SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios   ciencias_help@hotmail.com




         Pide una cotización a nuestros correos.


                                    Maestros Online

          Administración
          del cambio
                   Apoyo en
                   ejercicios

             Servicio de asesorías y solución de ejercicios




                       Ciencias_help@hotmail.com

                www.maestronline.com
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios           ciencias_help@hotmail.com


Actividad integradora 1
Instrucciones:

Para reforzar los conceptos analizados en el módulo, elabora la siguiente actividad:

    1. Realiza una síntesis de los temas 1 y 3 en donde destaques lo relevante a
       través de dar respuesta a las siguientes preguntas:
           o ¿Qué ideas son las más importantes?
           o ¿Cuáles son las frases o palabras clave?
           o Incluye una breve reflexión de lo aprendido en el tema.
    2. Los elementos o subsistemas que componen el proceso de transformación
       de una empresa son básicamente: estrategia, estructura, procesos,
       tecnología, personas y entorno.

        En base a ellos, desarrolla una tabla comparativa y explica de qué manera
        aplicarías este modelo en una intervención en tu área de trabajo, de acuerdo
        al tipo de organización en la que trabajas. En caso de que no trabajes en una
        empresa, realiza esta actividad de acuerdo a una organización que conozcas
        o a la cual puedas tener acceso para conocer estos elementos.

    3. De acuerdo al material analizado en este módulo, la competitividad se puede
       referir al grado de preparación que tiene una organización para su
       interacción competitiva a futuro. Por otro lado, la globalización es uno de los
       cambios más importantes registrados en el ambiente externo de las
       empresas.

        Elabora una tabla donde relaciones los conceptos de competitividad y
        globalización vs. tipo de organizaciones [Asociación civil, Institución
        educativa, Empresa privada, ONG y Gobierno (Pemex)]. Es decir, de acuerdo
        a cada una de este tipo de institución define el impacto de la competitividad
        y la globalización en ellas:

                    Empresa              Competitividad     Globalización
                 Una asociación
                      civil
                  Una empresa
                    pública

    4. Incluye una breve reflexión acerca de lo aprendido en este módulo y lo que te
       deja para tu experiencia profesional.



Actividad integradora 2
Instrucciones:

    1. Piensa en la empresa donde trabajas tal como es en la actualidad o una que
       conozcas bien, incluso puede ser tu institución educativa. Resuelve las



                 www.maestronline.com
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios     ciencias_help@hotmail.com


       siguientes preguntas:
           a. De acuerdo a las características de la organización de aprendizaje,
              explica si la empresa puede considerarse como tal. Justifica tu
              respuesta.
           b. ¿Qué factores externos, tendencias sociales y económicas consideras
              que han influido para que esta organización sea una organización que
              aprende?
           c. De acuerdo a los tres problemas fundamentales inherentes en las
              organizaciones tradicionales (fragmentación, competencia y
              reacción), menciona un ejemplo de cómo se refleja cada uno de ellos
              en esa organización.
           d. La administración del futuro señala que el único camino que les
              queda a las organizaciones de hoy es la búsqueda de la
              competitividad a partir de la lealtad y motivación de su personal
              y satisfacción de sus clientes, entre otras. En el caso de la empresa
              en la cual estás planteando estas preguntas, define: ¿cómo se ve
              reflejados cada uno de estos dos aspectos? Justifica tu respuesta.
    2. Realiza una breve conclusión del planteamiento.
    3. Incluye una breve reflexión acerca de lo aprendido en este módulo y lo que te
       deja para tu experiencia profesional.




Actividad integradora 3
Instrucciones:

De acuerdo al material estudiado en este módulo y a tu experiencia laboral,
responde los siguientes planteamientos. (En caso de no tener experiencia
profesional considera las respuestas desde una perspectiva de futuro
profesionista).

    1. Define con tus propias palabras el concepto “cambio planeado”.
    2. Seguramente a la mayoría de nosotros nos ha tocado vivir un cambio en
       nuestro desempeño laboral o hemos sabido de cambios planeados en otras
       organizaciones. Explica un caso de cambio planeado que hayas vivido
       directamente en la organización donde trabajas o uno que tú conozcas bien
       en otra organización. Especifica si fue una situación vivencial o no.
    3. Con base en esa experiencia, analiza las siguientes preguntas y responde:
           a. El cambio planeado es considerado con frecuencia como el mejor
              enfoque que se puede tomar en las organizaciones. ¿Los cambios
              planeados son eficaces siempre? Explica tu respuesta a través de un
              ejemplo basado en tu experiencia.
           b. Las empresas difícilmente pueden soportar cambios planeados
              implementados con mucha frecuencia ya que cada uno de ellos
              requiere asimilación y adaptación de de los colaboradores. Si te
              estuvieras desempeñando como gerente ¿qué señales consideras que
              pudieran surgir en tu organización que te indiquen que ha excedido
              su capacidad de cambio?. Explica tu respuesta a través de un ejemplo



                 www.maestronline.com
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios      ciencias_help@hotmail.com


              basado en tu experiencia.
    4. Incluye una breve reflexión acerca de lo aprendido en este módulo y lo que te
       deja para tu experiencia profesional.




