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Programa de Experto en Procesos E-learning


CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL MANEJO
    DE LAS TIC PARA EL INSTITUTO
       TECNOLÓGICO GAMMA.


   Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación


                 V.V. Victoria Virtual


       “La victoria pertenece al más perseverante”




             María Cleofé Maza Sánchez
Institución:           Instituto Tecnológico Gamma
País:                  Belize
Tipo de Educación:     Técnico Medio
Sedes o núcleos:       1
Nº de docentes:        90




IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE
CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL MANEJO
DE LAS TIC PARA EL INSTITUTO
TECNOLÓGICO GAMMA.


Modalidad E-Learning
Implementar un programa de
  capacitación al personal
    docente del Instituto
 Tecnológico GAMMA en el
   uso de correcto de las
Tecnologías de Información y
    Comunicación como
 herramientas tecnológicas
        educativas.
 Identificar las necesidades tecnológicas del
   Instituto.
 Instalación de computadores en el laboratorio
 Creación de la plataforma E-Learning.
 Diseñar un plan para la capacitación de los
  docentes y habilitarlos en el manejo de las TIC.
  Bajo la metodología PACIE
 Implementar la metodología PACIE en los
  procesos educativos.
El equipo V.V. (Victoria Virtual) propone que se debe
capacitar a los docentes en el uso del computador
antes de darles el curso de manejo de las TIC.
Además requiere instalar un laboratorio de
computación, ya que la Institución no cuenta con el
mismo donde tenga una plataforma tecnológica
adecuada para instalar un aula virtual y finalmente
darles el programa de capacitación a los docentes
bajo la modalidad E-Learning utilizando la
metodología PACIE.
La influencia de las TIC permite apuntar a la excelencia
en la educación, por tanto se convierte en herramienta
para los docentes en el proceso de enseñanza.

Este estudio es muy importante porque genera
beneficios para docentes, estudiantes y con ellos para
la sociedad cuando ya ingresan en el campo de lo
laboral. Se trata de aprovechar la oportunidad como un
espacio de innovación en el Área Tecnopedagógica en
el Instituto.
Materiales:

Infraestructura en la sala de computación

Tecnológicos:

 Plataforma Moodle.
 30 computadores con cámara, audífonos y
  micrófonos.
 Red de internet.
 Infocus.
 Pizarra digital.

Humanos:

 Docentes y personal directivo de la
  institución.
 Técnico en computación.
 Tutor
Se acondicionarán los recursos tecnológicos necesarios para
la marcha del proyecto de capacitación, entre los cuales
tenemos la instalación de computadores y servidores,
instalación de la plataforma Moodle y la creación de un aula
virtual.

El programa para la capacitación de los docentes está
diseñado para realizar la capacitación en 10 meses y está
distribuida de la siguiente manera.

A través del estudio de los módulos se propone a que el
docente encuentre significado a cada uno de los contenidos.
En cada uno de los módulos se proponen actividades de
enseñanza con la aplicación práctica.
Conocimiento de las Tecnologías de la Información y la
comunicación TIC y su aplicación en la educación.

 Procesador de textos Word
 Base de datos Excel
 Presentaciones power point




Manejo y operación del Sistema Operativo Windows.

Utilización de los comandos básicos del Sistema Operativo: crear
carpetas, mover, copiar, eliminar, recuperar, uso del equipo o
MPC, manejo de ventanas.
Conceptos básicos de las herramientas tecnológicas

Windows, software, hardware, internet, red, sistema operativo,
plataforma moodle, creación del aula virtual.



Internet aplicado a la educación como aula virtual utilizando
la plataforma Moodle

Internet, búsqueda e investigación, correo electrónico, Facebook,
chat, creación del aula virtual utilizando la plataforma Moodle.



Herramientas de la web para el uso de recursos multimedia
aplicadas a la educación

Reconocimiento de las diferentes estrategias y recursos web.
Manejo de Blog, buscadores, wiki, slide, videos, archivos, pdf, scrib,
weblog, entre otros.
Herramientas de la web para el uso de recursos multimedia
aplicadas a la educación

Reconocimiento de las diferentes estrategias y recursos web.
Manejo de Blog, buscadores, wiki, slide, videos, archivos, pdf, scrib,
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                   MÓDULOS                      DURACIÓN       MESES
  MÓDULO   I   CONOCIMIENTO DE LAS TIC

  MÓDULO II      MANEJO DEL SISTEMA OPERATIVO

  MÓDULO III     HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

  MÓDULO IV      MANEJO DE INTERNET

  MÓDULO V       HERRAMIENTAS DE LA WEB



  Con un horario de 8H00 a 12H00

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Capacitación docente TIC Gamma

