BASES PER A DONAR
UNA CLASSE
D'EDUCACIÓ FÍSICA
Llenguatge d’especialitat Ciències Socials i
Humanes
ÍNDEX Ens presentem
 Ens dirigim a vosaltres
 La classe
 El seu enfocament
 Distribució
 Motivació
 Conceptes metod...
ENS PRESENTEM
Mestres d’EDUCACIÓ
FÍSICA.
Al col·legi San Jaume d’Onil.
D’educació primària.
ENS DIRIGIM A VOSALTRES
 Els futurs mestres…
 Els mestres que vullguen reciclar-se i
innovar en la seua metodologia…
LA CLASSE
El seu enfocament
 Lloc on es farà la classe.
 Temps del que disposem.
 Primers dies de classe (El mestre i els alumnes...
Distribució
 Treballa unit, sense discriminacions.
 No ignora la diversitat.
 És variat.
El millor grup és aquell que…
Motivació
 INICIAL
-Cridar la seua atenció i fixar unes bases (Ex. EO EO, OE!)
-Enganxar-los des de el primer instant.
 ...
VÍDEO
D’UN
MESTRE
GRAVACIÓ
D’UN ANTIC
ALUMNE
Conceptes metodològics
 A part dels continguts (5 blocs)...
 La importància de fer esport i tenir una
vida activa.
 Hàb...
ELS PARES
Les relacions entre
família i escola
experimenten dificultats.
La funció bàsica de la
família i de l'escola és
l...
ELS PARES
 Han de participar en la
educació dels seus fills.
Midwinter (1973) ens suggereix
quatre fases:
1)Presentació.
...
GRAVACIÓ
D’UNA
MARE
NEE
 Objectius de l’educació especial:
- Atenció de persones amb NEE.
- Formació individualitzada,
normalitzadora i integ...
NEE
Quan una deficiència afecta a l’aprenentatge del
xiquet, fins al punt que són necessàries alguns
adaptacions del currí...
NEE
- Adaptacions curriculars poc significatives.
- Adaptacions curriculars significatives.
TIPUS D’ADAPTACIONS
CURRICULAR...
NEE
Adaptacions curriculars en E.F.
- Àrea que millor facilita la integració.
- Principal preocupació del mestre
Particip...
NEE
Solucions:
- Analitzar les necessitats reals de l’alumne.
- Dissenyar programes d’actuació.
- Fer conscient a l’alumne...
GRÀCIES!
MOLTA SORT FUTURS
MESTRES!
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Bases per a donar una classe d'educació física

543 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
543
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
68
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Bases per a donar una classe d'educació física

  1. 1. BASES PER A DONAR UNA CLASSE D'EDUCACIÓ FÍSICA Llenguatge d’especialitat Ciències Socials i Humanes
  2. 2. ÍNDEX Ens presentem  Ens dirigim a vosaltres  La classe  El seu enfocament  Distribució  Motivació  Conceptes metodològics  Els pares  NEE
  3. 3. ENS PRESENTEM Mestres d’EDUCACIÓ FÍSICA. Al col·legi San Jaume d’Onil. D’educació primària.
  4. 4. ENS DIRIGIM A VOSALTRES  Els futurs mestres…  Els mestres que vullguen reciclar-se i innovar en la seua metodologia…
  5. 5. LA CLASSE
  6. 6. El seu enfocament  Lloc on es farà la classe.  Temps del que disposem.  Primers dies de classe (El mestre i els alumnes). Comencen les classes!
  7. 7. Distribució  Treballa unit, sense discriminacions.  No ignora la diversitat.  És variat. El millor grup és aquell que…
  8. 8. Motivació  INICIAL -Cridar la seua atenció i fixar unes bases (Ex. EO EO, OE!) -Enganxar-los des de el primer instant.  DURANT LA CLASSE -No perdre el fil d’emocions. -Saber com reenganxar-los de nou. -Activitats adaptades als seus gustos. -Materials nous, diferents...
  9. 9. VÍDEO D’UN MESTRE
  10. 10. GRAVACIÓ D’UN ANTIC ALUMNE
  11. 11. Conceptes metodològics  A part dels continguts (5 blocs)...  La importància de fer esport i tenir una vida activa.  Hàbits saludables (menjar be i estar be amb sí mateix).  Relacionar-se, tenir contacte amb la resta.  Passar-ho be aprenent. Què ensenyem?
  12. 12. ELS PARES Les relacions entre família i escola experimenten dificultats. La funció bàsica de la família i de l'escola és l'educació.
  13. 13. ELS PARES  Han de participar en la educació dels seus fills. Midwinter (1973) ens suggereix quatre fases: 1)Presentació. 2)Exposició. 3)Millores en el local. 4)Participació.
  14. 14. GRAVACIÓ D’UNA MARE
  15. 15. NEE  Objectius de l’educació especial: - Atenció de persones amb NEE. - Formació individualitzada, normalitzadora i integradora. - Desenvolupament integral de la persona i d’una capacitació laboral.
  16. 16. NEE Quan una deficiència afecta a l’aprenentatge del xiquet, fins al punt que són necessàries alguns adaptacions del currículum. Quan hi ha NEE?
  17. 17. NEE - Adaptacions curriculars poc significatives. - Adaptacions curriculars significatives. TIPUS D’ADAPTACIONS CURRICULARS:
  18. 18. NEE Adaptacions curriculars en E.F. - Àrea que millor facilita la integració. - Principal preocupació del mestre Participació
  19. 19. NEE Solucions: - Analitzar les necessitats reals de l’alumne. - Dissenyar programes d’actuació. - Fer conscient a l’alumne de les seues possibilitats i limitacions. - Oferir varietat en les activitats.
  20. 20. GRÀCIES! MOLTA SORT FUTURS MESTRES!

×