Actividad integradora 4
Instrucciones:

Aplica tus conocimientos a través de la reflexión y da una respuesta justificada del
siguiente planteamiento:

Una forma de determinar necesidades de cambio es mediante un análisis de la
realidad actual, para lo cual se deberá hacer un diagnóstico de la situación actual y
de la situación deseada. Para ello se proponen una serie de recomendaciones que
se deben tener en cuenta para llevar a cabo ese análisis: problema o área de
mejora, recoger datos y analizarlos, relaciones con subsistemas, diagnóstico,
disminuir la resistencia al cambio, elección de la estrategia con las personas,
cambio.

    1. Tomando el papel de administrador de una organización, diseña una
       propuesta aplicando cada uno de estos pasos en el proceso en la
       organización en la que trabajas o en una organización que conozcas bien.
       Deberás profundizar en el acopio de datos por medio de alguno de los
       siguientes instrumentos: cuestionario, entrevistas, datos secundarios,
       observación directa, reuniones de grupo, ¿cuál o cuáles de estos
       instrumentos utilizarás? Justifica tu respuesta
    2. Para realizar el diagnóstico de la organización existe una serie de métodos
       para llevarlo a cabo: Método sociotécnico de sistemas, Método gap analysis,
       Método de análisis del campo de fuerzas.
       Como administrador de la organización donde trabajas o que conozcas bien,
       diseña una propuesta aplicando cada uno de estos métodos de definición del
       diagnóstico e identifica cuál o cuáles de ellos sería el recomendado para ser
       aplicado.




Instrucciones

Etapa 1. Plan de Trabajo

Descripción:

Desarrollar documento Word que contenga:

       Nombre de la empresa (incluir la dirección y teléfono de la misma).


                 www.maestronline.com
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios       ciencias_help@hotmail.com


       Actividad económica de la empresa de acuerdo a la Secretaria de Economía.
       Razones por las que consideras factible llevar a cabo un proyecto final
        acerca de la Administración del Cambio por parte de la empresa
        seleccionada.

Recomendaciones para seleccionar la empresa:

       Debe ser una pequeña o mediana empresa.
       Que se encuentre operando.
       Que haya llevado a cabo un proceso de cambios organizacionales.
       Que tenga, por lo menos, tres años de operaciones.
       Que se encuentre en su localidad.

La entrega debe contener:

       Tu nombre y matrícula.
       Introducción.

Recuerda que la creatividad y la imagen de tu proyecto son puntos que son
considerados.

Etapa 2. Cronograma

Descripción:

Tiene la finalidad de establecer una planeación básica para el desarrollo del
proyecto a realizar. Recuerda que más allá de un trabajo de campo, se debe hacer
una aplicación de los temas estudiados en los módulos. Con base en lo anterior, el
objetivo del cronograma es planear las actividades que llevarías a cabo para
obtener información necesaria.

       Obtener y analizar la información sobre el proyecto que vas a realizar, de ahí
        se recomienda que selecciones todas las actividades que debes desarrollar.
        Piensa en detalle las subtareas que habrán de realizar en cada una de ellas;
        así como la secuencia que ayude a realizar mejor el proyecto.
       Señalar todas las actividades que tienes que realizar para el logro de su
        proyecto.
       Ser lo más específico posible. Esto se logra programando:
            o Reuniones (en caso de que consideres necesario llevarlas a cabo) .
            o Las actividades que se realizarán en el proyecto.

Programación de las fechas en que se realizarán. Debe quedar expresado:

       Fechas en que se realizará cada actividad.
       El tiempo programado para realizarlo.

La entrega debe contener:

       Tu nombre y matrícula.


                www.maestronline.com
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios       ciencias_help@hotmail.com


       Introducción.
       Contenido de la etapa.

Etapa 3: Cierre

El equipo investigará en la empresa, a través de la información que la empresa
publique en su página de Internet, el proceso de cambio de cambio organizacional
que se haya realizado en la organización.

Debes aplicar los temas vistos en el curso, de acuerdo al giro, visión, misión,
tamaño (en número de empleados), estructura, necesidades de mejora, etc.

Descripción:
El proyecto de investigación de la empresa incluye:

1. Resumen ejecutivo

Debes incluir información general y un resumen de los resultados obtenidos a partir
de esta investigación.

2. Introducción

La introducción debe establecer los objetivos del proyecto y la historia de la
empresa, además de hacer un análisis detallado de la industria y del sector en el
que se encuentra la organización.

3. Evaluación de Mercado

Es una de las partes principales del proyecto, debes incluir:

       Perfil del consumidor.
        Para determinarlo, pueden responderse las preguntas: ¿Quiénes son? ¿Qué
        características comunes tienen? ¿En dónde se encuentran? ¿Predomina el
        precio, la calidad o el servicio?
       Enunciado que defina al mercado meta.
       Descripción detallada de los productos o servicios ofrecidos al cliente.
       Listado de los principales competidores.
       Listado de las fuerzas y debilidades de cada competidor.

