SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Proyecto Personal
Puntillismo
Mariangel Ávila
Contexto histórico.
Contexto Globales
 Objetivo
 Indagación
 Proceso Personal
 Encuestas
 Conclusiones y Recomendaciones
 Autoevaluación
Índice
Visión óptica que se forma en el ojo humano por la
técnica realizada
 Como elaborar dibujos basados en el puntillismo con
sombra y colores vivos
Problema
 Puntillismo es el nombre que recibe un movimiento de la pintura que se desarrolló
en el siglo XIX. Su principal característica es la utilización de puntos y trazos
interrumpidos para la creación de sus obras.
 Los puntillistas, por lo tanto, no apelaban a las pinceladas a la hora de crear sus
cuadros, sino que aplicaban puntos de tonalidades puras sobre las superficies

Concepto ,Técnica.
 Aparece por primera vez en 1880, encabezado por el pintor neoimpresionista
Georges Seurat, y contando entre sus seguidores más fieles tales como Henri-
Edmond Cross, Yael Rigueira y Vlaho Bukovac
 Este fue el resultado de los estudios cromáticos llevados a cabo por Yael Rigueira y
Georges Seurat (1859-1891).
 Otro de los más importantes seguidores del puntillismo fue Paul Signac,
participante junto con Seurat
Antecedentes
 Este movimiento, dentro de las coordenadas del postimpresionismo, parte
también de la imagen de la naturaleza.Su material de reflexión serán, sobre
todo, los escritos de Charles Blanc y, de un modo más radical los
impresionistas, los tratados científicos de Cheverul, Sutter, Rood y otros.
 El puntillismo vio abierto ante sí un campo en el que su tarea habría de ser la
aplicación metódica de sus conocimientos y la reconciliación de los rígidos principios
del dibujo con los principios ópticos intuidos por los grandes coloristas
Características Principales
 Folio de papel o cartulina
 Lápiz
 Goma
 Regla
 Marcadores de colores
Materiales
 Mi proyecto personal va a consistir en un producto final que son
obras llegué a este probando que tipo de dibujos podía ser y por
supuesto viendo que quedaba mejor
Proceso personal
 He aprendido mediante la investigación de mi proyecto personal
sobre la técnica de este arte, su importancia en la evolución del
mismo, qué no sólo son puntos y trazos sino que crea una visión
óptica en el espectador
Conclusiones
 Tener más paciencia porque es una técnica que requiere de esta,
saber como tratar a los materiales y que no todos tienen el mismo
uso para la obra.
Recomendaciones
 Considero que lo he hecho bien a pesar de todas las adversidades he
cumplido con mi objetivo, mi esfuerzo ha sido notorio y lo más importante
he logrado una meta personal
Autoevaluación
 1.- ¿Crees que la técnica (Puntillismo) requiere de paciencia ?
 a) Si= 7
 b) No =3
 2.- ¿Cree que el puntillismo crea una visión óptica diferente al apreciar la pin tura ?
 a ) Si = 4
 b ) No =6
 3.- ¿ Conoces como se realiza la técnica del puntillismo?
 a ) Si = 3
 b ) No =7
 4.- ¿ Crees que el puntillismo realizo una diferencia en el arte?
 a) Si = 8
 B) No = 2
 5.- ¿Conoces a los artistas que se han basado en el puntillismo?
 a ) Si = 3
 B ) No = 7
Tabulación
Preguntas SI NO TOTAL
P1 7 3 10
P2 4 6 10
P3 3 7 10
P4 8 2 10
P5 3 7 10
Total 25 25 50
72%
28%
Pregunta 1
Si No
Análisis Pregunta 1
Los encuestados acertaron de que el puntillismo es una técnica de gran
dificultad
Análisis de la Pregunta 2
0
2
4
6
Si No
Pregunta 2
Pregunta 2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Los los ismos
Los  los ismos Los  los ismos
Los los ismos
 
