DE LA INDEPENDENCIAA LA GLOBALIZACIÓN EN              Bachillerato                                   en línea.     MÉXICO ...
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA El núcleo central de esta asignatura, se encuentra en el  análisis crítico de las transform...
INDICACIONES GENERALES                     Horas del curso     Duración del curso:            64 Horas     Trabajo en plat...
LOGRAREMOS: Interpretar nuestra realidad desde las diferentes perspectivas teóricas, filosóficas y políticas. Argumentar...
A LO LARGO DEL CURSO, ABORDAREMOSTRES MOMENTOS.    México       Del Porfirismo al   La globalización Independiente     Car...
UNIDAD 1: MÉXICO INDEPENDIENTE Analizaremos los principales cambios y procesos que influyeron en   la   creación   y   co...
CRITERIOS DE ACREDITACIÓNUNIDAD UNO                    Unidad Uno         Duración en horas:      22         Actividades S...
UNIDAD DOS: ESTADO Y NACIÓN Analizaremos las circunstancias sociales, políticas y  económicas en las que se encontraba el...
CRITERIOS DE ACREDITACIÓNUNIDAD DOS                      Unidad Dos        Duración en Horas:       24        Actividades ...
UNIDAD TRES: LA GLOBALIZACIÓN EN               MÉXICO Analizaremos los cambios políticos, económicos y sociales que ocasi...
CRITERIOS DE ACREDITACIÓN:UNIDAD TRES                       Unidad Tres         Duración en Horas:   18         Actividade...
EN ESTE CURSO… El estudio de la historia nos permitirá la comprensión de los acontecimientos mundiales, nacionales y loca...
EN ESTE CURSO … Adquirirás los conocimientos, habilidades y actitudes que te permitirán analizar el pasado y el presente,...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

De la independencia a la globalización en méxico

1.339 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
2 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.339
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
139
Acciones
Compartido
0
Descargas
9
Comentarios
0
Recomendaciones
2
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

De la independencia a la globalización en méxico

  1. 1. DE LA INDEPENDENCIAA LA GLOBALIZACIÓN EN Bachillerato en línea. MÉXICO Y YUCATÁN Nivel 5 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
  2. 2. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA El núcleo central de esta asignatura, se encuentra en el análisis crítico de las transformaciones más relevantes de la Historia de México, desde la independencia hasta su inclusión al mundo globalizado, reconociendo la unión permanente con el entorno mundial. Esta asignatura tiene como propósito permitir al estudiante analizar los principales hechos históricos que le permitan apreciar la importancia de un gobierno republicano, democrático y federal así como la formación de la identidad nacional y la forma en la que influye en el desarrollo de la vida actual.
  3. 3. INDICACIONES GENERALES Horas del curso Duración del curso: 64 Horas Trabajo en plataforma: 52 Horas Trabajo Independiente: 12 Horas Distribución del CursoUnidad Uno: México Independiente.Unidad Dos: Del Porfirismo al CardenismoUnidad Tres: La globalización en México
  4. 4. LOGRAREMOS: Interpretar nuestra realidad desde las diferentes perspectivas teóricas, filosóficas y políticas. Argumentar la trascendencia de los procesos y cambios políticos, económicos y sociales que han dado lugar a la organización actual del mundo.
  5. 5. A LO LARGO DEL CURSO, ABORDAREMOSTRES MOMENTOS. México Del Porfirismo al La globalización Independiente Cardenismo en México
  6. 6. UNIDAD 1: MÉXICO INDEPENDIENTE Analizaremos los principales cambios y procesos que influyeron en la creación y conformación de México, como nación independiente. Discriminaremos sobre el alcance de los beneficios sociales, culturales y económicos de los proyectos de nación conformados durante la época independiente en México y Yucatán. Examinaremos el impacto histórico que tuvieron los cambios sociales, económicos y territoriales derivados de los conflictos entre liberales y conser vadores así como los ocasionados por las intervenciones extranjeras.
  7. 7. CRITERIOS DE ACREDITACIÓNUNIDAD UNO Unidad Uno Duración en horas: 22 Actividades Sumativas: 10
  8. 8. UNIDAD DOS: ESTADO Y NACIÓN Analizaremos las circunstancias sociales, políticas y económicas en las que se encontraba el país durante y después del régimen porfirista, así como el desarrollo productivo para la nación, que se origina en el transcurso de esa época. Valoraremos las circunstancias y repercusiones que la revolución mexicana generó en la vida social de México y Yucatán. Relacionaremos los procesos de recuperación nacional, así como la influencia cultural y concientización social que existió, durante la época posrevolucionaria, en el desarrollo del país y el estado.
  9. 9. CRITERIOS DE ACREDITACIÓNUNIDAD DOS Unidad Dos Duración en Horas: 24 Actividades Sumativas: 15
  10. 10. UNIDAD TRES: LA GLOBALIZACIÓN EN MÉXICO Analizaremos los cambios políticos, económicos y sociales que ocasionaron la crisis del Estado Mexicano Evaluaremos la idoneidad de los procesos políticos, económicos y sociales por los cuales han atravesado el Estado Mexicano. Valoraremos los logros sociales, económicos y políticos que han sido alcanzados tanto por México como por Yucatán, en la época actual
  11. 11. CRITERIOS DE ACREDITACIÓN:UNIDAD TRES Unidad Tres Duración en Horas: 18 Actividades 16 Sumativas:
  12. 12. EN ESTE CURSO… El estudio de la historia nos permitirá la comprensión de los acontecimientos mundiales, nacionales y locales que afectan la realidad en la que actualmente nos desarrollamos, al estudiar los acontecimientos que han afectado a nuestro país es posible desarrollar una conciencia social, cívica y ciudadana que nos permita valorar el desarrollo económico, político y social de nuestro país, identificando los procesos históricos desde la época independiente, en la que se luchaba por los ideales ciudadanos de libertad, equidad y democracia, mismos que rigen la vida de la población mexicana hasta la actualidad.
  13. 13. EN ESTE CURSO … Adquirirás los conocimientos, habilidades y actitudes que te permitirán analizar el pasado y el presente, generando una conciencia crítica sobre la comprensión de la realidad, que podrás desarrollar y aplicar en beneficio de la sociedad de tu estado y tu país.

×