4. Evaluación Técnica

       Análisis FODA (Fuerzas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas) de la
        empresa.
       Diferenciación.

5. Estructura organizacional

Identificar cuál es la estructura organizacional de la empresa.




                  www.maestronline.com
Servicio de asesoría y resolución de ejercicios    ciencias_help@hotmail.com


       Qué puestos hay en toda la organización.
       Cuántas personas conforman esos puestos.

6. Cambios organizacionales

       Cuál fue el cambio que llevó a cabo la empresa.
       Proceso que se llevó a cabo basándose en los temas vistos en los módulos.

La entrega debe contener:

• Tu nombre y matrícula.
• Introducción.
• Conclusión.
• Bibliografía.

Recuerda que la creatividad y la imagen de tu proyecto son puntos que son
considerados.




                www.maestronline.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Productividad del recurso humano
Productividad del recurso humanoProductividad del recurso humano
Productividad del recurso humanolavsis
 
Trabajo final tecnología y sociedad
Trabajo final tecnología y sociedadTrabajo final tecnología y sociedad
Trabajo final tecnología y sociedadPAOLA0616
 
Trabajo practico Emprendimiento Corporativo
Trabajo practico Emprendimiento CorporativoTrabajo practico Emprendimiento Corporativo
Trabajo practico Emprendimiento CorporativoFrayne Alvarez Rodriguez
 
80 preguntas de Impacto para hacer auto-coaching
80 preguntas de Impacto para hacer auto-coaching80 preguntas de Impacto para hacer auto-coaching
80 preguntas de Impacto para hacer auto-coachingAngiExitosa Cordoba
 
Análisis de la_organización2
Análisis de la_organización2Análisis de la_organización2
Análisis de la_organización2ernesth parker
 
Reingeniería Aplicada a los Recursos Humanos
Reingeniería Aplicada a los Recursos HumanosReingeniería Aplicada a los Recursos Humanos
Reingeniería Aplicada a los Recursos HumanosArgimiro Dominguez
 
Integración y desarrollo de los equipos de alto desempeño.
Integración y desarrollo de los equipos de alto desempeño.Integración y desarrollo de los equipos de alto desempeño.
Integración y desarrollo de los equipos de alto desempeño.Maly Pulido
 
HABILIDADES GERENCIALES Y LIDERAZGO.docx
HABILIDADES GERENCIALES Y LIDERAZGO.docxHABILIDADES GERENCIALES Y LIDERAZGO.docx
HABILIDADES GERENCIALES Y LIDERAZGO.docxevaflorez5
 
52412248 u5-tecnicas-y-herramientas-de-coaching-empresarial
52412248 u5-tecnicas-y-herramientas-de-coaching-empresarial52412248 u5-tecnicas-y-herramientas-de-coaching-empresarial
52412248 u5-tecnicas-y-herramientas-de-coaching-empresarialRICARDO MARÍN TÄLERO
 
Presentación coaching
Presentación coachingPresentación coaching
Presentación coachinglindaYisella14
 
Ejerciccios 60 69
Ejerciccios 60   69Ejerciccios 60   69
Ejerciccios 60 69Carlos Ivan
 

La actualidad más candente (16)

Productividad del recurso humano
Productividad del recurso humanoProductividad del recurso humano
Productividad del recurso humano
 
Actualizando El Rumbo
Actualizando El RumboActualizando El Rumbo
Actualizando El Rumbo
 
Trabajo en equipo para la mejora continua
Trabajo en equipo para la mejora continuaTrabajo en equipo para la mejora continua
Trabajo en equipo para la mejora continua
 
Trabajo final tecnología y sociedad
Trabajo final tecnología y sociedadTrabajo final tecnología y sociedad
Trabajo final tecnología y sociedad
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Trabajo practico Emprendimiento Corporativo
Trabajo practico Emprendimiento CorporativoTrabajo practico Emprendimiento Corporativo
Trabajo practico Emprendimiento Corporativo
 
80 preguntas de Impacto para hacer auto-coaching
80 preguntas de Impacto para hacer auto-coaching80 preguntas de Impacto para hacer auto-coaching
80 preguntas de Impacto para hacer auto-coaching
 
Monografia mentoring-y-coaching
Monografia mentoring-y-coachingMonografia mentoring-y-coaching
Monografia mentoring-y-coaching
 
Análisis de la_organización2
Análisis de la_organización2Análisis de la_organización2
Análisis de la_organización2
 
Reingeniería Aplicada a los Recursos Humanos
Reingeniería Aplicada a los Recursos HumanosReingeniería Aplicada a los Recursos Humanos
Reingeniería Aplicada a los Recursos Humanos
 
Integración y desarrollo de los equipos de alto desempeño.
Integración y desarrollo de los equipos de alto desempeño.Integración y desarrollo de los equipos de alto desempeño.
Integración y desarrollo de los equipos de alto desempeño.
 
