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IES LA SISLA<br />Departamento de Orientación<br />PATRONES BÁSICOS DEL PENSAMIENTO<br />Promoviendo el Pensamiento Analítico<br />El conocimiento en profundidad de los fenómenos físicos, químicos, sociales, psicológicos, matemáticos, de comunicación, de organización, emocionales, filosóficos, etc se genera cuando ante ellos nos hacemos cuatro tipos de preguntas (Cuatro Patrones Básicos del Pensamiento) y tratamos de responderlas con argumentos.<br />1.- ¿En qué consiste el fenómeno que estamos estudiando? ¿De qué se trata? ¿Qué está pasando? ¿Qué está ocurriendo?<br />Este patrón nos permite aclarar, desglosar, clasificar un acontecimiento físico, social, psicológico….<br />2.- ¿Por qué ocurre el fenómeno, cómo y por qué se produce? ¿Qué ha pasado para que se llegara a esta situación? ¿Cuáles son las causas para la aparición del fenómeno o la situación o el hecho o suceso? <br />Es el patrón de pensamiento que nos lleva a profundizar en las causas del fenómeno y, por tanto, en los efectos de esas causas.  <br />3.- ¿Qué ocurre después del fenómeno que estudiamos? ¿Qué consecuencias acarrea? ¿Qué pasa después de los hechos que estudiamos? ¿Qué nos espera más adelante?<br />Es el patrón básico de pensamiento que nos ayuda a plantearnos que puede pasar en el futuro, nos ayuda a evaluar las consecuencias de un fenómenos antes de que sucedan.<br /> 4.- ¿Qué camino deberíamos seguir? ¿Qué decisión debemos adoptar a la vista de las consecuencias? ¿Cómo anticiparnos a que ocurran los hechos si son negativos? ¿Cómo promoverlos si son fenómenos positivos?<br />Esta pregunta básica nos permite decidir acerca del curso de nuestras acciones para que se alejen o acerquen, según la bondad de las consecuencias, a nuestros objetivos.<br />Actividad: Generar un debate sobre un tema de actualidad. La clase participa en grupo en analizar el hecho en sí mismo, sus causas y sus consecuencias. Y en qué decisiones se han de tomar.<br />

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