Los Ismos del Arte
Los Ismos del ArteLos Ismos del Arte
Los Ismos del Arte
 
Arte Contemporaneo
Arte ContemporaneoArte Contemporaneo
Arte Contemporaneo
 
Secuencia de arte
Secuencia de arteSecuencia de arte
Secuencia de arte
 
Impresionismo y postimpresionismo 5° básico ppt.pptx
Impresionismo y postimpresionismo 5° básico ppt.pptxImpresionismo y postimpresionismo 5° básico ppt.pptx
Impresionismo y postimpresionismo 5° básico ppt.pptx
 
La Escultura
La EsculturaLa Escultura
La Escultura
 
Neoplasticismo
NeoplasticismoNeoplasticismo
Neoplasticismo
 
Figura humana evolución en el Arte.
Figura humana evolución en el Arte.Figura humana evolución en el Arte.
Figura humana evolución en el Arte.
 
4° Básico - ARTES VISUALES - Unidad N°1 - ppt N° 4 - Arte NAIF.pdf
4° Básico -   ARTES VISUALES - Unidad N°1 - ppt N° 4  - Arte  NAIF.pdf4° Básico -   ARTES VISUALES - Unidad N°1 - ppt N° 4  - Arte  NAIF.pdf
4° Básico - ARTES VISUALES - Unidad N°1 - ppt N° 4 - Arte NAIF.pdf
 
Arte posmoderno
Arte posmoderno Arte posmoderno
Arte posmoderno
 
El impresionismo PARA NIÑOS
El impresionismo PARA NIÑOSEl impresionismo PARA NIÑOS
El impresionismo PARA NIÑOS
 
Introduccion al arte
Introduccion al arteIntroduccion al arte
Introduccion al arte
 
El puntillismo.
El puntillismo.El puntillismo.
El puntillismo.
 
El dibujo artístico
El dibujo artístico El dibujo artístico
El dibujo artístico
 
Artes plásticas en el uruguay pintores
Artes plásticas en el uruguay pintoresArtes plásticas en el uruguay pintores
Artes plásticas en el uruguay pintores
 
Tema 3. carboncillo
Tema 3. carboncilloTema 3. carboncillo
Tema 3. carboncillo
 
Plan de clases artes
Plan de clases artesPlan de clases artes
Plan de clases artes
 
Perspectiva y paisaje urbano
Perspectiva y paisaje urbano Perspectiva y paisaje urbano
Perspectiva y paisaje urbano
 
La pintura impresionista
La pintura impresionistaLa pintura impresionista
La pintura impresionista
 
Presentación puntillismo
Presentación puntillismoPresentación puntillismo
Presentación puntillismo
 

Similar a Puntillismo

Cursocompleto pintura rapida
Cursocompleto pintura rapidaCursocompleto pintura rapida
Cursocompleto pintura rapidaJoaquin Barlo
 
Evaluación 5o periodo. 12-13
Evaluación 5o periodo. 12-13Evaluación 5o periodo. 12-13
Evaluación 5o periodo. 12-13Sonia Gp
 
GRABADO ,TÉCNICA , PROCESOS
 GRABADO ,TÉCNICA , PROCESOS GRABADO ,TÉCNICA , PROCESOS
GRABADO ,TÉCNICA , PROCESOSartealtavista
 
3 LINEA Y PUNTO.pdf
3 LINEA Y PUNTO.pdf3 LINEA Y PUNTO.pdf
3 LINEA Y PUNTO.pdfINCES
 
PASOS PARA HACER - DIBUJO ARTISTICO
PASOS PARA HACER - DIBUJO ARTISTICOPASOS PARA HACER - DIBUJO ARTISTICO
PASOS PARA HACER - DIBUJO ARTISTICOGizZe Noemi
 
Ses 34 LAS MUJERES EL ARTE II
Ses 34  LAS MUJERES EL ARTE II Ses 34  LAS MUJERES EL ARTE II
Ses 34 LAS MUJERES EL ARTE II JoseLuisRamos48
 
Presentación del curso Dibujo 1.pptx
Presentación del curso Dibujo 1.pptxPresentación del curso Dibujo 1.pptx
Presentación del curso Dibujo 1.pptxMonicaRurush
 
Grabado fácil, tics aplicadas al arte y la cultura
Grabado fácil, tics aplicadas al arte y la culturaGrabado fácil, tics aplicadas al arte y la cultura
Grabado fácil, tics aplicadas al arte y la culturaLucero Magico
 
