PROYECTO SALAS CUNA & JARDIN
24 HORAS
I. DESCRIPCION DEL SERVICIO.
En la actualidad existe una gran demanda de padres con ...
3. NECESIDADES AFECTIVO – SOCIALES
Nuestros niños necesitan de su pequeño mundo basado en el egocentrismo
y relacionarse e...
 Jardín Santa Inés.
 Jardines de Niños Divina Trinidad.
IV. SEGMENTO
V. ATRIBUTOS DEL SERVICIO
Flexibilidad en el horari...
del núcleo familiar, especializando y desarrollando las inteligencias
múltiples encontradas en cada uno de los niños.
VI.
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Proyecto salas cuna

  1. 1. PROYECTO SALAS CUNA & JARDIN 24 HORAS I. DESCRIPCION DEL SERVICIO. En la actualidad existe una gran demanda de padres con necesidad de sobresalir profesional y socialmente. Por ello es favorable que exista un centro donde sus niños estén bien cuidados, protegidos y a la vez queridos; con una atención adecuada a ellos, mientras que los padres satisfacen sus necesidades. Es por ello que nace la idea de innovar el servicio de la industria del cuidado de los niños en sociedades modernas donde tanto el padre como la madre trabajan y no tienen familiares cerca o disponibles para encargarse del bebé. II. NECESIDADES A SATISFACER Las necesidades que actualmente se detectan en la sociedad son: 1. NECESIDADES LABORALES La mayor incorporación de la mujer al mundo del trabajo ha ocasionado que éstas tengan que buscar la manera de compatibilizar el desarrollo de su trabajo y el cuidado de los hijos e hijas menores de edad. Tiempos atrás ha sido la madre la encargada de permanecer con los hijos mientras el padre realizaba la jornada laboral. Aunque en algunos casos contados sea al revés, pero al aumentar el nivel de formación, también aumentan las aspiraciones personales, en este caso de la mujer, por aprovechar la formación adquirida para desempeñar un puesto de trabajo remunerado, ya que la realización de las laborares del hogar carecen de tal incentivo económico y reconocimiento social. 2. NECESIDADES EDUCATIVAS En las edades de o a 5 años, lo niños se encuentran en un momento muy complejo des su desarrollo. Momento adecuado para adquirir conocimiento para los aprendizajes posteriores. Además, resulta necesario que adquieran hábitos y rutinas de vida que le ayuden a organizar su concepto del mundo.
  2. 2. 3. NECESIDADES AFECTIVO – SOCIALES Nuestros niños necesitan de su pequeño mundo basado en el egocentrismo y relacionarse en el mundo social. Actualmente a nivel de la sociedad, se valora mucho tener habilidades sociales adecuadas y la capacidad de respuesta asertiva, siendo este un momento muy propicio para su comienzo. Por otro lado los padres con el fin de mantener su círculo social activo, surge para ellos la necesidad de dejar a sus hijos bajo el cuidado de terceros, en este sentido las guarderías cumplen un rol importante ya que además de aplicar metodologías, que ayuden a su desarrollo intelectual también tiene la responsabilidad de brindar cariño, seguridad y confianza. 4. NECESIDADES ECONOMICAS Con la finalidad de brindar mejores condiciones económicas a sus hijos los padres se ven en la necesidad de que ambos cuenten con un trabajo que en muchos casos los alejan por periodos prolongados de tiempo de sus hijos. 5. NECESIDAD DE DESARROLLO PROFESIONAL La constante competencia en el mercado laboral hace que tanto mujeres como hombres se preocupen por desarrollarse profesionalmente a través de especializaciones, esto hace que se genere una ausencia de los mismos en la vida o el crecimiento de sus hijos. III. COMPETENCIA DIRECTA E INDIRECTA Por ser una servicio novedoso no cuenta con Competidores Directos pero si con Competidores Indirectos. He aquí algunos competidores:  San Antoni Maria Claret (Centro de Estimulación Temprana y Jardín de Niños 1-5 años)  Cuna Jardín Pestalozzi (Educamos con Responsabilidad y Amor)  Cuna Jardín Dulce Empezar.  Cuna Jardín Vivaldi Kindergarten.
  3. 3.  Jardín Santa Inés.  Jardines de Niños Divina Trinidad. IV. SEGMENTO V. ATRIBUTOS DEL SERVICIO Flexibilidad en el horario: este dependerá de la necesidad de cada padre de familia, para ello se programarán clases y diferentes actividades de acuerdo a los horarios programados para cada niño quienes incluso tienen la posibilidad de permanecer durante todo el día en el Jardín; siendo para muchos padres trabajadores un valor agregado importante, pues prefieren que sus hijos estén bajo el cuidado de personas expertas. Innovación Tecnológica: contará con equipo tecnológico avanzado y una infraestructura estable que permita a los padres (mediante una clave de acceso) ver a sus hijos con una cámara web a través del portal de internet del jardín en cualquier momento del día. Talento Humano: contará con personal capacitado en el área de educación, profesionales especializados en nutrición, enfermería y psicología. Personalización del servicio: se identificarán las necesidades particulares de los padres y los hijos para la prestación del mejor servicio, construyendo así relaciones duraderas basadas en la confianza y aspirando a ofrecer las mejores opciones de servicios en nuestro mercado. Alimentación diaria: durante el tiempo que el niño permanezca en la cuna& jardín se llevará un control permanente de su alimentación bajo la supervisión de la nutricionista, cuidando que la alimentación de los niños sea la más saludable posible. Además, los padres podrán ingresar a la página web del Jardín y verificar la alimentación de sus hijos. Enseñanza: el jardín cuenta con un modelo pedagógico educativo personalizado y adaptable a cada una de las capacidades y necesidades
  4. 4. del núcleo familiar, especializando y desarrollando las inteligencias múltiples encontradas en cada uno de los niños. VI. VII.

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