnología | Tema: Las par...
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Guia no.4 sexto cuarto periodo LIC. AHD
Guia no.4 sexto cuarto periodo LIC. AHDGuia no.4 sexto cuarto periodo LIC. AHD
Guia no.4 sexto cuarto periodo LIC. AHD
 
Programa anual 5° 2015
Programa anual 5°  2015Programa anual 5°  2015
Programa anual 5° 2015
 
Cinemática en el Skatepark (Versión III)
Cinemática en el Skatepark (Versión III)Cinemática en el Skatepark (Versión III)
Cinemática en el Skatepark (Versión III)
 
FISICA 10 3P 2017.pdf
FISICA 10 3P 2017.pdfFISICA 10 3P 2017.pdf
FISICA 10 3P 2017.pdf
 
ACT_APREND5 U08-4TO-LUIS ZEBALLOS.docx
ACT_APREND5 U08-4TO-LUIS ZEBALLOS.docxACT_APREND5 U08-4TO-LUIS ZEBALLOS.docx
ACT_APREND5 U08-4TO-LUIS ZEBALLOS.docx
 
Cinemática en el Skatepark (Versión II)
Cinemática en el Skatepark (Versión II)Cinemática en el Skatepark (Versión II)
Cinemática en el Skatepark (Versión II)
 
SECUENCIA DIDACTICA
SECUENCIA DIDACTICASECUENCIA DIDACTICA
SECUENCIA DIDACTICA
 

Más de Mirthita Reyes Garci reyes (6)

Cronogramas de actividades
Cronogramas de actividadesCronogramas de actividades
Cronogramas de actividades
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Mirtha reyes garcia_plan_secion.doc
Mirtha reyes garcia_plan_secion.docMirtha reyes garcia_plan_secion.doc
Mirtha reyes garcia_plan_secion.doc
 
Mirtha reyes garcia presentación 2 ppt
Mirtha reyes garcia presentación 2 pptMirtha reyes garcia presentación 2 ppt
Mirtha reyes garcia presentación 2 ppt
 
Mirtha reyes garcia tarea3
Mirtha reyes garcia tarea3Mirtha reyes garcia tarea3
Mirtha reyes garcia tarea3
 
Mirtha reyes garcia tarea4.doc
Mirtha reyes garcia tarea4.docMirtha reyes garcia tarea4.doc
Mirtha reyes garcia tarea4.doc
 

Último

BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdfBLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdfcpblasdeotero
 
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
2. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
2. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!2. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
2. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...William Henry Vegazo Muro
 
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
UNIDAD DE APRENIZAJE CERO QUINTO GRADO - 2024.docx
UNIDAD DE APRENIZAJE CERO QUINTO GRADO - 2024.docxUNIDAD DE APRENIZAJE CERO QUINTO GRADO - 2024.docx
UNIDAD DE APRENIZAJE CERO QUINTO GRADO - 2024.docxGLADYSP4
 
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdf
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdfPROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdf
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdfFRANCISCO PAVON RABASCO
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 EPT - SECUNDARIA-2024.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3  EPT - SECUNDARIA-2024.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3  EPT - SECUNDARIA-2024.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 EPT - SECUNDARIA-2024.docxssuser9be75b1
 
PROYECTO PRIMAVERA NUMERICA PARA PREESCOLAR.pptx
PROYECTO PRIMAVERA NUMERICA PARA PREESCOLAR.pptxPROYECTO PRIMAVERA NUMERICA PARA PREESCOLAR.pptx
PROYECTO PRIMAVERA NUMERICA PARA PREESCOLAR.pptxMarthaAlejandraHerna1
 
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocxUnidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocxOlgaLuzFloresGonzale
 
La Planificacion en Educacion Inicial EDU7 Ccesa007.pdf
La Planificacion en Educacion Inicial   EDU7    Ccesa007.pdfLa Planificacion en Educacion Inicial   EDU7    Ccesa007.pdf
La Planificacion en Educacion Inicial EDU7 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Proyecto del via crucis para semana s.docx
Proyecto del via crucis para semana s.docxProyecto del via crucis para semana s.docx
Proyecto del via crucis para semana s.docxYANETH ARENAS VALDIVIA
 
