SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA
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Incompleto Gestionado
Definido
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cuantitativamente
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 Nivel de capacidad 0:
Es un proceso que no se ejecuta o se ejecuta parcialmente. Al menos una de las
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 Nivel de capacidad 3:
Se caracteriza cómo un proceso definido.
Un proceso definido es un proceso gestionado, se adapta a...
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Niveles de madurez

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Niveles de madurez

  1. 1. SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TORREÓN Niveles de Capacidad del modelo CMMI Elaborado por: María de los Ángeles Montes Solís Grupo: 8° NTIC´S Materia: Tópicos Avanzados de Ingeniería del Software Especialidad: Ingeniería en Informática Docente: Lic. Yazmin Ibarra Ceniceros Torreón, Coahuila. 18/Marzo/2015
  2. 2. Incompleto Gestionado Definido Gestionado cuantitativamente Realizado En optimización
  3. 3. El nivel de capacidad es una meta genérica, sus practicas tiene relación con el área de proceso, permiten mejorar los procesos dentro de una organización o empresa; Satisfacen las metas genéricas y sus practicas, se obtienen los beneficios en la mejora de procesos. Existen 6 niveles de capacidad mencionados a continuación:
  4. 4.  Nivel de capacidad 0: Es un proceso que no se ejecuta o se ejecuta parcialmente. Al menos una de las metas específicas del área del proceso no se satisface, no existe metas genéricas para ese nivel, no hay ninguna razón para institucionalizar un proceso ejecutado parcialmente.  Nivel de capacidad 1: Se caracteriza cómo un proceso realizado. Un proceso realizado es un proceso que satisface las metas específicas del área de proceso. Soporta y permite el trabajo que es necesario para producir los productos del trabajo.  Nivel de capacidad 2: Se caracteriza cómo un proceso gestionado. Es un proceso realizado que tiene la infraestructura básica dispuesta para soportar el proceso. Se planifica y ejecuta de acuerdo a políticas
  5. 5.  Nivel de capacidad 3: Se caracteriza cómo un proceso definido. Un proceso definido es un proceso gestionado, se adapta a partir de un conjunto de procesos estándar de la organización.  Nivel de capacidad 4: Se caracteriza cómo un proceso gestionado cuantitativamente. Es un proceso definido que se controla utilizando técnicas estadísticas y otras técnicas cuantitativas. Se establecen los objetivos cuantitativos de calidad y de ejecución del proceso, y se utilizan cómo criterios para gestionar el proceso  Nivel de capacidad 5: Se caracteriza cómo un proceso en optimización. Es un proceso gestionado cuantitativamente que se mejora en base a una comprensión de las causas comunes de variación inherentes al proceso. El enfoque de un proceso en optimización es mejorar continuamente el rango de la ejecución del proceso mediante mejoras, tanto incrementales cómo innovadoras.

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