SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Características y componentes del modelo educativo fortalecido
    Propósitos             Componentes del           Incorpora la
                              modelo                 tecnología
Atender la demanda
                                                     Destaca la
Incrementar logros         Formación docente
                                                     construcción de
educativos                 Materiales educativos
                                                     aprendizajes
Uso de recursos            Infraestructura y
                                                     Impulsa al alumno a
tecnológicos               equipamiento
                                                     proponer
Disminuir índices de       tecnológico
reprobación                Gestión                       Elementos
                           Evaluación
  Características                                    Plan y programas de
                               Principios            estudio
Proyecto integral
                                                     Modelo pedagógico
Flexible                   Centrado en el
                                                     Estrategias para la
Incluyente                 alumno
                                                     formación
Participativo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

¿Que es un Módulo Educativo y cuál es la estructura básica que lo compone?
¿Que es un Módulo Educativo y cuál es la estructura básica que lo compone?¿Que es un Módulo Educativo y cuál es la estructura básica que lo compone?
¿Que es un Módulo Educativo y cuál es la estructura básica que lo compone?Hernan Cruz
 
AREA DE EDUCACION POR EL TRABAJO.docx
AREA DE EDUCACION POR EL TRABAJO.docxAREA DE EDUCACION POR EL TRABAJO.docx
AREA DE EDUCACION POR EL TRABAJO.docxBilly5662
 
Blended learning
Blended learning Blended learning
Blended learning gfcosta
 
IntegracióN Curricular De La Tics
IntegracióN Curricular De La TicsIntegracióN Curricular De La Tics
IntegracióN Curricular De La Ticsguest6326a50
 
Diseño instruccional
Diseño instruccionalDiseño instruccional
Diseño instruccionalJessicamrv
 
Avance conceptual 3
Avance conceptual 3Avance conceptual 3
Avance conceptual 3Juan Ponce
 
La integración curricular de las ti cs
La integración curricular de las ti csLa integración curricular de las ti cs
La integración curricular de las ti csBusta2013
 
Power point de uso educativo
Power point de uso educativoPower point de uso educativo
Power point de uso educativoMaribel4820
 

La actualidad más candente (19)

¿Que es un Módulo Educativo y cuál es la estructura básica que lo compone?
¿Que es un Módulo Educativo y cuál es la estructura básica que lo compone?¿Que es un Módulo Educativo y cuál es la estructura básica que lo compone?
¿Que es un Módulo Educativo y cuál es la estructura básica que lo compone?
 
AREA DE EDUCACION POR EL TRABAJO.docx
AREA DE EDUCACION POR EL TRABAJO.docxAREA DE EDUCACION POR EL TRABAJO.docx
AREA DE EDUCACION POR EL TRABAJO.docx
 
Guía no.3 johanna rios
Guía no.3 johanna riosGuía no.3 johanna rios
Guía no.3 johanna rios
 
Modulo de aprendizaje
Modulo de aprendizajeModulo de aprendizaje
Modulo de aprendizaje
 
Integración curricular de las tic´s
Integración curricular de las tic´sIntegración curricular de las tic´s
Integración curricular de las tic´s
 
Presentaciónuninorte
PresentaciónuninortePresentaciónuninorte
Presentaciónuninorte
 
Libro mario de miguel
Libro mario de miguelLibro mario de miguel
Libro mario de miguel
 
Integracion
IntegracionIntegracion
Integracion
 
Tallerpractico10 esneda ofelia
Tallerpractico10 esneda ofeliaTallerpractico10 esneda ofelia
Tallerpractico10 esneda ofelia
 
Blended learning
Blended learning Blended learning
Blended learning
 
IntegracióN Curricular De La Tics
IntegracióN Curricular De La TicsIntegracióN Curricular De La Tics
IntegracióN Curricular De La Tics
 
Diseño instruccional
Diseño instruccionalDiseño instruccional
Diseño instruccional
 
Avance conceptual 3
Avance conceptual 3Avance conceptual 3
Avance conceptual 3
 
Trabajo de elearning
Trabajo de elearningTrabajo de elearning
Trabajo de elearning
 
Equipo 3
Equipo 3Equipo 3
Equipo 3
 
Blended learning
Blended learningBlended learning
Blended learning
 
La integración curricular de las ti cs
La integración curricular de las ti csLa integración curricular de las ti cs
La integración curricular de las ti cs
 