  • 1. Programa de Experto en Procesos E-learning CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL MANEJO DE LAS TIC PARA EL INSTITUTO TECNOLÓGICO GAMMA. Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación V.V. Victoria Virtual “La victoria pertenece al más perseverante” María Cleofé Maza Sánchez
  • 2. Institución: Instituto Tecnológico Gamma País: Belize Tipo de Educación: Técnico Medio Sedes o núcleos: 1 Nº de docentes: 90 IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL MANEJO DE LAS TIC PARA EL INSTITUTO TECNOLÓGICO GAMMA. Modalidad E-Learning
  • 3. Implementar un programa de capacitación al personal docente del Instituto Tecnológico GAMMA en el uso de correcto de las Tecnologías de Información y Comunicación como herramientas tecnológicas educativas.
  • 4.  Identificar las necesidades tecnológicas del Instituto.  Instalación de computadores en el laboratorio  Creación de la plataforma E-Learning.  Diseñar un plan para la capacitación de los docentes y habilitarlos en el manejo de las TIC. Bajo la metodología PACIE  Implementar la metodología PACIE en los procesos educativos.
  • 5. El equipo V.V. (Victoria Virtual) propone que se debe capacitar a los docentes en el uso del computador antes de darles el curso de manejo de las TIC. Además requiere instalar un laboratorio de computación, ya que la Institución no cuenta con el mismo donde tenga una plataforma tecnológica adecuada para instalar un aula virtual y finalmente darles el programa de capacitación a los docentes bajo la modalidad E-Learning utilizando la metodología PACIE.
  • 6. La influencia de las TIC permite apuntar a la excelencia en la educación, por tanto se convierte en herramienta para los docentes en el proceso de enseñanza. Este estudio es muy importante porque genera beneficios para docentes, estudiantes y con ellos para la sociedad cuando ya ingresan en el campo de lo laboral. Se trata de aprovechar la oportunidad como un espacio de innovación en el Área Tecnopedagógica en el Instituto.
  • 7. Materiales: Infraestructura en la sala de computación Tecnológicos:  Plataforma Moodle.  30 computadores con cámara, audífonos y micrófonos.  Red de internet.  Infocus.  Pizarra digital. Humanos:  Docentes y personal directivo de la institución.  Técnico en computación.  Tutor
  • 8. Se acondicionarán los recursos tecnológicos necesarios para la marcha del proyecto de capacitación, entre los cuales tenemos la instalación de computadores y servidores, instalación de la plataforma Moodle y la creación de un aula virtual. El programa para la capacitación de los docentes está diseñado para realizar la capacitación en 10 meses y está distribuida de la siguiente manera. A través del estudio de los módulos se propone a que el docente encuentre significado a cada uno de los contenidos. En cada uno de los módulos se proponen actividades de enseñanza con la aplicación práctica.
  • 9. Conocimiento de las Tecnologías de la Información y la comunicación TIC y su aplicación en la educación.  Procesador de textos Word  Base de datos Excel  Presentaciones power point Manejo y operación del Sistema Operativo Windows. Utilización de los comandos básicos del Sistema Operativo: crear carpetas, mover, copiar, eliminar, recuperar, uso del equipo o MPC, manejo de ventanas.
  • 10. Conceptos básicos de las herramientas tecnológicas Windows, software, hardware, internet, red, sistema operativo, plataforma moodle, creación del aula virtual. Internet aplicado a la educación como aula virtual utilizando la plataforma Moodle Internet, búsqueda e investigación, correo electrónico, Facebook, chat, creación del aula virtual utilizando la plataforma Moodle. Herramientas de la web para el uso de recursos multimedia aplicadas a la educación Reconocimiento de las diferentes estrategias y recursos web. Manejo de Blog, buscadores, wiki, slide, videos, archivos, pdf, scrib, weblog, entre otros.
  • 11. Herramientas de la web para el uso de recursos multimedia aplicadas a la educación Reconocimiento de las diferentes estrategias y recursos web. Manejo de Blog, buscadores, wiki, slide, videos, archivos, pdf, scrib, weblog, entre otros. MÓDULOS DURACIÓN MESES MÓDULO I CONOCIMIENTO DE LAS TIC MÓDULO II MANEJO DEL SISTEMA OPERATIVO MÓDULO III HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS MÓDULO IV MANEJO DE INTERNET MÓDULO V HERRAMIENTAS DE LA WEB Con un horario de 8H00 a 12H00