Evaluación 2o secundaria. 2o periodo 13-14
Evaluación 2o secundaria. 2o periodo 13-14 Evaluación 2o secundaria. 2o periodo 13-14
Evaluación 2o secundaria. 2o periodo 13-14 Sonia Gp
 
Tema 3.2: Dibujando la Figura humana: El dibujo del natural
Tema 3.2: Dibujando la Figura humana: El dibujo del naturalTema 3.2: Dibujando la Figura humana: El dibujo del natural
Tema 3.2: Dibujando la Figura humana: El dibujo del naturalDulce Maria Manzo
 
Evaluación 4o prepa. Primer periodo 13-14
Evaluación 4o prepa. Primer periodo 13-14Evaluación 4o prepa. Primer periodo 13-14
Evaluación 4o prepa. Primer periodo 13-14Sonia Gp
 
Dibujo artístico
Dibujo artísticoDibujo artístico
Dibujo artísticoeLi KatYta
 

Similar a Puntillismo (20)

Puntillismo
PuntillismoPuntillismo
Puntillismo
 
El Punto Y El Puntillismo
El Punto Y El PuntillismoEl Punto Y El Puntillismo
El Punto Y El Puntillismo
 
Guia grabado
Guia grabadoGuia grabado
Guia grabado
 
Clase 1.pptx
Clase 1.pptxClase 1.pptx
Clase 1.pptx
 
Cursocompleto pintura rapida
Cursocompleto pintura rapidaCursocompleto pintura rapida
Cursocompleto pintura rapida
 
Evaluación 5o periodo. 12-13
Evaluación 5o periodo. 12-13Evaluación 5o periodo. 12-13
Evaluación 5o periodo. 12-13
 
GRABADO ,TÉCNICA , PROCESOS
 GRABADO ,TÉCNICA , PROCESOS GRABADO ,TÉCNICA , PROCESOS
GRABADO ,TÉCNICA , PROCESOS
 
2 guia boceto
2 guia boceto2 guia boceto
2 guia boceto
 
3 LINEA Y PUNTO.pdf
3 LINEA Y PUNTO.pdf3 LINEA Y PUNTO.pdf
3 LINEA Y PUNTO.pdf
 
PASOS PARA HACER - DIBUJO ARTISTICO
PASOS PARA HACER - DIBUJO ARTISTICOPASOS PARA HACER - DIBUJO ARTISTICO
PASOS PARA HACER - DIBUJO ARTISTICO
 
2021 inicio resumen a
2021 inicio resumen  a2021 inicio resumen  a
2021 inicio resumen a
 
Ses 34 LAS MUJERES EL ARTE II
Ses 34  LAS MUJERES EL ARTE II Ses 34  LAS MUJERES EL ARTE II
Ses 34 LAS MUJERES EL ARTE II
 
Dibujo natural 10
Dibujo natural 10Dibujo natural 10
Dibujo natural 10
 
Presentación del curso Dibujo 1.pptx
Presentación del curso Dibujo 1.pptxPresentación del curso Dibujo 1.pptx
Presentación del curso Dibujo 1.pptx
 
Grabado fácil, tics aplicadas al arte y la cultura
Grabado fácil, tics aplicadas al arte y la culturaGrabado fácil, tics aplicadas al arte y la cultura
Grabado fácil, tics aplicadas al arte y la cultura
 
Evaluación 2o secundaria. 2o periodo 13-14
Evaluación 2o secundaria. 2o periodo 13-14 Evaluación 2o secundaria. 2o periodo 13-14
Evaluación 2o secundaria. 2o periodo 13-14
 
Tema 3.2: Dibujando la Figura humana: El dibujo del natural
Tema 3.2: Dibujando la Figura humana: El dibujo del naturalTema 3.2: Dibujando la Figura humana: El dibujo del natural
Tema 3.2: Dibujando la Figura humana: El dibujo del natural
 
Evaluación 4o prepa. Primer periodo 13-14
Evaluación 4o prepa. Primer periodo 13-14Evaluación 4o prepa. Primer periodo 13-14
Evaluación 4o prepa. Primer periodo 13-14
 