Power point de uso educativo
Power point de uso educativoPower point de uso educativo
Power point de uso educativo
 
Articulo nancy
Articulo nancyArticulo nancy
Articulo nancy
 

Destacado

Modelo componentes
Modelo componentesModelo componentes
Modelo componentesmartin
 
Educacion racionalista
Educacion racionalistaEducacion racionalista
Educacion racionalistaalfadog2
 
Realismo pedagógico
Realismo pedagógicoRealismo pedagógico
Realismo pedagógicoBienve84
 
Modelos humanistas
Modelos humanistasModelos humanistas
Modelos humanistasanamrodri
 

Destacado (6)

Modelo componentes
Modelo componentesModelo componentes
Modelo componentes
 
Educacion racionalista
Educacion racionalistaEducacion racionalista
Educacion racionalista
 
Realismo pedagógico
Realismo pedagógicoRealismo pedagógico
Realismo pedagógico
 
Racionalismo y educación
Racionalismo y educación Racionalismo y educación
Racionalismo y educación
 
Modelos humanistas
Modelos humanistasModelos humanistas
Modelos humanistas
 
Componentes del modelo educativo
Componentes del modelo educativoComponentes del modelo educativo
Componentes del modelo educativo
 

Similar a Modelo educativo fortalecido con tecnología

Características y componentes del modelo educativo fortalecido
Características y componentes del modelo educativo fortalecidoCaracterísticas y componentes del modelo educativo fortalecido
Características y componentes del modelo educativo fortalecidoAdriana26_05
 
Modelo educativo fortalecido de telesecundaria
Modelo educativo fortalecido de telesecundariaModelo educativo fortalecido de telesecundaria
Modelo educativo fortalecido de telesecundariaLiiziee Vargas
 
Modelo fort de tele
Modelo fort de teleModelo fort de tele
Modelo fort de telechuyito1111
 
Modelo educativo renovado
Modelo educativo renovadoModelo educativo renovado
Modelo educativo renovadoPaola_Gracia
 
Modelo educativo renovado
Modelo educativo renovadoModelo educativo renovado
Modelo educativo renovadoMontse MaVe
 
Understanding qualitative data
Understanding qualitative dataUnderstanding qualitative data
Understanding qualitative data@cristobalcobo
 
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)jmsuarezdsanchez
 
Fasedeplanificacionl
FasedeplanificacionlFasedeplanificacionl
FasedeplanificacionlMAITESMORENO
 
Estandares de competencia en tic para docentes
Estandares de competencia en tic para docentesEstandares de competencia en tic para docentes
Estandares de competencia en tic para docentesevelinghnelson
 
Proyecto tics grupo no.3
Proyecto tics grupo no.3Proyecto tics grupo no.3
Proyecto tics grupo no.3Helda Varela
 
Estrategia estandares sdc2012
Estrategia estandares sdc2012Estrategia estandares sdc2012
Estrategia estandares sdc2012eduteka
 
5. pta presentación final copia
5. pta presentación final   copia5. pta presentación final   copia
5. pta presentación final copiaFabián Dennis Vega
 
Presentación entre pares introduccion
Presentación  entre pares introduccionPresentación  entre pares introduccion
Presentación entre pares introduccionRicardo Nieto
 
Guia programacion estructurada
Guia programacion estructuradaGuia programacion estructurada
Guia programacion estructuradalexar4203
 

Similar a Modelo educativo fortalecido con tecnología (20)

Características y componentes del modelo educativo fortalecido
Características y componentes del modelo educativo fortalecidoCaracterísticas y componentes del modelo educativo fortalecido
Características y componentes del modelo educativo fortalecido
 
Modelo educativo fortalecido de telesecundaria
Modelo educativo fortalecido de telesecundariaModelo educativo fortalecido de telesecundaria
Modelo educativo fortalecido de telesecundaria
 
Modelo fort de tele
Modelo fort de teleModelo fort de tele
Modelo fort de tele
 
Modelo educativo renovado
Modelo educativo renovadoModelo educativo renovado
Modelo educativo renovado
 
Modelo educativo renovado
Modelo educativo renovadoModelo educativo renovado
Modelo educativo renovado
 
Understanding qualitative data
Understanding qualitative dataUnderstanding qualitative data
Understanding qualitative data
 
