PROYECTO CALI VIVE DIGITAL 
TIT@ EDUCACIÓN DIGITAL PARA 
TODOS 
DIPLOMADO 
FORMACIÓN DOCENTE EN 
PEDAGOGÍA 
MEDIADA CON TE...
OBJETIVO 
Cualificar el proceso de 
formación pedagógica para 
integrar las Tecnologías de la 
Información y la 
Comunicac...
PROPUESTA DEL DIPLOMADO 
Considera las experiencias de articulación de 
las TIC en la práctica de los maestros para 
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METODOLÓGIA 
En el Diplomado se contempla una 
organización que permita que el trabajo 
que realicen los formadores y los ...
MOMENTOS 
Exploración: permitir el 
acercamiento a un conjunto de 
conocimientos 
Integración: plantea el uso de los 
cono...
ESTRATEGIA DE 
ACOMPAÑAMIENTO Y 
SEGUIMIENTO 
El acompañamiento y seguimiento a las 
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    Convenio Interadministrativo No. 400-GT-CIA-0470-2013, suscrito entre las
    Empresas Municipales de Cali EMCALI E.I.C.E E.S.P y la Universidad del Valle.
     
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    1. 1. PROYECTO CALI VIVE DIGITAL TIT@ EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS DIPLOMADO FORMACIÓN DOCENTE EN PEDAGOGÍA MEDIADA CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN SANTIAGO DE CALI, 2014
    2. 2. OBJETIVO Cualificar el proceso de formación pedagógica para integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la práctica docente
    3. 3. PROPUESTA DEL DIPLOMADO Considera las experiencias de articulación de las TIC en la práctica de los maestros para contribuir en los cambios y las transformaciones en el ámbito educativo al servicio de la mejora del desarrollo humano, de la mejora de la calidad de vida, y del aumento de oportunidades individuales y colectivas para crear una sociedad más equitativa e incluyente.
    4. 4. METODOLÓGIA En el Diplomado se contempla una organización que permita que el trabajo que realicen los formadores y los profesores se constituya en insumos para explicar, sistematizar, hacer seguimiento y evaluar las principales actuaciones del proyecto.
    5. 5. MOMENTOS Exploración: permitir el acercamiento a un conjunto de conocimientos Integración: plantea el uso de los conocimientos Innovación: Ejercicios de creación
    6. 6. ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO El acompañamiento y seguimiento a las actividades del Diplomado se vinculan a los proyectos de los profesores y a la gestión de los profesores formadores. Plan Curricular de la Institución Proyectos de aula deben responder a la programación.
    7. 7. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO El Diplomado se evaluará con los resultados que se obtendrán en cada momento y con las actividades de aprendizaje que se detallen en las modalidades de trabajo presencial y virtual.

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