Aplicaciones Web 2.0 y herramientasen red para Primaria Son recursos que podemos utilizar en el   aula de primaria los cua...
1) HERRAMIENTAS PARA CREAR,      EXPRESARSE Y PUBLICARLas herramientas más comunes que podemosencontrar en éste apartado s...
1.1 Beat labCon esta herramienta es posible crear secuencias en distintos estilos: rave, piano   clásico, latino, rock, di...
1.2 BBC Music MixersEsta página de la BBC incluye siete juegos musicales en los que  usando el teclado numérico se activan...
1.3 Myna Audio EditorMyna Audio Editor es un editor de música online muy divertido  donde podrás ir mezclando todos los so...
1.4 SpreakerEs una plataforma online que te permite crear tu programa de   radio facilitándote todas las herramientas para...
2) HERRAMIENTAS PARA  PUBLICAR, BUSCAR Y DIFUNDIR         INFORMACIÓNÉstas son:  •  Youtube  •  Flickr  •  Google reader  ...
2.1 ScribdScribd es una herramienta que nos permite almacenar, crear,  publicar, compartir, comentar y distribuir todo tip...
2.2 FavshareEs un sitio web para compartir fotografías e imágenes en español  similar a Flickr . Sirve como servidor perso...
2.3 IssuIssuu es un servicio en línea que permite la visualización de materialdigitalizado electrónicamente, como libros, ...
2.4 DailymotionServicio de hospedaje de videos en internet. Es muy similar a  Youtube, aunque a diferencia de éste Dailymo...
3) HERRAMIENTAS PARA     COMUNICARSE Y COLABORARLas aplicaciones o herramientas más  frecuentes en este apartado suelen se...
3.1 OovooEs un programa de mensajería y chat instantáneo gratuito, que permite  conectar personas distantes físicamente. T...
3.2 RedAlumnosEs un entorno de aprendizaje virtual que, como su nombreindica, permite conectar alumnos mediante una red so...
3.2 RedAlumnosNos ha parecido unaherramienta idónea, similar(aunque más completa ) a otrasaplicaciones para crear redessoc...
3.3 GlogsterGogster, además de ser una herramienta de creación y publicación, es un instrumento muy interesante para la cr...
3.3 GlogsterEsta aplicación de la web 2.0 nos permite crear y compartiren la red los proyectos elaborados por el alumnado....
3.4 ConceptboardEs una pizarra virtual con la que se puede trabajar con losintegrantes de un grupo en forma colaborativa y...
3.4 ConceptboardAl ser de uso gratuito, da la posibilidad a gestionar todos los  proyectos de manera colaborativa, y poder...
Sandra Martínez Forte         Mº Cruz Palomares Marín           Ana Serrano Antón    GRADO EDUCACIÓN PRIMARIAMENCIÓN RECUR...
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Práctica 4: Recursos proyecto TIC

  1. 1. Aplicaciones Web 2.0 y herramientasen red para Primaria Son recursos que podemos utilizar en el aula de primaria los cuales no sonnecesarios descargar aplicación, sino que podemos utilizarlos online. LAS DIVIDIMOS EN LOS TRES APARTADOS SIGUIENTES:
  2. 2. 1) HERRAMIENTAS PARA CREAR, EXPRESARSE Y PUBLICARLas herramientas más comunes que podemosencontrar en éste apartado son los blog, wikis,webquest, documentos colaborativos.... y paraello existen gran variedad de servicios que nos facilitan la creación de estos lugares virtuales,pero además existen otras herramientas como las que exponemos a continuación...
  3. 3. 1.1 Beat labCon esta herramienta es posible crear secuencias en distintos estilos: rave, piano clásico, latino, rock, disco, beatbox, etc. Consiste en una cuadrícula en la que debemos dibujar cada tiempo. Cada pista corresponde a un sonido que se puede escuchar previamente pulsando en el play que aparece a la izquierda. Si no queremos empezar desde cero es posible activar un dado y comenzar el proceso de remezcla modificando una secuencia. Las pistas grabadas pueden guardarse y compartirse a través de una cuenta en Facebook. También existe la opción de explorar las composiciones realizadas por otros usuarios y votarlas para elegir la pieza de la semana.Aunque se trata de una aplicación muy sencilla, con un pocode imaginación y dedicación es posible obtener resultadosinteresantes. A modo de ejemplo sugerimos escuchar lascomposiciones recomendadas por el propio sitio:
  4. 4. 1.2 BBC Music MixersEsta página de la BBC incluye siete juegos musicales en los que usando el teclado numérico se activan patrones y efectos sonoros. Las opciones disponibles son: Afrika, Celtic, Cuban, New Orleans, Oriental, Spanish y Dance. Aunque las piezas creadas no pueden grabarse online, podemos utilizar alguna herramienta para la grabación de streaming audio, como Free Sound Recorder o StepVoice, y así conservar los trabajos realizados.
  5. 5. 1.3 Myna Audio EditorMyna Audio Editor es un editor de música online muy divertido donde podrás ir mezclando todos los sonidos de manera sencilla, puedes ponerle efectos, mezclar varias pistas (máximo 10 y de hasta 5 minutos) pero la verdad es suficiente para que vayas haciendo tus primeras producciones. Puedes ver tutorial pinchando AQUI
  6. 6. 1.4 SpreakerEs una plataforma online que te permite crear tu programa de radio facilitándote todas las herramientas para poder transmitir en línea o desde los dispositivos móviles.La consola de grabación te permite ir al aire o grabar un podcast, ofreciendo también la posibilidad de insertar temas musicales y efectos de sonido a tu programa gracias a una biblioteca en la nube de más de 4.000 temas.
