Bienvenidos a educación física

3. COMIENZA EL 2 DE MARZO/2016
FINALIZA EL 29 DE MAYO/2016
NATACION

4. - Respiración, apnea
- Disfrutar de la actividad
- Flotar en todas las
posiciones, dinámicas y
estáticas
- Entrar al agua de
diferentes maneras
- Desplazamientos
- -Posición De diferentes
decúbitos

5. Comienza el 1 de junio/2016
Finaliza el 4 de septiembre/2016
VOLEY

6. -cooperación y
oposición
-Posicionamiento
-Funcionamiento del rol
dentro de la cancha
-Golpe de arriba
-Golpe de abajo
-Saque mano alta y baja
-Remate
-Rotación
-Juego formal

7. COMIENZA EL 7 DE SEPTIEMBRE/2016
FINALIZA EL 30 DE NOVIENBRE/2016
BASQUET

8. -Reglas del juego.
-Reducción del
juego, hasta el
juego “formal”,
posicionamiento y
rol dentro de la
cancha
-Pase y Recepción,
Lanzamiento.
-cooperación y
oposición

9. COMIENZA EL 2 DE MARZO/2016
FINALIZA EL 30 DE NOVIEMBRE/2016
HIGIENE PERSONAL
COMPAÑERISMO

10. HIGIENE:
-IMPORTANCIA DE LA HIGIENE
ANTES Y DESPUES DE LA
ACTIVIDAD FISICA
-CONOCER LA ETAPA DE
DESARROLLO CORPORAL EN
LA QUE SE ENCUENTRA
-IMPORTANCIA
COMPAÑERISMO:
-RESPETAR LOS TIEMPOS DEL
OTRO.
-AYUDAR AL OTRO EN EL
PROCESO PRACTICO Y
TEORICO

11. YA PRESENTADA LA MATERIA EDUCACION FISICA,
QUIERO RECORDARLES QUE ESTE MEDIO ES PARA
MEJORAR LA COMUNICACIÓN CON CADA UNO DE
USTEDES Y QUE ME CUENTEN QUE LES SUCEDES POR
CLASES, COMO ASI TAMBIEN EL ENVIO Y ENTREGA DE
ALGUN TRABAJO PRACTICO, MATERIAL TEORICO PARA
ACLARAR CONTENIDOS DURANTE LA CLASE PRACTICA
Y SOBRE TODO UTILIZAR BIEN EL TIEMPO DURANTE
NUESTROS ENCUENTROS ESCOLARES… ESPERO SU
OPINION CON RESPECTO A LOS CONTENIDOS A
TRABAJAR DURANTE ESTE CICLO LECTIVO 2016…

12. PARA ESTO DEBEMOS CONTESTAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO EL CUAL
ME SERVIRA PARA RECOLECTAR INFORMACION SOBRE USTEDES Y QUE LOS
ENCUENTROS SEAN INTERESANTES PARA TODOS.
 ¿Qué pensas sobre la educación física?
 ¿Te gusta la materia?
 ¿Podrías comentarme en rangos generales que
contenidos vieron el año anterior en la
materia?
 ¿Hace alguna actividad deportiva fuera de lo
que es la escuela? En caso que fuera «SI»
podrías comentarme cual es? En caso que fuera
«NO» podrías comentarme el motivo?
 ¿En tu entorno familiar, esta a la vista el
deporte? Ya sea por que algún integrante de la
familia realice alguna actividad deportiva.

13. SEGUIMOS CON EL CUESTIONARIO…
 ¿Te informas sobre actividades deportivas? Ya
sea por televisión, diario, revistas, etc.
 ¿Qué realizas en tus tiempos libres?
 ¿Crees que la educación física es
importante?¿Por que?
 ¿Pansas que Educación Física, requiere el
mismo tiempo que el resto de las materias?
 ¿Qué pensas que hay que tener en cuenta al
momento de realizar una evaluación en la
materia?¿Porque?
 ¿Cuál fue tu mejor año en educación física? ¿Y
el que menos te gusto? ¿Por qué?

14. A TENER EN CUENTA….
Debemos enviar las respuestas de las
preguntas, así podemos hacer de las
clases, experiencias agradables en la
cual todos podamos compartir
nuestras emociones y así lograr un
mejor desenvolvimiento en cuanto a
lo actitudinal… LOS ESPEROS!!!
Prof. Mario!