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Titeres En La Escuela
•   Integrantes:
               .Aznarez, Candela
               .Armas, Francisco
               .Buchaillot, Manuel
               .Cavallieri, Gonzalo
               .Cooke, Emilia
               .De Simone , Francesca
               .Tomaselli, Guido
Materias : Tecnología (Ivanna Mazzacani – Aldana Funes) – Lengua (María Inés
Solé) – Fisica (Mabel Bettini) – Música (Adrián Zatti)
Informe Tecnologico
                          Manuel Buchaillot (Elefante)
                                Materiales: Goma Eva
                                               Goma Espuma
          Proceso de Constricción:
          1) Para hacer mi titere lo primero que hice fue pensar la forma.
                            2) Dibuje con fibron la forma.
3) Luego de pensar la forma me decidí a cortar la goma espuma. Corte la forma de la
           cabeza por un lado , lasa orejas por otro y la trompa por otro.
     4) Luego corté la goma eva para hacer los ojos y los detalles de la trompa.
           5) Lo armé (sin pegar) para ver como quedaba y si me gustaba.
                       6) Me pareció que estaba bien , lo pegué.
                   7) Busque la forma de poder moverle los brazos.


                        Herramientas Utilizadas: Tijera
                                                  Fibrón
                                                  Pegamento
Informe Tecnologico
                    Guido Tomaselli (Toro)
                                  Materiales
                                   Goma Eva
                                   Goma Espuma
                                    Diario
                                    Tergopol

                             Proceso de construccion:
•    Para realizar mi titere tuve que hacer el molde de mi titere (toro) en la goma
    espuma,despues lo corte dos veses loos pegue con poxi-ran y fue tomando
  forma,despues le hise la boca con goma eva,le hice los dos ojos con pelotitas de
                       tergopol y le hice las pupilas con fibron.

                            Herramientas utilizadas
                                   Trincheta
                                     Tijera
                                   poxi-ran
                                    Fibron
                                    •     Lapiz
Informe Tecgnologico
                   Candela Azanrez (Vaca)
Materiales:
  •        Telas

  •        Hilo

  •        Un molde

  •        Ojos de Plástico

  •        aguja
Proceso:
  •        Primero coloque el molde sobre la tela , luego corte.
  •       Cosí todo el contorno del muñeco.
  •       Luego le agregue manchas, los ojos y demás detalles.
  •       Utilice 2 herramientas, principalmente Hilo y aguja. Pero también un
      poco de pegamento.
Informe Tecnologico
     Gonzalo Cavallieri (León.Erizo)
                 Materiales:Papel de diario ,pegamento de contacto ,
               Goma espuma ,goma eva ,botones,fibrón,telgopor ,trapo.
                                        Proceso:
                                          León:
   Primero realicé la cabeza. Armé un bollo de papel de diario y lo recubrí con goma
espuma. Luego hice los ojos y la nariz utilizando botones y la boca con fibró.Para hacer
  la melena corte pedacitos de goma espuma naranja. Las orejas la hice de goma eva
   marrón. El cuerpo lo arme con un trapo amarillo cortándolo en forma de remera.

 Erizo: Con este títere realice la cabeza y el cuerpo junto cortando la goma espuma de
forma tal que quede formado un estilo de triángilo .En el cuerpo le pegué pedacitos de
goma espuma de muchos colores simulando las púas .Luego le coloque dos mitades de
bolitas de telgopor simulando los ojos. Después puse un pedacito de goma eva roja en
                                     la parte de la boca.

                                     Herramientas:
                     Tijera y espátula para esparcir el pegamento.
Informe Tecnologico
                       Emilia Cooke (Gato)
                                    Materiales :
                                •     Gomaespuma
                                   •    Gomaeva
                                  •    Pegamento
                                    •    Botones
                                    •    algodón

                             Proceso de construcción :
  •      Primero hice un molde de un gato , luego lo dibuje sobre gomaespuma y lo
                                     recorte 2 veces .
•      Luego pege los extremos y lo rellene con algodón . Puse sobre la gomaespuma
    unos botones para los ojos y la nariz , gomaeva para la boca y gomaespuma para
  los bigotes . Luego agergue los detalles finales , la cola del gato con gomaespuma y
                              remarque algunos detalles .

