2. Unidade 1 – Saúde individual e comunitária Bem-estarfísico (ausência de doenças) Equilíbrionasrelaçõesfamiliares SAÚDE Equilíbrio mental Bem-estareconómico e laboral Bomambiente natural envolvente 2 Ciências Naturais - 9.ºano
3. Unidade 1 – Saúde individual e comunitária 3 Saúde… É o estado de completo bem-estarfísico, mental e social e não apenas a ausência de doenças ou enfermidades. Definição da OMS (Organização Mundial de Saúde) Ciências Naturais - 9.ºano
4. SAÚDE Unidade 1 – Saúde individual e comunitária 4 Por que razão são iguais os três lados do triângulo? SOCIAL MENTAL Por que razão as setas são bidirecionais? FÍSICO Ciências Naturais - 9.ºano
5. Unidade 1 – Saúde individual e comunitária 5 Fatores físicos A ausência de bem estar físico pode dificultar ou impedir o desenvolvimento de funções sociais, como trabalhar, estudar, conviver, praticar desporto… provocando um mau estar psíquico. Ciências Naturais - 9.ºano
6. Unidade 1 – Saúde individual e comunitária 6 Fatores sociais A ausência de saneamento básico, de recolha de resíduos, de água potável canalizada, de condições de higiene e habitabilidade favorece o aparecimento de doenças (cólera, tifo). Ciências Naturais - 9.ºano
7. Unidade 1 – Saúde individual e comunitária 7 Em centros urbanos desenvolvidos, as condições de vida podem originar perturbações de ordem psíquica - stress. Ciências Naturais - 9.ºano
8. Unidade 1 – Saúde individual e comunitária 8 Fatores mentais ou psíquicos As pessoas que vivem sobre stress têm maior probabilidade de desenvolver doenças cardiovasculares. Ciências Naturais - 9.ºano
18. Unidade 1 – Saúde individual e comunitária 11 Indicadores do estado de saúde de uma população: Taxa de mortalidade infantil (TMI); Esperança de vida; Percentagem de gravidez na adolescência; Percentagem de diabéticos tipo 2; Taxa de doenças infeciosas; Percentagem de doenças cardiovasculares; Percentagem de obesos. Ciências Naturais - 9.ºano
19. Unidade 1 – Saúde individual e comunitária 12 Taxa de mortalidade infantil (TMI) É a relação existente entre o número de mortes ocorridas no 1.º ano de vida de um ser humano e o número de nascimentos, no mesmo intervalo de tempo. A taxa de mortalidade infantil diminui com o desenvolvimento socioeconómico das populações. Expressa-se normalmente em permilagem. Ciências Naturais - 9.ºano
20. Unidade 1 – Saúde individual e comunitária 13 Taxa de mortalidade infantil (TMI) Ciências Naturais - 9.ºano
27. Unidade 1 – Saúde individual e comunitária 15 Esperança de vida Ou duração média de vida é o número de anos que um ser humano tem probabilidade de viver, no momento do nascimento. A esperança de vida aumenta com o grau de desenvolvimento das populações. Ciências Naturais - 9.ºano
28. Unidade 1 – Saúde individual e comunitária 16 Esperança de vida Ciências Naturais - 9.ºano
38. Unidade 1 – Saúde individual e comunitária 18 Ser saudável vai para além de não ter doenças. É estar feliz, gostarmos de nós próprios e de quem nos rodeia, sentirmo-nos bem com o que fazemos…