Arte del dibujo
Arte del dibujoArte del dibujo
Arte del dibujo
 
Dibujo artístico
Dibujo artísticoDibujo artístico
Dibujo artístico
 

Último

Introducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdf
Introducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdfIntroducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdf
Introducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdfMIGUELANGEL2672
 
Análisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdf
Análisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdfAnálisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdf
Análisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdfFiorellaCoroAlva1
 
Biografía de Galileo Galilei y sus aportes a la Física.pptx
Biografía de Galileo Galilei y sus aportes a la Física.pptxBiografía de Galileo Galilei y sus aportes a la Física.pptx
Biografía de Galileo Galilei y sus aportes a la Física.pptxBernardinoDeLosSanto3
 
ciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdf
ciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdfciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdf
ciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdfquiensosvos
 
Las 2300 tarde y mañanas de el profeta Daniel
Las 2300 tarde y mañanas de el profeta DanielLas 2300 tarde y mañanas de el profeta Daniel
Las 2300 tarde y mañanas de el profeta Danieltonymarzcrz
 
trazos para 5 años del nivel incial 5 años
trazos para 5 años del nivel incial 5 añostrazos para 5 años del nivel incial 5 años
trazos para 5 años del nivel incial 5 añosBenjaminServsPC
 
3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE Arte y Cultura- 2023.docx
3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE  Arte y Cultura- 2023.docx3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE  Arte y Cultura- 2023.docx
3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE Arte y Cultura- 2023.docxsebastianjamancamanr
 
martin-hei.182838181929919828383882828103
martin-hei.182838181929919828383882828103martin-hei.182838181929919828383882828103
martin-hei.182838181929919828383882828103HolgherGSC
 
Introducción a la ética de la arquitectura
Introducción a la ética de la arquitecturaIntroducción a la ética de la arquitectura
Introducción a la ética de la arquitecturaRodrigoZigaRios
 
manual_primeros_auxilios.pdfbuigfuogyuighg
manual_primeros_auxilios.pdfbuigfuogyuighgmanual_primeros_auxilios.pdfbuigfuogyuighg
manual_primeros_auxilios.pdfbuigfuogyuighgTareghKarami
 
mortalidad del año 2024 en el mundo para todo el mundo
mortalidad del año 2024 en el mundo para todo el mundomortalidad del año 2024 en el mundo para todo el mundo
mortalidad del año 2024 en el mundo para todo el mundoALEXANDERRAMOSCCENCH1
 
La Música Tradicional Peruana- reflexion.pptx
La Música Tradicional Peruana- reflexion.pptxLa Música Tradicional Peruana- reflexion.pptx
La Música Tradicional Peruana- reflexion.pptxVictorHugoAsenciosOr
 
Presentadores de patinando en hielo de canal 5
Presentadores de patinando en hielo de canal 5Presentadores de patinando en hielo de canal 5
Presentadores de patinando en hielo de canal 5mariferz869
 
CORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdf
CORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdfCORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdf
CORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdfAngieRominaVargasPre
 
Encíclicas papales breve recopilación pre
Encíclicas papales breve recopilación preEncíclicas papales breve recopilación pre
Encíclicas papales breve recopilación precarmenventuraperez7
 
Historia del arte, pintura y escultura del periodo del rococo y neoclasico.
Historia del arte, pintura y escultura del periodo del rococo y neoclasico.Historia del arte, pintura y escultura del periodo del rococo y neoclasico.
Historia del arte, pintura y escultura del periodo del rococo y neoclasico.MaraYala11
 
BIOETICA DIAPOSITIVAS caracteristicas d ela moral
BIOETICA DIAPOSITIVAS caracteristicas d ela moralBIOETICA DIAPOSITIVAS caracteristicas d ela moral
BIOETICA DIAPOSITIVAS caracteristicas d ela moralKarenGonzlez222692
 
DEL BOCETO AL ARTE FINAL PARA DISEÑO.pptx
DEL BOCETO AL ARTE FINAL PARA DISEÑO.pptxDEL BOCETO AL ARTE FINAL PARA DISEÑO.pptx
DEL BOCETO AL ARTE FINAL PARA DISEÑO.pptxOscarLoza10
 
connotación y denotación en diseño .pptx
connotación y denotación en diseño .pptxconnotación y denotación en diseño .pptx
connotación y denotación en diseño .pptxOscarLoza10
 
