CiberbullyingMaría de los Ángeles Jaramillo M.María Paz Rubilar D.Mayo 2013Colegio Sagrado Corazón de laReina
Video introductorio• ¿Qué sabemos sobre el ciberbullying?
Hoy….• Qué es el ciberbullying• Actualidad: ciberbullying en nuestro país• Cómo se previene el ciberbullying• ¿Qué podemos...
Qué es el ciberbullying• Acoso premeditado• Violencia intencionada• Generalmente entrepares• Tecnología: a través demedios...
Qué está pasando en nuestro país• ¿Por qué cada día que pasa nos preocupa másel tema?• Distintos reportajes sobre el tema:
Cómo se previene está temáticacon los alumnos• Usar el internet de forma responsable• Importancia de la comunicación• Info...
¿Qué podemos hacercomo profesores paraevitar elciberbullying?
Esta información está en http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/diez-consejos-basicos-contra-el-ciberbullying/Consejos...
Para terminar
Bibliografía• Pantallas Amigas 2004-1012.http://www.ciberbullying.com/ 10 de mayo 2013.• Protección Online 2010.http://www...
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  • Está presentación se realizará a los profesores jefes del Colegio Sagrado Corazón Se llevará a cabo en un consejo de profesores.
  • La idea de está diapositiva es poner un video de Amanda Todds Y después preguntarle a los profesores que saben ellos sobre el ciberbullyng Para darle el contexto a la presentación
  • La presentación durará 35 minutos
  • Existen varios tipos de acosos El ciberbullying es el acoso hacia algún usuario en Internet. Explicar que según los diferentes estudios el ciberbullying ocurre mayormente entre amigos, ex-amigos y compañeros de clase, pero no es habitual entre desconocidos. También ocurre entre ex-novios y ex-novias. Es una acoso indirecto Público a través de medios digitales Relación entre el acosador y la víctima
  • Artículo de la revista ya, noticias en emol, la tercera Se van a llevar los artículos y/o fotocopias La idea es que los profesores comenten sobre los artículos y los realcionen con el video actividad de 5 minutos
  • Les enseñamos a nuestros alumnos a usar internet de manera responsable Que aparece en la web si ponemos su nombre en google Qué pasa con el futuro Enseñar y mostrar videos de pantallas amiga Importancia de abrir diferentes canales de comunicación con los estudiantes que ellos sepan que pueden contar con un adulto Recordar el protocolo del colegio SC como se trata el tema del bullying Considerar que los profesores y padres son espectadores activos , los cuales deben velar por formar una cultura digital (incluir los valores de respeto, responsabilidad, empatía, entre otros).
  • Qué hacemos cómo profesores para evitar está situación Monitorear los grupos de curso en Facebook o oras redes sociales Comunicación permanente con los apoderados o tutores de los alumnos Tener claro el protocolo de la utilización de apararos electrónicos en el colegio
  • Esta información está en http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/diez-consejos-basicos-contra-el-ciberbullying/ La idea es que en cada sala se haga este letrero. Se les entregará a los profesores
  • No olvidemos que somos los profesores jefes quienes recibimos y despedimos a los alumnos todos los días, que vemos sus caras de cómo llegan cuál es su estado de ánimo si vienen con pena o alegría Las familias deben informar esta situación y denunciar en caso de ser necesario Tenemos que enseñar a ser ciudadanos responsables en el siglo XXI y esto incluye a ser usuarios responsables en internet Que no pueden quedarse como espectadores si ven que un compañero está siendo molestado
  • Jaramillo rubilar. final

    1. 1. CiberbullyingMaría de los Ángeles Jaramillo M.María Paz Rubilar D.Mayo 2013Colegio Sagrado Corazón de laReina
    2. 2. Video introductorio• ¿Qué sabemos sobre el ciberbullying?
    3. 3. Hoy….• Qué es el ciberbullying• Actualidad: ciberbullying en nuestro país• Cómo se previene el ciberbullying• ¿Qué podemos hacer nosotros comoprofesores?• Conclusiones• Resumen
    4. 4. Qué es el ciberbullying• Acoso premeditado• Violencia intencionada• Generalmente entrepares• Tecnología: a través demedios digitales• Daño tanto alacosador/víctima
    5. 5. Qué está pasando en nuestro país• ¿Por qué cada día que pasa nos preocupa másel tema?• Distintos reportajes sobre el tema:
    6. 6. Cómo se previene está temáticacon los alumnos• Usar el internet de forma responsable• Importancia de la comunicación• Informar los efectos y las consecuencias• Profesores y padres deben ser espectadoresactivos• Formación de cultura digital (Valores: respeto,responsabilidad, empatía, entre otros)
    7. 7. ¿Qué podemos hacercomo profesores paraevitar elciberbullying?
    8. 8. Esta información está en http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/diez-consejos-basicos-contra-el-ciberbullying/Consejos básicos para los alumnos1. No contestes a las provocaciones, ignóralas y cuidael tono.2. Compórtate de forma responsable y respetuosa.3. No facilites datos personales.4. No hagas en la Red lo que no harías a la cara.5. Si te acosan, guarda las pruebas.6. No pienses que estás del todo seguro/a al otro ladode la pantalla.7. Advierte a quien abusa de que está cometiendo unafalta o delito.8. Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia: debeshacerte respetarFuente: www.ciberbullying.com/cyberbullying/diez-consejos-basicos-contra-el-ciberbullying/
    9. 9. Para terminar
    10. 10. Bibliografía• Pantallas Amigas 2004-1012.http://www.ciberbullying.com/ 10 de mayo 2013.• Protección Online 2010.http://www.protecciononline.com/consejos/consejos-para10 de mayo 2013.• Imágenes:http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/famcyberbullyingcom 14 de mayo 2013.• http://www.shutterstock.com/pic-88974346/stock-vector-cyberbullying-cartoon-with-scared-child-mobile-phone-and-pc.html 14 de mayo 2013.

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