Ativ1.8martinhocbarros

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Martinho Correia Barros

Atividade 1.8 Apresentar os resultados e a análise da pesquisa sobre trabalho por projetos.

Educación Tecnología

[object Object],maneira colaborativa, que apresenta desafios e necessita que os estudantes estejam constantemente resolvendo problemas e elaborando estratégias para desenvolver cada etapa da produção.

[object Object],conhecimentos e habilidades de maneira contextualizada “pondo a mão na massa”. Em tais situações os estudantes criam seu próprio conhecimento agregando os que já possuem aos novos conhecimentos adquiridos. Tal comportamento conduz a um processo cognitivo profundo que, por sua vez, conduz a novos e criativos modos de pensar e resolver problemas.

[object Object],inteligências; aumentam a motivação dos alunos na realização das atividades escolares; valorizam e estimulam ainda mais o trabalho em grupo; contribuem para a formação da identidade e personalidade; e, por fim, incentivam o desenvolvimento do pensamento crítico.

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Este texto foi retirado da apresentação da série Cardápio de Projetos do programa Salto para o Futuro, da TV Escola http://www.tvebrasil.com.br/salto/boletins2002/cp/texto1.htm O texto original foi adaptado do texto Gestão de projetos, presente no livro Gestão da Escola, do Programa de Melhoria do Desempenho da Rede Municipal de Ensino de São Paulo; iniciativa da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, em convênio com a Fundação Instituto de Administração da Universidade de São Paulo, 1999.

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O Instituto Brasileiro Pró-Educação, Trabalho e Desenvolvimento (Isbet), tem por objetivo preparar futuros profissionais. É pessoa jurídica de direito privado, sem vínculos político-partidários, sem fins lucrativos, de fins filantrópicos e de assistência social, sua atuação primordial dá-se como agente de integração, voltada para colocação de estudante em estágios e como entidade qualificadora de programas de aprendizagem, ambos em empresas públicas e privadas. Para atingir os objetivos educacionais para os quais trabalha, o Instituto promove estudos, cursos, palestras, seminários, além de organizar projetos de assessoria, entre o sistema de ensino e as empresas.

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Nossas concepções estão explicitadas no nosso fazer e agir, envolvendo desde o atendimento que se faz na entrada da escola, aos cartazes informativos espalhados pelos corredores, na relação entre os estudantes e professores, funcionários e equipe gestora. Atendendo jovens, adultos e idosos, pessoas com e sem deficiência uma marca do trabalho do CIEJA, é o de contemplarmos as mais diversas histórias de vida e apostarmos em uma educação que considera essa diversidade.

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