Adivinanzas para sexto grado de primaria
Adivinanzas para sexto grado de primariaAdivinanzas para sexto grado de primaria
Adivinanzas para sexto grado de primaria77990235
 

Último (20)

Introducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdf
Introducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdfIntroducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdf
Introducción a la teoría de Autómatas, Lenguajes y Computación..pdf
 
Análisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdf
Análisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdfAnálisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdf
Análisis del poema grupo 1 lenguaje 2 (1).pdf
 
Biografía de Galileo Galilei y sus aportes a la Física.pptx
Biografía de Galileo Galilei y sus aportes a la Física.pptxBiografía de Galileo Galilei y sus aportes a la Física.pptx
Biografía de Galileo Galilei y sus aportes a la Física.pptx
 
ciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdf
ciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdfciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdf
ciudad industrial Tony Garnier (Arquitectura).pdf
 
Las 2300 tarde y mañanas de el profeta Daniel
Las 2300 tarde y mañanas de el profeta DanielLas 2300 tarde y mañanas de el profeta Daniel
Las 2300 tarde y mañanas de el profeta Daniel
 
trazos para 5 años del nivel incial 5 años
trazos para 5 años del nivel incial 5 añostrazos para 5 años del nivel incial 5 años
trazos para 5 años del nivel incial 5 años
 
3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE Arte y Cultura- 2023.docx
3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE  Arte y Cultura- 2023.docx3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE  Arte y Cultura- 2023.docx
3º-II EXPERIENCIA APRENDIZAJE Arte y Cultura- 2023.docx
 
martin-hei.182838181929919828383882828103
martin-hei.182838181929919828383882828103martin-hei.182838181929919828383882828103
martin-hei.182838181929919828383882828103
 
Introducción a la ética de la arquitectura
Introducción a la ética de la arquitecturaIntroducción a la ética de la arquitectura
Introducción a la ética de la arquitectura
 
manual_primeros_auxilios.pdfbuigfuogyuighg
manual_primeros_auxilios.pdfbuigfuogyuighgmanual_primeros_auxilios.pdfbuigfuogyuighg
manual_primeros_auxilios.pdfbuigfuogyuighg
 
mortalidad del año 2024 en el mundo para todo el mundo
mortalidad del año 2024 en el mundo para todo el mundomortalidad del año 2024 en el mundo para todo el mundo
mortalidad del año 2024 en el mundo para todo el mundo
 
La Música Tradicional Peruana- reflexion.pptx
La Música Tradicional Peruana- reflexion.pptxLa Música Tradicional Peruana- reflexion.pptx
La Música Tradicional Peruana- reflexion.pptx
 
Presentadores de patinando en hielo de canal 5
Presentadores de patinando en hielo de canal 5Presentadores de patinando en hielo de canal 5
Presentadores de patinando en hielo de canal 5
 
CORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdf
CORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdfCORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdf
CORRECCIÓN DISTRITO DE CHANCAY_GRUPO 4.pdf
 
Encíclicas papales breve recopilación pre
Encíclicas papales breve recopilación preEncíclicas papales breve recopilación pre
Encíclicas papales breve recopilación pre
 
Historia del arte, pintura y escultura del periodo del rococo y neoclasico.
Historia del arte, pintura y escultura del periodo del rococo y neoclasico.Historia del arte, pintura y escultura del periodo del rococo y neoclasico.
Historia del arte, pintura y escultura del periodo del rococo y neoclasico.
 
