Este documento trata sobre la comunicación de los logros de aprendizaje de los alumnos desde un enfoque formativo. Presenta la importancia de comunicar los resultados de las evaluaciones para mejorar el aprendizaje, más allá de solo dar retroalimentación. También aborda cómo definir los niveles de desempeño y asignar calificaciones numéricas, así como sugerencias para comunicar los logros a los alumnos, madres, padres y tutores. Finalmente, incluye preguntas frecuentes sobre la evaluación formativa y sugerencias para