  7. 7. 2) HERRAMIENTAS PARA PUBLICAR, BUSCAR Y DIFUNDIR INFORMACIÓNÉstas son: • Youtube • Flickr • Google reader • VimeoPero además podemos encontrar otras no tan conocidas como...
  8. 8. 2.1 ScribdScribd es una herramienta que nos permite almacenar, crear, publicar, compartir, comentar y distribuir todo tipo de documentos(diferentes formatos, word, excel, pdf...) en línea, muy útil para docentes que deseen dejar sus escritos y trabajos para que los estudiantes los puedan consultar.
  9. 9. 2.2 FavshareEs un sitio web para compartir fotografías e imágenes en español similar a Flickr . Sirve como servidor personal , el servicio se usa como un repositorio fotográfico de 20GB.Cómo funcionalidad adicional, la presentación de álbumes permite visualizar las fotografías subidas en forma de presentación.
  10. 10. 2.3 IssuIssuu es un servicio en línea que permite la visualización de materialdigitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas,periódicos, y otros medios impresos de forma realística y personalizable.El servicio que ofrece Issuu en el área de publicación se puede comparar conlo que Flickr hace para compartir fotografías, y lo que YouTube hace paracompartir video. El material subido al sitio es visto a través de un navegadorweb y está hecho para parecerse lo más posible a una publicación impresa,con un formato que permite la visualización de dos páginas a la vez (comoun libro o una revista abiertos) y una vueltaa la página animada.Aunque los documentos en Issuuestán diseñados para verse en línea,es posible guardar una copia de ellos.
  11. 11. 2.4 DailymotionServicio de hospedaje de videos en internet. Es muy similar a Youtube, aunque a diferencia de éste Dailymotion, se especializa a en cortometrajes de creación semi-profesional, no en videos de shows de televisión (aunque este contenido es frecuente); por lo que con la ayuda del software Audible Magic, ha puesto en ejecución sistema acústico del tipo de "huella dactilar" que puede detectar vídeos con derechos de Autor y no publicarlos.
  12. 12. 3) HERRAMIENTAS PARA COMUNICARSE Y COLABORARLas aplicaciones o herramientas más frecuentes en este apartado suelen ser las PERO redes sociales: TAMBIEN• Skype PODEMOS ENCONTRAR• Viber LAS SIGUIENTES,• Tuenti CON GRANDES• POSIBILIDADE Facebook S EN EL• AMBITO EDUCATIVO Socialgo...
  13. 13. 3.1 OovooEs un programa de mensajería y chat instantáneo gratuito, que permite conectar personas distantes físicamente. Tiene un funcionamiento muy similar a Skype, a diferencia de que ofrece la posibilidad de conectar hasta 5 usuarios, a la vez, en la misma conversación. En el ámbito educativo esto nos permite conectar varias aulas, o un aula con un profesional de la enseñanza o de cualquier otro campo, todos al mismo tiempo, pudiendo intervenir e interactuar.
  14. 14. 3.2 RedAlumnosEs un entorno de aprendizaje virtual que, como su nombreindica, permite conectar alumnos mediante una red social-educativa gratuita donde podemos encontrar: chat demensajería instantánea, enlaces deinterés, blogs, carpetas, documentos, webquest, vídeos, imágenes, calendario, entre muchas otras aplicaciones. Estaherramienta está pensada para su uso en el ámbito didáctico yte ofrece la posibilidad de acceder como docente o comoalumno. Desde ambos tipos de cuenta, puedes crear gruposespecífico, de acceso público o privado (mediante invitación).
  15. 15. 3.2 RedAlumnosNos ha parecido unaherramienta idónea, similar(aunque más completa ) a otrasaplicaciones para crear redessociales de alumnos, comoEdmodo.
  16. 16. 3.3 GlogsterGogster, además de ser una herramienta de creación y publicación, es un instrumento muy interesante para la crear, de forma colaborativa poster, portadas, murales y/o carteles. Ofrece una gran variedad de estilos de diseño muy atractivos. Permite, igualmente, introducir de manera sencilla textos, enlaces a otras páginas web, imágenes yarchivos de audio o vídeo (estos también pueden ser grabados desde el mismo programa).
  17. 17. 3.3 GlogsterEsta aplicación de la web 2.0 nos permite crear y compartiren la red los proyectos elaborados por el alumnado. El tiempoy el espacio no son un problema para que alumnos dediferentes centros puedan trabajar en un proyecto común ycolaborativo.
  18. 18. 3.4 ConceptboardEs una pizarra virtual con la que se puede trabajar con losintegrantes de un grupo en forma colaborativa y en tiempo realcon la utilización de varios elementos como textos, dibujos yel chat con los mensajes que se van enviando entre ellos, esdecir, hacer proyectos colaborativos. Es una de lasaplicaciones online más interesante para efectuar trabajos en laescuela y si los miembros del equipo están dispersos, estapizarra virtual es una manera para comunicarse y poderefectuar el desarrollo de los proyectos concretos.
  19. 19. 3.4 ConceptboardAl ser de uso gratuito, da la posibilidad a gestionar todos los proyectos de manera colaborativa, y poder tener una comunicación fluida con el aporte de cada integrante para completar el proceso de desarrollo de un proyecto, como el que nosotras estamos realizando.
  20. 20. Sandra Martínez Forte Mº Cruz Palomares Marín Ana Serrano Antón GRADO EDUCACIÓN PRIMARIAMENCIÓN RECURSOS EDUCATIVOS PARA LA ESCUELA Y EL TIEMPO LIBREAsignatura: APLICACIONES SOCIALES DE LAS TIC PARA LA ESCUELA Y EL TIEMPO LIBRE

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