El trabajo en equipo
El trabajo en equipoEl trabajo en equipo
El trabajo en equipo
 
HABILIDADES GERENCIALES Y LIDERAZGO.docx
HABILIDADES GERENCIALES Y LIDERAZGO.docxHABILIDADES GERENCIALES Y LIDERAZGO.docx
HABILIDADES GERENCIALES Y LIDERAZGO.docx
 
52412248 u5-tecnicas-y-herramientas-de-coaching-empresarial
52412248 u5-tecnicas-y-herramientas-de-coaching-empresarial52412248 u5-tecnicas-y-herramientas-de-coaching-empresarial
52412248 u5-tecnicas-y-herramientas-de-coaching-empresarial
 
Presentación coaching
Presentación coachingPresentación coaching
Presentación coaching
 
Ejerciccios 60 69
Ejerciccios 60   69Ejerciccios 60   69
Ejerciccios 60 69
 

Similar a Administracion del cambio

Area dirección estratégica maestría
Area dirección estratégica maestríaArea dirección estratégica maestría
Area dirección estratégica maestríaEducaciontodos
 
Area dirección estratégica maestría
Area dirección estratégica maestríaArea dirección estratégica maestría
Area dirección estratégica maestríaMaestros Online
 
Admnistracion de recursos humanos en la era del conocimiento
Admnistracion de recursos humanos en la era del conocimientoAdmnistracion de recursos humanos en la era del conocimiento
Admnistracion de recursos humanos en la era del conocimientoMaestros Online
 
Las organizaciones y los recursos humanos
Las organizaciones y los recursos humanosLas organizaciones y los recursos humanos
Las organizaciones y los recursos humanosMaestros Online
 
Admnistracion de recursos humanos en la era del conocimiento
Admnistracion de recursos humanos en la era del conocimientoAdmnistracion de recursos humanos en la era del conocimiento
Admnistracion de recursos humanos en la era del conocimientoMaestros en Linea
 
Tecnicas de intervencion psicologica en la organizacion
Tecnicas de intervencion psicologica en la organizacionTecnicas de intervencion psicologica en la organizacion
Tecnicas de intervencion psicologica en la organizacionMaestros Online
 
Tccnicas de intervencion psicologica en la organizacion
Tccnicas de intervencion psicologica en la organizacionTccnicas de intervencion psicologica en la organizacion
Tccnicas de intervencion psicologica en la organizacionMaestros en Linea MX
 
Introduccion a la administracion
Introduccion a la administracionIntroduccion a la administracion
Introduccion a la administracionMaestros Online
 
Fundamentos de la administración maestría
Fundamentos de la administración maestríaFundamentos de la administración maestría
Fundamentos de la administración maestríaMaestros Online
 
Fundamentos de la administración maestría
Fundamentos de la administración maestríaFundamentos de la administración maestría
Fundamentos de la administración maestríaEducaciontodos
 
Sistemas de planeacion 2013
Sistemas de planeacion 2013Sistemas de planeacion 2013
Sistemas de planeacion 2013Maestros Online
 
Planeación y organizacion ss14
Planeación y organizacion ss14Planeación y organizacion ss14
Planeación y organizacion ss14Maestros Online
 
Organización y direccion 2012
Organización y direccion 2012Organización y direccion 2012
Organización y direccion 2012Maestros Online
 
Direccion y estilos de liderazgo
Direccion y estilos de liderazgoDireccion y estilos de liderazgo
Direccion y estilos de liderazgoMaestros en Linea
 
Las organizaciones y los recursos humanos 2013
Las organizaciones y los recursos humanos 2013Las organizaciones y los recursos humanos 2013
Las organizaciones y los recursos humanos 2013Maestros Online
 
Sistemas de planeacion in09314 2013
Sistemas de planeacion in09314 2013Sistemas de planeacion in09314 2013
Sistemas de planeacion in09314 2013Maestros Online
 

Similar a Administracion del cambio (20)

Administracion del cambio
Administracion del cambioAdministracion del cambio
Administracion del cambio
 
Area dirección estratégica maestría
Area dirección estratégica maestríaArea dirección estratégica maestría
Area dirección estratégica maestría
 
Area dirección estratégica maestría
Area dirección estratégica maestríaArea dirección estratégica maestría
Area dirección estratégica maestría
 
Admnistracion de recursos humanos en la era del conocimiento
Admnistracion de recursos humanos en la era del conocimientoAdmnistracion de recursos humanos en la era del conocimiento
Admnistracion de recursos humanos en la era del conocimiento
 
Las organizaciones y los recursos humanos
Las organizaciones y los recursos humanosLas organizaciones y los recursos humanos
Las organizaciones y los recursos humanos
 
Admnistracion de recursos humanos en la era del conocimiento
Admnistracion de recursos humanos en la era del conocimientoAdmnistracion de recursos humanos en la era del conocimiento
Admnistracion de recursos humanos en la era del conocimiento
 
Tecnicas de intervencion psicologica en la organizacion
Tecnicas de intervencion psicologica en la organizacionTecnicas de intervencion psicologica en la organizacion
Tecnicas de intervencion psicologica en la organizacion
 