E07 01 organización curric. de la ed. para el trabajo cap1
E07 01 organización curric. de la ed. para el trabajo cap1E07 01 organización curric. de la ed. para el trabajo cap1
E07 01 organización curric. de la ed. para el trabajo cap1
 
Tic 2012
Tic 2012Tic 2012
Tic 2012
 
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
Mapa conceptual del artículo de pere marqués (por parejas)
 
Presentación TIC
Presentación TICPresentación TIC
Presentación TIC
 
Más allá del salón de clases
Más allá del salón de clasesMás allá del salón de clases
Más allá del salón de clases
 
Fasedeplanificacionl
FasedeplanificacionlFasedeplanificacionl
Fasedeplanificacionl
 
Estandares de competencia en tic para docentes
Estandares de competencia en tic para docentesEstandares de competencia en tic para docentes
Estandares de competencia en tic para docentes
 
Diseño de ambientes de aprendizaje mediados por tic
Diseño de ambientes de aprendizaje mediados por ticDiseño de ambientes de aprendizaje mediados por tic
Diseño de ambientes de aprendizaje mediados por tic
 
Proyecto tics grupo no.3
Proyecto tics grupo no.3Proyecto tics grupo no.3
Proyecto tics grupo no.3
 
Estrategia estandares sdc2012
Estrategia estandares sdc2012Estrategia estandares sdc2012
Estrategia estandares sdc2012
 
5. pta presentación final copia
5. pta presentación final   copia5. pta presentación final   copia
5. pta presentación final copia
 
Presentación entre pares introduccion
Presentación  entre pares introduccionPresentación  entre pares introduccion
Presentación entre pares introduccion
 
Ev1.mod5 tomas
Ev1.mod5 tomasEv1.mod5 tomas
Ev1.mod5 tomas
 
Guia programacion estructurada
Guia programacion estructuradaGuia programacion estructurada
Guia programacion estructurada
 

Más de MaElenaHP

Identificacion de momentos de una clase de prescolar
Identificacion de momentos de una clase de prescolarIdentificacion de momentos de una clase de prescolar
Identificacion de momentos de una clase de prescolarMaElenaHP
 
Alma y sus novios platonicos
Alma y sus novios platonicosAlma y sus novios platonicos
Alma y sus novios platonicosMaElenaHP
 
Perfil de egreso
Perfil de egresoPerfil de egreso
Perfil de egresoMaElenaHP
 
Cuadro comparativo de planes
Cuadro comparativo de planesCuadro comparativo de planes
Cuadro comparativo de planesMaElenaHP
 
La enseñanza para la comprensión
La enseñanza para la comprensiónLa enseñanza para la comprensión
La enseñanza para la comprensiónMaElenaHP
 
Esquema sobre el constructivismo
Esquema sobre el constructivismoEsquema sobre el constructivismo
Esquema sobre el constructivismoMaElenaHP
 

Más de MaElenaHP (7)

Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Identificacion de momentos de una clase de prescolar
Identificacion de momentos de una clase de prescolarIdentificacion de momentos de una clase de prescolar
Identificacion de momentos de una clase de prescolar
 
Alma y sus novios platonicos
Alma y sus novios platonicosAlma y sus novios platonicos
Alma y sus novios platonicos
 
Perfil de egreso
Perfil de egresoPerfil de egreso
Perfil de egreso
 
Cuadro comparativo de planes
Cuadro comparativo de planesCuadro comparativo de planes
Cuadro comparativo de planes
 
La enseñanza para la comprensión
La enseñanza para la comprensiónLa enseñanza para la comprensión
La enseñanza para la comprensión
 
Esquema sobre el constructivismo
Esquema sobre el constructivismoEsquema sobre el constructivismo
Esquema sobre el constructivismo
 

Modelo educativo fortalecido con tecnología

  • 1. Características y componentes del modelo educativo fortalecido Propósitos Componentes del Incorpora la modelo tecnología Atender la demanda Destaca la Incrementar logros Formación docente construcción de educativos Materiales educativos aprendizajes Uso de recursos Infraestructura y Impulsa al alumno a tecnológicos equipamiento proponer Disminuir índices de tecnológico reprobación Gestión Elementos Evaluación Características Plan y programas de Principios estudio Proyecto integral Modelo pedagógico Flexible Centrado en el Estrategias para la Incluyente alumno formación Participativo