                             Herramientas utilizadas :
                                   •      Tijera
Informe Tecnologico
                 Francisco Armas (Cangrejo)
                                  materiales
                              •     GOMA ESPUMA
                                •     TELGOPOR
                            proceso de construccion

•       EN LA GOMA ESPUMA DIBUJE DOS OVALOS IGUALES Y LOS RECORTE, CON EL
    PEGAMENTO LOS UNI, LUEGO UNA BOLITA DE TELGOPOR LO PARTI A LA MITAD Y
    CON EL FIBRON LES DIBUJE LAS PUPILAS ,LO PEGE AL CUERPO DEL TITERE, DEPUES
     RECORTE LAS PATAS EN FORMA DE “L” Y LAS UNI AL CUERPO AL FINALRECORTE
         LAS PINSAS Y LAS UNI JUNTO AL CUERPO.Y ASI ME QUEDO EL TITERE.

                                   herramientas
                                 •      FIBRON
                               •     PEGAMENTO
                                 •      TIJERAS
Informe Tecnologico
             Francesca De Simone (Rana)
                                    MATERIALES:
                                     GOMA EVA
                                  GOMA ESPUMA
                                       TIJERA
                                OJITOS DE PLASTICO
                                    PEGAMENTO

                           PROCESO DE CONSTRUCCIÓN
 Comenzamos a realizar el títere en tecnología con la profesora Ivana comenzamos
                     cortando la goma espuma y goma eva.

Luego comenzamos a pegar las partes de la goma eva y de la goma espuma para que
                     nos queden bien hechos los títeres

finalmente terminamos poniendo los detalles mas precisos como: Los ojitos de plástico
                    o como la decoración del pelo o de la ropa
Fisica
A-Teniendo en cuenta lo estudiado en mediciones y movimiento responde:
¿Cuáles son las magnitudes utilizadas?
Las magnitudes utilizadas fue la longitud y el precio a la hora de comprar los materiales.
Nombra las unidades usadas.
El centímetro y el peso ($)
¿Qué tendrás en cuenta cuando tomen las mediadas del teatrino?
Tendremos en cuenta que las bisagras queden alineadas con las del otro lado y que las maderas
mas chicas que sirven para dar estabilidad al teatrino sean del mismo alto que la madera grande.
B-En cuanto al manejo del títeres:
¿Cómo tiene que ser la voz y la mirada de cada personaje?
León: voz normal y con mirada pensadora
Elefante: voz gruesa mas bien tonta y con los ojos bien abiertos.
Erizo: Voz finita y mirada tierna
Gato: Con un maullido cada vez que habla y mirada triste.
Cangrejo: voz divertida y mirada grande.
Vaca: vos fuerte y chillona y mirada con los ojos abiertos
Toro: vos gruesa y muy decidida y ojos normales.
Rana: vos imponente y ojos tiernos
¿De qué manera se realiza la entrada a escena?
   En la primera ecena entra la vaca y el toro con sus respectivos sonidos y tambien sonidos de
pájaros.Cada uno de los animales ingresara con su sonido propio excepto el cangrejo que ingresa
                                       con el sonido de tijera.
Fisica


¿Cuál es la importancia en el manejo de los títeres?
 El manejo de los títeres es muy importante porque de ello depende que
los chicos entren o no en la historia ya que ellos saben que los títeres son
  manejados por nosotros. Es muy importante la mirada y la posición ya
 que si el títere no mira hacia el frente o hacia otro títere parece perdido
    y si la posición no es correcta también parece perdido , también es
        importante que el títere mueva la cabeza o la boca al hablar.
Musica