Tccnicas de intervencion psicologica en la organizacion
Tccnicas de intervencion psicologica en la organizacionTccnicas de intervencion psicologica en la organizacion
Tccnicas de intervencion psicologica en la organizacion
 
Organización y direccion 2012
Organización y direccion 2012Organización y direccion 2012
Organización y direccion 2012
 
Introduccion a la administracion
Introduccion a la administracionIntroduccion a la administracion
Introduccion a la administracion
 
Fundamentos de la administración maestría
Fundamentos de la administración maestríaFundamentos de la administración maestría
Fundamentos de la administración maestría
 
Fundamentos de la administración maestría
Fundamentos de la administración maestríaFundamentos de la administración maestría
Fundamentos de la administración maestría
 
Sistemas de planeacion 2013
Sistemas de planeacion 2013Sistemas de planeacion 2013
Sistemas de planeacion 2013
 
Planeación y organizacion ss14
Planeación y organizacion ss14Planeación y organizacion ss14
Planeación y organizacion ss14
 
Planeación y organizacion ss14
Planeación y organizacion ss14Planeación y organizacion ss14
Planeación y organizacion ss14
 
Organización y direccion 2012
Organización y direccion 2012Organización y direccion 2012
Organización y direccion 2012
 
Direccion y estilos de liderazgo
Direccion y estilos de liderazgoDireccion y estilos de liderazgo
Direccion y estilos de liderazgo
 
Desarrollo personal
Desarrollo personalDesarrollo personal
Desarrollo personal
 
Las organizaciones y los recursos humanos 2013
Las organizaciones y los recursos humanos 2013Las organizaciones y los recursos humanos 2013
Las organizaciones y los recursos humanos 2013
 
Sistemas de planeacion in09314 2013
Sistemas de planeacion in09314 2013Sistemas de planeacion in09314 2013
Sistemas de planeacion in09314 2013
 

Más de Maestros Online

Gobernabilidad de tecnologías de información
Gobernabilidad de tecnologías de informaciónGobernabilidad de tecnologías de información
Gobernabilidad de tecnologías de informaciónMaestros Online
 
Simulación de eventos discretos
Simulación de eventos discretosSimulación de eventos discretos
Simulación de eventos discretosMaestros Online
 
El emprendedor y el empresario profesional cert
El emprendedor y el empresario profesional certEl emprendedor y el empresario profesional cert
El emprendedor y el empresario profesional certMaestros Online
 
Derecho bancario, bursátil, litigios, fiscal cert
Derecho bancario, bursátil, litigios, fiscal certDerecho bancario, bursátil, litigios, fiscal cert
Derecho bancario, bursátil, litigios, fiscal certMaestros Online
 
Desarrollo de proyecto en desarrollo internacional cert
Desarrollo de proyecto en desarrollo internacional certDesarrollo de proyecto en desarrollo internacional cert
Desarrollo de proyecto en desarrollo internacional certMaestros Online
 
Desarrollo de proyecto de mercadotecnia digital cert
Desarrollo de proyecto de mercadotecnia digital certDesarrollo de proyecto de mercadotecnia digital cert
Desarrollo de proyecto de mercadotecnia digital certMaestros Online
 
Administración de proyectos de software y java cert
Administración de proyectos de software y java certAdministración de proyectos de software y java cert
Administración de proyectos de software y java certMaestros Online
 
Computación avanzada en java cert
Computación avanzada en java certComputación avanzada en java cert
Computación avanzada en java certMaestros Online
 
Productividad basada en herramientas tecnológicas cert
Productividad basada en herramientas tecnológicas certProductividad basada en herramientas tecnológicas cert
Productividad basada en herramientas tecnológicas certMaestros Online
 
Manejo de la producción y cadena de suministro cert
Manejo de la producción y cadena de suministro certManejo de la producción y cadena de suministro cert
Manejo de la producción y cadena de suministro certMaestros Online
 
Tecnología de los materiales cert
Tecnología de los materiales certTecnología de los materiales cert
Tecnología de los materiales certMaestros Online
 
Desarrollo de proyecto de procesos de manufactura cert
Desarrollo de proyecto de procesos de manufactura certDesarrollo de proyecto de procesos de manufactura cert
Desarrollo de proyecto de procesos de manufactura certMaestros Online
 
Esquemas de retiro y protección financiera cert
Esquemas de retiro y protección financiera certEsquemas de retiro y protección financiera cert
Esquemas de retiro y protección financiera certMaestros Online
 
Análisis financiero y esquemas de financiamiento cert
Análisis financiero y esquemas de financiamiento certAnálisis financiero y esquemas de financiamiento cert
Análisis financiero y esquemas de financiamiento certMaestros Online
 
Crédito, riesgo, inversiones y seguros cert
Crédito, riesgo, inversiones y seguros certCrédito, riesgo, inversiones y seguros cert
Crédito, riesgo, inversiones y seguros certMaestros Online
 