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docxEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docxHermesMedinaMoran
 
4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quintoministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quintoNELLYKATTY
 
HISTORIA DEL CRISTIANISMO II Clase 6 Ibli
HISTORIA DEL CRISTIANISMO II Clase 6 IbliHISTORIA DEL CRISTIANISMO II Clase 6 Ibli
HISTORIA DEL CRISTIANISMO II Clase 6 IbliIvnLeonardoPiedrahta
 
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghhLengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghhDidiexy1
 

Último (20)

BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdfBLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
 
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
2. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
2. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!2. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
2. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
 
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
UNIDAD DE APRENIZAJE CERO QUINTO GRADO - 2024.docx
UNIDAD DE APRENIZAJE CERO QUINTO GRADO - 2024.docxUNIDAD DE APRENIZAJE CERO QUINTO GRADO - 2024.docx
UNIDAD DE APRENIZAJE CERO QUINTO GRADO - 2024.docx
 
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdf
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdfPROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdf
PROGRAMA-XI-SEMANA-DE-LAS-LETRAS-2024.pdf
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 EPT - SECUNDARIA-2024.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3  EPT - SECUNDARIA-2024.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3  EPT - SECUNDARIA-2024.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3 EPT - SECUNDARIA-2024.docx
 
PROYECTO PRIMAVERA NUMERICA PARA PREESCOLAR.pptx
PROYECTO PRIMAVERA NUMERICA PARA PREESCOLAR.pptxPROYECTO PRIMAVERA NUMERICA PARA PREESCOLAR.pptx
PROYECTO PRIMAVERA NUMERICA PARA PREESCOLAR.pptx
 
GUIA MULTIPLICACION MATEMATICA SEGUNDO CICLO
GUIA MULTIPLICACION MATEMATICA SEGUNDO CICLOGUIA MULTIPLICACION MATEMATICA SEGUNDO CICLO
GUIA MULTIPLICACION MATEMATICA SEGUNDO CICLO
 
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocxUnidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
Unidad 00 CIENCIA Y TECNOLOGÍA. sesión de bienvenidadocx
 
La Planificacion en Educacion Inicial EDU7 Ccesa007.pdf
La Planificacion en Educacion Inicial   EDU7    Ccesa007.pdfLa Planificacion en Educacion Inicial   EDU7    Ccesa007.pdf
La Planificacion en Educacion Inicial EDU7 Ccesa007.pdf
 
Proyecto del via crucis para semana s.docx
Proyecto del via crucis para semana s.docxProyecto del via crucis para semana s.docx
Proyecto del via crucis para semana s.docx
 
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docxEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
 
4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
4. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quintoministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
 
HISTORIA DEL CRISTIANISMO II Clase 6 Ibli
HISTORIA DEL CRISTIANISMO II Clase 6 IbliHISTORIA DEL CRISTIANISMO II Clase 6 Ibli
HISTORIA DEL CRISTIANISMO II Clase 6 Ibli
 
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
 
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghhLengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
Lengua Y Literatura 8 Básico 2024 pdfghh
 

