cool

1. 1. State the place value of the numeral
8 in the number 28 034.
6. Write ‘eight thousand and two’ in
Nyatakan nilai tempat bagi angka 8
dalam nombor 28 034. numerals.
Tuliskan angka bagi ‘lapan ribu dua’
7. Round off 4 648 to the nearest
hundred.
2. Round off 5 364 to the nearest
hundred. Bundarkan 4 648 kepada ratus yang
terdekat.
Bundarkan 5 364 kepada ratus yang
terdekat.
1
7 2
3. Write ‘ sixty seven thousand and 4
two’ in numerals.
Tuliskan angka bagi ‘enam puluh 8. By using all the digits above, form a
tujuh ribu dua’ number with 4 in the place value of
hundreds.
Menggunakan semua angka di atas,
bentukkan satu nombor yang nilai
4. Round off 37 465 to the nearest tempat bagi angka 4 ialah ratus.
thousand.
Bundarkan 37 465 kepada ribu yang
terdekat.
9. State the place value of the numeral
2 in the number 76 259.
Nyatakan nilai tempat bagi angka 2
dalam nombor 76 259.
5. Write 30 004 in words.
Tuliskan 30 004 dalam perkataan.

2. 10. Round off 38 572 to the nearest ten Nyatakan nilai digit bagi 4 dalam
thousand. nombor 45 090
Bundarkan 38 572 kepada puluh
ribu yang terdekat.
16. State the digit value for digit 3 in
11. State the place value of the numeral number 831 674.
7 in the number 57 349.
Nyatakan nilai digit bagi digit 3
Nyatakan nilai tempat bagi angka 7 dalam nombor 831 674.
dalam angka 57 349.
12. Write ‘twenty thousand six hundred
and three’ in numerals.
Tuliskan angka bagi ‘dua puluh ribu
enam ratus tiga’.
17. Round off 2 785 100 to the nearest
million.
13. State the digit value of the numeral 5 Bundarkan 2 785 100 kepada juta
in the numberl 45 306. yang terdekat.
Nyatakan nilai digit bagi 5 dalam
nombor 45 306.
14. Write ‘fifty thousand and three’ in
numerals.
18. Express 0.42 million to whole
Tuliskan angka bagi ‘lima puluh ribu number.
tiga’
Nyatakan 0.42 juta kepada angka.
15. State the place value of 4 in the
number 45 090. 19. Write ‘forty thousand and two’ in
numerals.

3. Tulis ‘empat puluh ribu dua’ dalam Bundarkan 467 914 kepada ribu
angka. yang terdekat.
20. State the digit value of 6 in the
number 36 027.
Nyatakan nilai digit bagi 6 dalam
nombor 36 027.
21. Round off 467 914 to the nearest
thousand.
TOPIC: ADDITION, SUBTRACTION, MULTIPLICATION AND DIVISION
1. 37 + 865 =
4. 580 mangosteen are shared equally
between Ang, Ben, Dol, Eng and
Fan. How many mangosteen each
boy will get?
580 biji buah manggis dikongsi
sama banyak antara Ang, Ben, Dol,
2. 1 048 - 761 = Eng, dan Fan. Berapa biji buah
manggis seorang dapat?
3. 8 X 312 =
5. 773 + 59 =

4. 6. 3 826 - 187 = 11. 538 + 4 726 =
7. 243 x 30 = 12. 1 920 - 684 =
8. 174 + 2 653 = 13. 38 x 14 =
9. 4 326 - 57 =
14. 480 ÷ 16 =
10. 4 896 ÷ 8 = 15. 2 417 + 328 =

5. 16. 1 294 - 68 =
21. 7 538 - 75 =
17. 35 398 - 2 428 =
22. 2 036 x 14 =
18. 542 x 13 =
19. 34 782 + 914 = 23. 13 059 - 2 746 =
20. 861 ÷ 21 =
24. 108 x 40 =

6. 25. 56 341 + 929 = 2. 120 + 15 ÷ 3 =
26. 408 x 37 = 3. 13 + 27 ÷ 9 =
4. 123 + 55 x 12 =
5. 39 + 13 x 4 =
TOPIC: MIXED OPERATION
1. 18 x 114 ÷ 6 = 6. There are 983 boys dan 947
girls in a school. 240 pupils
were transferred to other