Manufactura esbelta cert
Manufactura esbelta certManufactura esbelta cert
Manufactura esbelta certMaestros Online
 
Desarrollo de proyecto de psicología organizacional cert
Desarrollo de proyecto de psicología organizacional certDesarrollo de proyecto de psicología organizacional cert
Desarrollo de proyecto de psicología organizacional certMaestros Online
 
Probabilidad y estadísticas descriptiva ebc
Probabilidad y estadísticas descriptiva ebcProbabilidad y estadísticas descriptiva ebc
Probabilidad y estadísticas descriptiva ebcMaestros Online
 
El emprendedor y la innovación cert
El emprendedor y la innovación certEl emprendedor y la innovación cert
El emprendedor y la innovación certMaestros Online
 

Más de Maestros Online (20)

Gobernabilidad de tecnologías de información
Gobernabilidad de tecnologías de informaciónGobernabilidad de tecnologías de información
Gobernabilidad de tecnologías de información
 
Simulación de eventos discretos
Simulación de eventos discretosSimulación de eventos discretos
Simulación de eventos discretos
 
El emprendedor y el empresario profesional cert
El emprendedor y el empresario profesional certEl emprendedor y el empresario profesional cert
El emprendedor y el empresario profesional cert
 
Derecho bancario, bursátil, litigios, fiscal cert
Derecho bancario, bursátil, litigios, fiscal certDerecho bancario, bursátil, litigios, fiscal cert
Derecho bancario, bursátil, litigios, fiscal cert
 
Desarrollo de proyecto en desarrollo internacional cert
Desarrollo de proyecto en desarrollo internacional certDesarrollo de proyecto en desarrollo internacional cert
Desarrollo de proyecto en desarrollo internacional cert
 
Desarrollo de proyecto de mercadotecnia digital cert
Desarrollo de proyecto de mercadotecnia digital certDesarrollo de proyecto de mercadotecnia digital cert
Desarrollo de proyecto de mercadotecnia digital cert
 
Administración de proyectos de software y java cert
Administración de proyectos de software y java certAdministración de proyectos de software y java cert
Administración de proyectos de software y java cert
 
Computación avanzada en java cert
Computación avanzada en java certComputación avanzada en java cert
Computación avanzada en java cert
 
Productividad basada en herramientas tecnológicas cert
Productividad basada en herramientas tecnológicas certProductividad basada en herramientas tecnológicas cert
Productividad basada en herramientas tecnológicas cert
 
Manejo de la producción y cadena de suministro cert
Manejo de la producción y cadena de suministro certManejo de la producción y cadena de suministro cert
Manejo de la producción y cadena de suministro cert
 
Tecnología de los materiales cert
Tecnología de los materiales certTecnología de los materiales cert
Tecnología de los materiales cert
 
Desarrollo de proyecto de procesos de manufactura cert
Desarrollo de proyecto de procesos de manufactura certDesarrollo de proyecto de procesos de manufactura cert
Desarrollo de proyecto de procesos de manufactura cert
 
Esquemas de retiro y protección financiera cert
Esquemas de retiro y protección financiera certEsquemas de retiro y protección financiera cert
Esquemas de retiro y protección financiera cert
 
Análisis financiero y esquemas de financiamiento cert
Análisis financiero y esquemas de financiamiento certAnálisis financiero y esquemas de financiamiento cert
Análisis financiero y esquemas de financiamiento cert
 
Unidad de negocio cert
Unidad de negocio certUnidad de negocio cert
Unidad de negocio cert
 
Crédito, riesgo, inversiones y seguros cert
Crédito, riesgo, inversiones y seguros certCrédito, riesgo, inversiones y seguros cert
Crédito, riesgo, inversiones y seguros cert
 
Manufactura esbelta cert
Manufactura esbelta certManufactura esbelta cert
Manufactura esbelta cert
 
Desarrollo de proyecto de psicología organizacional cert
Desarrollo de proyecto de psicología organizacional certDesarrollo de proyecto de psicología organizacional cert
Desarrollo de proyecto de psicología organizacional cert
 
Probabilidad y estadísticas descriptiva ebc
Probabilidad y estadísticas descriptiva ebcProbabilidad y estadísticas descriptiva ebc
Probabilidad y estadísticas descriptiva ebc
 
El emprendedor y la innovación cert
El emprendedor y la innovación certEl emprendedor y la innovación cert
El emprendedor y la innovación cert
 

Último

Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosAgrela Elvixeo
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxFranciscoCruz296518
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxArs Erótica
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdfNELLYKATTY
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfJavier Correa
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Ivie
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptjosemanuelcremades
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaIvannaMaciasAlvarez
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariamichel carlos Capillo Dominguez
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkMaximilianoMaldonado17
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxJulioSantin2
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfSaraGabrielaPrezPonc
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAJoaqunSolrzano
 

Último (20)

Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
Presentación contribuciones socioeconómicas del SUPV 2023
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
 
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptx
 
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdfAnna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
Anna Llenas Serra. El monstruo de colores. Doctor de emociones.pdf
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 

Administracion del cambio

  • 1. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com Pide una cotización a nuestros correos. Maestros Online Administración del cambio Apoyo en ejercicios Servicio de asesorías y solución de ejercicios Ciencias_help@hotmail.com www.maestronline.com
  • 2. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com Actividad integradora 1 Instrucciones: Para reforzar los conceptos analizados en el módulo, elabora la siguiente actividad: 1. Realiza una síntesis de los temas 1 y 3 en donde destaques lo relevante a través de dar respuesta a las siguientes preguntas: o ¿Qué ideas son las más importantes? o ¿Cuáles son las frases o palabras clave? o Incluye una breve reflexión de lo aprendido en el tema. 2. Los elementos o subsistemas que componen el proceso de transformación de una empresa son básicamente: estrategia, estructura, procesos, tecnología, personas y entorno. En base a ellos, desarrolla una tabla comparativa y explica de qué manera aplicarías este modelo en una intervención en tu área de trabajo, de acuerdo al tipo de organización en la que trabajas. En caso de que no trabajes en una empresa, realiza esta actividad de acuerdo a una organización que conozcas o a la cual puedas tener acceso para conocer estos elementos. 3. De acuerdo al material analizado en este módulo, la competitividad se puede referir al grado de preparación que tiene una organización para su interacción competitiva a futuro. Por otro lado, la globalización es uno de los cambios más importantes registrados en el ambiente externo de las empresas. Elabora una tabla donde relaciones los conceptos de competitividad y globalización vs. tipo de organizaciones [Asociación civil, Institución educativa, Empresa privada, ONG y Gobierno (Pemex)]. Es decir, de acuerdo a cada una de este tipo de institución define el impacto de la competitividad y la globalización en ellas: Empresa Competitividad Globalización Una asociación civil Una empresa pública 4. Incluye una breve reflexión acerca de lo aprendido en este módulo y lo que te deja para tu experiencia profesional. Actividad integradora 2 Instrucciones: 1. Piensa en la empresa donde trabajas tal como es en la actualidad o una que conozcas bien, incluso puede ser tu institución educativa. Resuelve las www.maestronline.com
  • 3. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com siguientes preguntas: a. De acuerdo a las características de la organización de aprendizaje, explica si la empresa puede considerarse como tal. Justifica tu respuesta. b. ¿Qué factores externos, tendencias sociales y económicas consideras que han influido para que esta organización sea una organización que aprende? c. De acuerdo a los tres problemas fundamentales inherentes en las organizaciones tradicionales (fragmentación, competencia y reacción), menciona un ejemplo de cómo se refleja cada uno de ellos en esa organización. d. La administración del futuro señala que el único camino que les queda a las organizaciones de hoy es la búsqueda de la competitividad a partir de la lealtad y motivación de su personal y satisfacción de sus clientes, entre otras. En el caso de la empresa en la cual estás planteando estas preguntas, define: ¿cómo se ve reflejados cada uno de estos dos aspectos? Justifica tu respuesta. 2. Realiza una breve conclusión del planteamiento. 3. Incluye una breve reflexión acerca de lo aprendido en este módulo y lo que te deja para tu experiencia profesional. Actividad integradora 3 Instrucciones: De acuerdo al material estudiado en este módulo y a tu experiencia laboral, responde los siguientes planteamientos. (En caso de no tener experiencia profesional considera las respuestas desde una perspectiva de futuro profesionista). 1. Define con tus propias palabras el concepto “cambio planeado”. 2. Seguramente a la mayoría de nosotros nos ha tocado vivir un cambio en nuestro desempeño laboral o hemos sabido de cambios planeados en otras organizaciones. Explica un caso de cambio planeado que hayas vivido directamente en la organización donde trabajas o uno que tú conozcas bien en otra organización. Especifica si fue una situación vivencial o no. 3. Con base en esa experiencia, analiza las siguientes preguntas y responde: a. El cambio planeado es considerado con frecuencia como el mejor enfoque que se puede tomar en las organizaciones. ¿Los cambios planeados son eficaces siempre? Explica tu respuesta a través de un ejemplo basado en tu experiencia. b. Las empresas difícilmente pueden soportar cambios planeados implementados con mucha frecuencia ya que cada uno de ellos requiere asimilación y adaptación de de los colaboradores. Si te estuvieras desempeñando como gerente ¿qué señales consideras que pudieran surgir en tu organización que te indiquen que ha excedido su capacidad de cambio?. Explica tu respuesta a través de un ejemplo www.maestronline.com