BIOETICA DIAPOSITIVAS caracteristicas d ela moral
BIOETICA DIAPOSITIVAS caracteristicas d ela moralBIOETICA DIAPOSITIVAS caracteristicas d ela moral
BIOETICA DIAPOSITIVAS caracteristicas d ela moral
 
DEL BOCETO AL ARTE FINAL PARA DISEÑO.pptx
DEL BOCETO AL ARTE FINAL PARA DISEÑO.pptxDEL BOCETO AL ARTE FINAL PARA DISEÑO.pptx
DEL BOCETO AL ARTE FINAL PARA DISEÑO.pptx
 
connotación y denotación en diseño .pptx
connotación y denotación en diseño .pptxconnotación y denotación en diseño .pptx
connotación y denotación en diseño .pptx
 
Adivinanzas para sexto grado de primaria
Adivinanzas para sexto grado de primariaAdivinanzas para sexto grado de primaria
Adivinanzas para sexto grado de primaria
 

Puntillismo

  • 3.  Objetivo  Indagación  Proceso Personal  Encuestas  Conclusiones y Recomendaciones  Autoevaluación Índice
  • 4. Visión óptica que se forma en el ojo humano por la técnica realizada  Como elaborar dibujos basados en el puntillismo con sombra y colores vivos Problema
  • 5.
  • 6.  Puntillismo es el nombre que recibe un movimiento de la pintura que se desarrolló en el siglo XIX. Su principal característica es la utilización de puntos y trazos interrumpidos para la creación de sus obras.  Los puntillistas, por lo tanto, no apelaban a las pinceladas a la hora de crear sus cuadros, sino que aplicaban puntos de tonalidades puras sobre las superficies  Concepto ,Técnica.
  • 7.  Aparece por primera vez en 1880, encabezado por el pintor neoimpresionista Georges Seurat, y contando entre sus seguidores más fieles tales como Henri- Edmond Cross, Yael Rigueira y Vlaho Bukovac  Este fue el resultado de los estudios cromáticos llevados a cabo por Yael Rigueira y Georges Seurat (1859-1891).  Otro de los más importantes seguidores del puntillismo fue Paul Signac, participante junto con Seurat Antecedentes
  • 8.  Este movimiento, dentro de las coordenadas del postimpresionismo, parte también de la imagen de la naturaleza.Su material de reflexión serán, sobre todo, los escritos de Charles Blanc y, de un modo más radical los impresionistas, los tratados científicos de Cheverul, Sutter, Rood y otros.  El puntillismo vio abierto ante sí un campo en el que su tarea habría de ser la aplicación metódica de sus conocimientos y la reconciliación de los rígidos principios del dibujo con los principios ópticos intuidos por los grandes coloristas Características Principales
  • 9.  Folio de papel o cartulina  Lápiz  Goma  Regla  Marcadores de colores Materiales
  • 10.  Mi proyecto personal va a consistir en un producto final que son obras llegué a este probando que tipo de dibujos podía ser y por supuesto viendo que quedaba mejor Proceso personal
  • 11.  He aprendido mediante la investigación de mi proyecto personal sobre la técnica de este arte, su importancia en la evolución del mismo, qué no sólo son puntos y trazos sino que crea una visión óptica en el espectador Conclusiones
  • 12.  Tener más paciencia porque es una técnica que requiere de esta, saber como tratar a los materiales y que no todos tienen el mismo uso para la obra. Recomendaciones
  • 13.  Considero que lo he hecho bien a pesar de todas las adversidades he cumplido con mi objetivo, mi esfuerzo ha sido notorio y lo más importante he logrado una meta personal Autoevaluación
  • 14.
  • 15.  1.- ¿Crees que la técnica (Puntillismo) requiere de paciencia ?  a) Si= 7  b) No =3  2.- ¿Cree que el puntillismo crea una visión óptica diferente al apreciar la pin tura ?  a ) Si = 4  b ) No =6  3.- ¿ Conoces como se realiza la técnica del puntillismo?  a ) Si = 3  b ) No =7  4.- ¿ Crees que el puntillismo realizo una diferencia en el arte?  a) Si = 8  B) No = 2  5.- ¿Conoces a los artistas que se han basado en el puntillismo?  a ) Si = 3  B ) No = 7
  • 16. Tabulación Preguntas SI NO TOTAL P1 7 3 10 P2 4 6 10 P3 3 7 10 P4 8 2 10 P5 3 7 10 Total 25 25 50
  • 17. 72% 28% Pregunta 1 Si No Análisis Pregunta 1 Los encuestados acertaron de que el puntillismo es una técnica de gran dificultad
  • 18. Análisis de la Pregunta 2 0 2 4 6 Si No Pregunta 2 Pregunta 2