    Para la musica utlilizamos sonidos de los
respectivos animales , como por ejemplo , vaca ,
            elefante , leon , toro, etc.
Otros Datos Interesantes
 Javier Villafañe (Buenos Aires, 24 de junio de 1909–1 de abril de 1996) fue un
  titiritero argentino. Su primera función la realizó en el barrio de Belgrano el
 22 de octubre de 1935[1] y, en su carreta La Andariega, tirada por caballos,[2]
  presentó su espectáculo recorriendo diferentes localidades de la Argentina y
 también de Chile, Bolivia, Paraguay y Uruguay. En 1940 recibió una beca de la
Comisión Nacional de Cultura para "divulgar la actividad titiritera".[3] Acerca de
    este oficio publicó varios libros, entre los que destaca "Teatro de títeres".
  Debido a la dictadura militar, se vio obligado a retirarse del país y retornó en
  1984. Villafañe también se dedicó a la poesía y la narración. Parte de su obra
                                   comprende:[4]
            •     Una ronda, un cuento y un acto para títeres, (1938).
                    •            Coplas, poemas y canciones, (1938).
                                     •     Títeres, (1943).
                         •         El Gallo Pinto (poesía), (1944).
                     •           Libro de cuentos y leyendas, (1945)
                             •      Los sueños del sapo, (1963).
Conclusiones
   Conclusión grupal: la parte de los títeres fue fácil , divertida y dinámica en
 cambio el teatrino fue mas difícil y nos costó organizarnos. En cuanto a física
       tomamos muchas medidas como por ejemplo, el alto del teatrino.
                             Algunas conclusiones...
 Francesca: A mi me costó hacer el títere pero mis compañeros me ayudaron
                              con la idea del diseño.
 Gonzalo: Me resulto muy fácil hacer el títere pero se me dificulta a la hora de
                        atornillar y pegar en el teatrino.
  Candela: Me pareció fácil el títere y me las ingenie para realizar el teatrito.
Manuel: mi no me costó ni el diseño del títere ni el teatrino si no que me costó
                             a la hora de fabricarlos.
Emilia: Mis compañeros me ayudaron con las ideas pero me resultó muy fácil la
                     construcción del teatrino y del títere.
  Francisco: No me costó mucho la parte de la construcción pero si las ideas.
  Guido: Yo tenía las ideas pero me resulto difícil la parte de la construcción.

