2. EVALUACIÓN Es un Proceso Dinámico, continuo de comunicación y reflexión, asociados a los procesos y resultados de las acciones de formación del estudiante. Se Planifica desde el momento mismo que se realiza la programación, Para que exista coherencia entre lo que se pretenda lograr y lo que se evalúa En una estructura Modular, la evaluación es por capacidades, toma los criterios de evaluación diseñados en el módulo, y organiza sus Correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes.
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5. LA NOTA APROBATORIA ES 12 ESCALA VIGESIMAL De 18 a 20 Muy bueno De 15 a17 Bueno De 12 a14 Regular Igual o menor de 11 Deficiente
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15. TACNA MMD “LASCOMBES” Convenio, Privada, Publica, TACNA AV. G Albarracin s/n Básico Confección de prendas de vestir de dama 300 01 junio 10 agosto tarde 3:30 pm- 7:30 pm Sonia Pérez Nina EL REGISTRO DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE