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Muchos jóvenes y adultos entre    hombres y mujeres noculminaron la educación básica
¿Que lo genero?
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Cuál(es) aspecto(s)será(n)                 tratado(s)
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Para un universo aprox. de3.000 habitantes se tomo    una muestra de 622 personas de las cuales 153  estarían interesadas ...
Identificación de los objetivos generales delproyecto (que se quiere o aspira lograr con elproyecto)
Establecer las metas del proyecto                           (como lograrían desarrollar el                                ...
Establecer las metas del proyecto
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Presupuestos de costosdesglosado por renglón
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Mobiliarios                        Precio  Maquinarias y          Cantidad    Unitario   Monto Aprox.    equipos          ...
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Proyecto de intervención

  1. 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS NUCLEO REGIÓN CENTRO OCCIDENTAL Proyecto de intervención“Capacitación de jóvenes y adultos para la vida” Autora: Alvarado, María. C.I.13.738.847 Asignatura: Planificación Educativa Regional Docente: Lic. Patricia Iglesias Barquisimeto, Febrero 2013
  2. 2. Diagnostico y ubicación geográfica de la problemáticaMunicipio Palavecino ,Parroquia José Gregorio Bastidas “CASERÍO COCO E` MONO “
  3. 3. Muchos jóvenes y adultos entre hombres y mujeres noculminaron la educación básica
  4. 4. ¿Que lo genero?
  5. 5. El Gobierno a través de sus entes hatratado de desarrollar y reforzarprogramas ya existentes para lograr laparticipación de jóvenes y adultos encursos de capacitación, tal es el caso delas misiones, el INCE,
  6. 6. Cuál(es) aspecto(s)será(n) tratado(s)
  7. 7. Se ejecutara de forma progresiva,implementando cursos y/o talleres decapacitación tales como repostería entre otros deinterés por la comunidad, dichos curso tendráuna duración 180 hora académicas aprox. Decuatro (4) meses a año y medio (1 ½ )
  8. 8. Para un universo aprox. de3.000 habitantes se tomo una muestra de 622 personas de las cuales 153 estarían interesadas en capacitarse.
  9. 9. Identificación de los objetivos generales delproyecto (que se quiere o aspira lograr con elproyecto)
  10. 10. Establecer las metas del proyecto (como lograrían desarrollar el proyecto) Además de En el proceso deformarse en oficios productivos, los elaboración de su participantes Meta general: Ofrecer a Proyecto de Vida, recibirán un los futuros módulo todas las personas emprendedorescomplementario de oportunidades de contarán con el DesarrolloPersonal, dirigido a educación a lo largo de acompañamiento y asesoría de un la promoción de toda la vida. valores morales y especialista en la autoestima. materia.
  11. 11. Establecer las metas del proyecto
  12. 12. Planificar lasPersonal del Proyecto actividades y 4 de intervención ejecutarlas meses Promover y divulgar la Consejo acción Comunal formativa y capacitación integral de la 2 comunidad meses Suministro de Material eOrganismos y/o Insumos.empresas públicas y Proveer Capital humano 4privadas Calificado para impartir los meses talleres de Capacitación
  13. 13. Presupuestos de costosdesglosado por renglón
  14. 14. Detalles del Monto Total
  15. 15. MATERIAL CANTIDA PRECIO UNITARIO PRECIO TOTAL ( Bs.) D (Bs.)Fotocopias del Aprox. x Mes Aprox. x Mesmaterial de apoyo 500(guías)para los 0,50Cursos y talleres 250,00Resma de Papeles 5 50,00 250,00Varios para la ____ambientación 200,00 200,00Refrigerios 22 50,00 1.000,00Recarga decartuchos para la 10impresora 25,00 200,00 TOTAL 1.950,00
  16. 16. Mobiliarios Precio Maquinarias y Cantidad Unitario Monto Aprox. equipos (Bs.) (Bs.) Mesón de trabajo de 2,20 por 1,00 4 300 1.000 metros. Aprox. Silla Plástica Con 25 100 2.500 Posa BrazosCocina de una Hornilla 1 2.500 2.500Batidora y/o Ayudante 1 4.499 4.499 de cocinaUtensilios de Cocina 30 ______ 1500 Aprox. Ingredientes y Materiales ____________________________ Tota l 11.999

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