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Power point titeres

  • 1. Titeres En La Escuela • Integrantes: .Aznarez, Candela .Armas, Francisco .Buchaillot, Manuel .Cavallieri, Gonzalo .Cooke, Emilia .De Simone , Francesca .Tomaselli, Guido Materias : Tecnología (Ivanna Mazzacani – Aldana Funes) – Lengua (María Inés Solé) – Fisica (Mabel Bettini) – Música (Adrián Zatti)
  • 2.
  • 3. Informe Tecnologico Manuel Buchaillot (Elefante) Materiales: Goma Eva Goma Espuma Proceso de Constricción: 1) Para hacer mi titere lo primero que hice fue pensar la forma. 2) Dibuje con fibron la forma. 3) Luego de pensar la forma me decidí a cortar la goma espuma. Corte la forma de la cabeza por un lado , lasa orejas por otro y la trompa por otro. 4) Luego corté la goma eva para hacer los ojos y los detalles de la trompa. 5) Lo armé (sin pegar) para ver como quedaba y si me gustaba. 6) Me pareció que estaba bien , lo pegué. 7) Busque la forma de poder moverle los brazos. Herramientas Utilizadas: Tijera Fibrón Pegamento
  • 4. Informe Tecnologico Guido Tomaselli (Toro) Materiales Goma Eva Goma Espuma Diario Tergopol Proceso de construccion: • Para realizar mi titere tuve que hacer el molde de mi titere (toro) en la goma espuma,despues lo corte dos veses loos pegue con poxi-ran y fue tomando forma,despues le hise la boca con goma eva,le hice los dos ojos con pelotitas de tergopol y le hice las pupilas con fibron. Herramientas utilizadas Trincheta Tijera poxi-ran Fibron • Lapiz
  • 5. Informe Tecgnologico Candela Azanrez (Vaca) Materiales: • Telas • Hilo • Un molde • Ojos de Plástico • aguja Proceso: • Primero coloque el molde sobre la tela , luego corte. • Cosí todo el contorno del muñeco. • Luego le agregue manchas, los ojos y demás detalles. • Utilice 2 herramientas, principalmente Hilo y aguja. Pero también un poco de pegamento.
  • 6. Informe Tecnologico Gonzalo Cavallieri (León.Erizo) Materiales:Papel de diario ,pegamento de contacto , Goma espuma ,goma eva ,botones,fibrón,telgopor ,trapo. Proceso: León: Primero realicé la cabeza. Armé un bollo de papel de diario y lo recubrí con goma espuma. Luego hice los ojos y la nariz utilizando botones y la boca con fibró.Para hacer la melena corte pedacitos de goma espuma naranja. Las orejas la hice de goma eva marrón. El cuerpo lo arme con un trapo amarillo cortándolo en forma de remera. Erizo: Con este títere realice la cabeza y el cuerpo junto cortando la goma espuma de forma tal que quede formado un estilo de triángilo .En el cuerpo le pegué pedacitos de goma espuma de muchos colores simulando las púas .Luego le coloque dos mitades de bolitas de telgopor simulando los ojos. Después puse un pedacito de goma eva roja en la parte de la boca. Herramientas: Tijera y espátula para esparcir el pegamento.
  • 7. Informe Tecnologico Emilia Cooke (Gato) Materiales : • Gomaespuma • Gomaeva • Pegamento • Botones • algodón Proceso de construcción : • Primero hice un molde de un gato , luego lo dibuje sobre gomaespuma y lo recorte 2 veces . • Luego pege los extremos y lo rellene con algodón . Puse sobre la gomaespuma unos botones para los ojos y la nariz , gomaeva para la boca y gomaespuma para los bigotes . Luego agergue los detalles finales , la cola del gato con gomaespuma y remarque algunos detalles . Herramientas utilizadas : • Tijera
  • 8. Informe Tecnologico Francisco Armas (Cangrejo) materiales • GOMA ESPUMA • TELGOPOR proceso de construccion • EN LA GOMA ESPUMA DIBUJE DOS OVALOS IGUALES Y LOS RECORTE, CON EL PEGAMENTO LOS UNI, LUEGO UNA BOLITA DE TELGOPOR LO PARTI A LA MITAD Y CON EL FIBRON LES DIBUJE LAS PUPILAS ,LO PEGE AL CUERPO DEL TITERE, DEPUES RECORTE LAS PATAS EN FORMA DE “L” Y LAS UNI AL CUERPO AL FINALRECORTE LAS PINSAS Y LAS UNI JUNTO AL CUERPO.Y ASI ME QUEDO EL TITERE. herramientas • FIBRON • PEGAMENTO • TIJERAS