7. school. How many pupils are How many pencils are there in 8
there in the school? similar boxes?
Jumlah bilangan pensel dalam 5
kotak ialah 25. Setiap kotak itu
Di sebuah sekolah terdapat 983 mengandungi bilangan pensel
orang murid lelaki dan 947 orang yang sama.
murid perempuan. Seramai 240
orang murid telah berpindah ke Berapakah jumlah bilangan
sekolah lain. Berapakah pensel dalam 8 kotak yang
bilangan murid yang tinggal? serupa?
7. 65 − 4 x 7 =
10. 103 - 56 ÷ 4 =
8. 48 + 96 ÷ 12 =
9. 5 boxes have 225 pencils.
Each box has the same
number of pencils. 11. 5 900 + 789 - 1 405 =

8. 12. 504 - 396 ÷ 12 =
13. 642 ÷ 2 x 3 = TOPIC: FRACTIONS
+ =
1.
14. (252 + 84) ÷ 14 =
2. How many of 8 pupils?
Berapakah daripada 8 orang
murid?
x 91 =
3.

9. 4. Write one equivalent fraction of - =
8.
Tuliskan satu pecahan setara bagi
9. How many of 320 eggs?
- = Berapakah daripada 320 biji telur?
5.
6. Express to its simplest form.
Tukarkan kepada pecahan dalam 10. - =
bentuk termudah.
11. Diagram 1 consists of squares of
equal size.
Rajah 1 terdiri daripadabeberapa
petak segiempat sama yang sma
+ = besar.
7.

10. 14. The total of pupils in a class is 28.
of the total are boys.
Find the total of girls.
Jumlah murid dalam sebuah kelas
Diagram 1
ialah 28 orang. daripada jumlah itu
Rajah 1
ialah murid lelaki.
What fraction of the diagram is
shaded. Berapakah bilangan murid
perempuan?
Express your answer in the simplest
form.
Tuliskan pecahan, dalam bentuk
termudah, yang mewakili kawasan
berlorek daripada seluruh rajah itu.
12. =
What must be written in the box?
15. Express in its simplest form and
Tentukan angka yang mesti diisi
give the answer in mixed number.
dalam kotak.
Tuliskan dalam bentuk termudah
dan berikan jawapan dalam bentuk
nombor bercampur.
13. + =

11. 16. - = Tukarkan kepada nombor
bercampur.
17. 1 + =
20. + =
18. Diagram 2, consists of hexagon of
the same size.
Rajah 2, terdiri daripada beberapa
bentuk yang serupa dan sama
21. Diagram 3 is a circle divided into
besar.
eight equal parts.
Rajah 3 menunjukkan sebuah
bulatan yang dibahagi kepada lapan
bahagian yang sama besar.
Diagram 2
Express in its simplest form of the
shaded region.
Tuliskan pecahan, dalam bentuk
termudah, yang mewakili kawasan
Diagram 3
berlorek daripada seluruh rajah itu.
Rajah 3
Write the fraction of the shaded
region in its simplest form.
19. Express to mixed number.

12. Tuliskan pecahan daripada seluruh 26. Diagram 4 consists of several
bulatan yang merupakan kawasan equilateral triangles of equal size.
yang berlorek
Rajah 4 terdiri daripada beberapa
Berikan jawapan dalam bentuk segitiga sama yang sama besar.
termudah.
Diagram 4
Rajah 4
22. Convert 0.13 to fraction.
What fraction of the whole diagram is
Tukarkan 0.13 kepada pecahan. shaded?
Berapakah pecahan daripada seluruh rajah
itu dilorek?
23. 1 - =
24. Convert 3.09 to mixed number.
27. Diagram 5 shows a circle divided
Tukarkan 3.09 kepada nombor
into several parts.
bercampur.
Rajah 5 menunjukkan sebuah
bulatan yang dibahagikan kepada
beberapa bahagian yang sama
besar.
x 98 =
25.
Diagram 5

13. Rajah 5 How many equilateral triangles
which represents ⅜ of the whole
Write in words which represent the diagram.
shaded region of the circle.
Berapakah bilangan segitiga yang
Tulis dalam perkataan pecahan mewakili ⅜ daripada seluruh rajah
yang mewakili kawasan berlorek itu.
daripada bulatan itu.
28. Diagram 6 consists of several
equilateral triangles. 29. Diagram 7 shows a number line.
Rajah 6 terdiri daripada beberapa Rajah 7 menunjukkan satu garis
segitiga sama sisi yang sama besar. nombor.
2 K
5
Diagram 6 Diagram 7
Rajah 6 Rajah 7

14. State the value of K.
Nyatakan nilai K.
1 2
30. 2 - =
9 9

15. MATHEMATICS
UPSR
‘PAPER 2 DRILLING’
MODUL QUESTIONS
PREPARED BY
J.A.MAGESVARAN
BED MATH/SCIENCE
IPG / DEAKIN UNIVERSITY