Mirtha reyes garcia_plan_secion.doc

  • 1. QUERIDOS ALUMNOS LES SALUDA SU PROFESORA MIRTHA REYES<br />ESTE ES UN BLOG QUE RECIEN LO HE CREADO PARA QUE NO SOLO INGRESEN A INTERNET PARA CHATEAR SINO TAMBIEN PARA QUE TENGAN A SU DISPOSICION TEMAS DEL AREA ALGUNAS ACTIVIDADES Y ASI MISMO ENVIAR SUS INQUIETUES. ESPERO LES AGRADE ESTA FORMA DE REALIZAR LAS SECIONES DE CLASES.<br />PLAN PARA EL DESARROLLO DE SESIONES DE CLASES<br />Área CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE1.-TemaLA FÍSICA COMO CIENCIA; ADELANTOS DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS APLICADAS AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD2.-CAPACIDADES A LOGRARComprensión de información• Analiza información sobre diferentes tipos de investigación.• Organiza información sobre movimiento de los cuerpos.Indagación y experimentación• Interpreta los fenómenos físicos de la materia.• Formula hipótesis con base de conocimientos cotidianos, conocimientos científicos, teorías, leyes y modelos científicosComprensión de informaciónAnaliza información sobre diferentes tipos de investigación.Organiza información sobre movimiento de los cuerpos.Interpreta las teorías y conocimientos sobre las leyes..3.- Contenidos de aprendizajePRACTICAS CON RETROALIMENTACIONEl Movimiento de los Cuerpos, MRU, MRUV problemas.CAÍDA LIBRE, RELACION ENTRE LAFUERZA Y EL MOVIMIENTOLas Fuerzas, Clases y elementos.Las Fuerzas Gravitacionales, LA FUERZA EN EL SER HUMANO4.Construyendo el nuevo SaberActividades de AprendizajeDesarrollaremos las actividades en dos momentos :EN EL AULALluvia deideas o saberes previos del educandoDinámicas de formación de grupos Debate y dialoga sobre aportes científicos en la historia y la aplicación de la tecnología en el ambiente de la comunidad.Analiza del texto del MED págs. 08 y 09 elaborando un mapa conceptual Recibe recomendaciones sobre el desarrollo del Área. Asi como instrucciones para ingresar al blog,crear nuevas entradas y hacer comentarios.http://biotecnocienciaglobal.blogspot.com/EN LA COMPUTADORAEl trabajo en la computadora consiste en :Los alumnos revisaran las lecturas subidas al blog en internet y tendrán que hacer comentarios y opiniones personales.Los alumnos conformaran equipos de trabajos de acuerdo a sus intereses personales: revisaran sus textos de Personal Social y ciencia Ambiente; responderán a las preguntas a través de nuevas entradas en el blog.5.-Preguntas para fomentar la discusión Cada grupo deberá contestar una de las preguntas que se exponen:1.-¿nos movemos cuando estamos quietos?2.- ¡que tipos de movimientos conoces?3. -¿Qué fuerzas existiran para mover los cuerpos?4.- podemos controlar a los dversos tipos de movimiento de los cuerpos?5.- ¡por que caen los cuerpos’6.-Evaluando lo aprendido:Evaluaremos en el aulaComprensión de informaciónDescribe el movimiento de los cuerpos usando los conceptos de rapidez, velocidad y aceleración EN UNA LECTURAOrganiza información sobre movimiento de los cuerpos.Identifica el movimiento rectilíneo uniforme, el movimiento uniformemente variado, el movimiento circular y el movimiento parabólico de los cuerpos.Interpreta tablas y graficas relacionadas con el movimiento de los cuerpos.Interpreta las teorías y conocimientos sobre las leyes.Indagación y experimentaciónAnaliza el movimiento de caída libre vertical de los cuerpos y deduce las ecuaciones que lo describen.Utilizan las ecuaciones del movimiento para resolver problemas del movimiento de los cuerpos.Relaciona el movimiento parabólico con el movimiento rectilíneo uniforme y el movimiento vertical de caída libre.Utiliza instrumentos y equipos de laboratorio relacionados con el movimiento.7.-Tiempo La actividades seran desarrolladas durante 03 semana. En clase para el desarrollo de jercicios propuestos, en el laboratorio para el desarrollo delas guias de practica y en el aula de innovación, (en casa o en cabina públicapara para las activiades que el docente dejará)8.-Recursos Tecnológicos http://www.youtube.com/watch?v=uh36xXfghyI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=4MPZxlLRqdY Ciencia de la Lucha 1http://www.youtube.com/watch?v=xxQ3bbkZGrw&feature=related Ciencia de la Lucha 2http://www.youtube.com/watch?v=oZfJm6oOXfM&feature=related Ciencia de la Lucha 7<br />