  • 9. Informe Tecnologico Francesca De Simone (Rana) MATERIALES: GOMA EVA GOMA ESPUMA TIJERA OJITOS DE PLASTICO PEGAMENTO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN Comenzamos a realizar el títere en tecnología con la profesora Ivana comenzamos cortando la goma espuma y goma eva. Luego comenzamos a pegar las partes de la goma eva y de la goma espuma para que nos queden bien hechos los títeres finalmente terminamos poniendo los detalles mas precisos como: Los ojitos de plástico o como la decoración del pelo o de la ropa
  • 10. Fisica A-Teniendo en cuenta lo estudiado en mediciones y movimiento responde: ¿Cuáles son las magnitudes utilizadas? Las magnitudes utilizadas fue la longitud y el precio a la hora de comprar los materiales. Nombra las unidades usadas. El centímetro y el peso ($) ¿Qué tendrás en cuenta cuando tomen las mediadas del teatrino? Tendremos en cuenta que las bisagras queden alineadas con las del otro lado y que las maderas mas chicas que sirven para dar estabilidad al teatrino sean del mismo alto que la madera grande. B-En cuanto al manejo del títeres: ¿Cómo tiene que ser la voz y la mirada de cada personaje? León: voz normal y con mirada pensadora Elefante: voz gruesa mas bien tonta y con los ojos bien abiertos. Erizo: Voz finita y mirada tierna Gato: Con un maullido cada vez que habla y mirada triste. Cangrejo: voz divertida y mirada grande. Vaca: vos fuerte y chillona y mirada con los ojos abiertos Toro: vos gruesa y muy decidida y ojos normales. Rana: vos imponente y ojos tiernos ¿De qué manera se realiza la entrada a escena? En la primera ecena entra la vaca y el toro con sus respectivos sonidos y tambien sonidos de pájaros.Cada uno de los animales ingresara con su sonido propio excepto el cangrejo que ingresa con el sonido de tijera.
  • 11. Fisica ¿Cuál es la importancia en el manejo de los títeres? El manejo de los títeres es muy importante porque de ello depende que los chicos entren o no en la historia ya que ellos saben que los títeres son manejados por nosotros. Es muy importante la mirada y la posición ya que si el títere no mira hacia el frente o hacia otro títere parece perdido y si la posición no es correcta también parece perdido , también es importante que el títere mueva la cabeza o la boca al hablar.
  • 12. Musica Para la musica utlilizamos sonidos de los respectivos animales , como por ejemplo , vaca , elefante , leon , toro, etc.
  • 13. Otros Datos Interesantes Javier Villafañe (Buenos Aires, 24 de junio de 1909–1 de abril de 1996) fue un titiritero argentino. Su primera función la realizó en el barrio de Belgrano el 22 de octubre de 1935[1] y, en su carreta La Andariega, tirada por caballos,[2] presentó su espectáculo recorriendo diferentes localidades de la Argentina y también de Chile, Bolivia, Paraguay y Uruguay. En 1940 recibió una beca de la Comisión Nacional de Cultura para "divulgar la actividad titiritera".[3] Acerca de este oficio publicó varios libros, entre los que destaca "Teatro de títeres". Debido a la dictadura militar, se vio obligado a retirarse del país y retornó en 1984. Villafañe también se dedicó a la poesía y la narración. Parte de su obra comprende:[4] • Una ronda, un cuento y un acto para títeres, (1938). • Coplas, poemas y canciones, (1938). • Títeres, (1943). • El Gallo Pinto (poesía), (1944). • Libro de cuentos y leyendas, (1945) • Los sueños del sapo, (1963).
  • 14. Conclusiones Conclusión grupal: la parte de los títeres fue fácil , divertida y dinámica en cambio el teatrino fue mas difícil y nos costó organizarnos. En cuanto a física tomamos muchas medidas como por ejemplo, el alto del teatrino. Algunas conclusiones... Francesca: A mi me costó hacer el títere pero mis compañeros me ayudaron con la idea del diseño. Gonzalo: Me resulto muy fácil hacer el títere pero se me dificulta a la hora de atornillar y pegar en el teatrino. Candela: Me pareció fácil el títere y me las ingenie para realizar el teatrito. Manuel: mi no me costó ni el diseño del títere ni el teatrino si no que me costó a la hora de fabricarlos. Emilia: Mis compañeros me ayudaron con las ideas pero me resultó muy fácil la construcción del teatrino y del títere. Francisco: No me costó mucho la parte de la construcción pero si las ideas. Guido: Yo tenía las ideas pero me resulto difícil la parte de la construcción.