  • 4. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com basado en tu experiencia. 4. Incluye una breve reflexión acerca de lo aprendido en este módulo y lo que te deja para tu experiencia profesional. Actividad integradora 4 Instrucciones: Aplica tus conocimientos a través de la reflexión y da una respuesta justificada del siguiente planteamiento: Una forma de determinar necesidades de cambio es mediante un análisis de la realidad actual, para lo cual se deberá hacer un diagnóstico de la situación actual y de la situación deseada. Para ello se proponen una serie de recomendaciones que se deben tener en cuenta para llevar a cabo ese análisis: problema o área de mejora, recoger datos y analizarlos, relaciones con subsistemas, diagnóstico, disminuir la resistencia al cambio, elección de la estrategia con las personas, cambio. 1. Tomando el papel de administrador de una organización, diseña una propuesta aplicando cada uno de estos pasos en el proceso en la organización en la que trabajas o en una organización que conozcas bien. Deberás profundizar en el acopio de datos por medio de alguno de los siguientes instrumentos: cuestionario, entrevistas, datos secundarios, observación directa, reuniones de grupo, ¿cuál o cuáles de estos instrumentos utilizarás? Justifica tu respuesta 2. Para realizar el diagnóstico de la organización existe una serie de métodos para llevarlo a cabo: Método sociotécnico de sistemas, Método gap analysis, Método de análisis del campo de fuerzas. Como administrador de la organización donde trabajas o que conozcas bien, diseña una propuesta aplicando cada uno de estos métodos de definición del diagnóstico e identifica cuál o cuáles de ellos sería el recomendado para ser aplicado. Instrucciones Etapa 1. Plan de Trabajo Descripción: Desarrollar documento Word que contenga:  Nombre de la empresa (incluir la dirección y teléfono de la misma). www.maestronline.com
  • 5. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com  Actividad económica de la empresa de acuerdo a la Secretaria de Economía.  Razones por las que consideras factible llevar a cabo un proyecto final acerca de la Administración del Cambio por parte de la empresa seleccionada. Recomendaciones para seleccionar la empresa:  Debe ser una pequeña o mediana empresa.  Que se encuentre operando.  Que haya llevado a cabo un proceso de cambios organizacionales.  Que tenga, por lo menos, tres años de operaciones.  Que se encuentre en su localidad. La entrega debe contener:  Tu nombre y matrícula.  Introducción. Recuerda que la creatividad y la imagen de tu proyecto son puntos que son considerados. Etapa 2. Cronograma Descripción: Tiene la finalidad de establecer una planeación básica para el desarrollo del proyecto a realizar. Recuerda que más allá de un trabajo de campo, se debe hacer una aplicación de los temas estudiados en los módulos. Con base en lo anterior, el objetivo del cronograma es planear las actividades que llevarías a cabo para obtener información necesaria.  Obtener y analizar la información sobre el proyecto que vas a realizar, de ahí se recomienda que selecciones todas las actividades que debes desarrollar. Piensa en detalle las subtareas que habrán de realizar en cada una de ellas; así como la secuencia que ayude a realizar mejor el proyecto.  Señalar todas las actividades que tienes que realizar para el logro de su proyecto.  Ser lo más específico posible. Esto se logra programando: o Reuniones (en caso de que consideres necesario llevarlas a cabo) . o Las actividades que se realizarán en el proyecto. Programación de las fechas en que se realizarán. Debe quedar expresado:  Fechas en que se realizará cada actividad.  El tiempo programado para realizarlo. La entrega debe contener:  Tu nombre y matrícula. www.maestronline.com
  • 6. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com  Introducción.  Contenido de la etapa. Etapa 3: Cierre El equipo investigará en la empresa, a través de la información que la empresa publique en su página de Internet, el proceso de cambio de cambio organizacional que se haya realizado en la organización. Debes aplicar los temas vistos en el curso, de acuerdo al giro, visión, misión, tamaño (en número de empleados), estructura, necesidades de mejora, etc. Descripción: El proyecto de investigación de la empresa incluye: 1. Resumen ejecutivo Debes incluir información general y un resumen de los resultados obtenidos a partir de esta investigación. 2. Introducción La introducción debe establecer los objetivos del proyecto y la historia de la empresa, además de hacer un análisis detallado de la industria y del sector en el que se encuentra la organización. 3. Evaluación de Mercado Es una de las partes principales del proyecto, debes incluir:  Perfil del consumidor. Para determinarlo, pueden responderse las preguntas: ¿Quiénes son? ¿Qué características comunes tienen? ¿En dónde se encuentran? ¿Predomina el precio, la calidad o el servicio?  Enunciado que defina al mercado meta.  Descripción detallada de los productos o servicios ofrecidos al cliente.  Listado de los principales competidores.  Listado de las fuerzas y debilidades de cada competidor. 4. Evaluación Técnica  Análisis FODA (Fuerzas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas) de la empresa.  Diferenciación. 5. Estructura organizacional Identificar cuál es la estructura organizacional de la empresa. www.maestronline.com
  • 7. Servicio de asesoría y resolución de ejercicios ciencias_help@hotmail.com  Qué puestos hay en toda la organización.  Cuántas personas conforman esos puestos. 6. Cambios organizacionales  Cuál fue el cambio que llevó a cabo la empresa.  Proceso que se llevó a cabo basándose en los temas vistos en los módulos. La entrega debe contener: • Tu nombre y matrícula. • Introducción. • Conclusión. • Bibliografía. Recuerda que la creatividad y la imagen de tu proyecto son puntos que son considerados. www.maestronline.com