TECNO AUTO BIOGRAFÍA Lara Muñoz Martitegui 2º Psicopedagogía
ESTIMULACIÓN TEMPRANA <ul><li>Está demostrado que esta estimulación es muy positiva para el desarrollo del niño/a. </li></...
Mis sonajeros Sonajeros actuales
Y ME PREGUNTO: <ul><li>Si los recursos de hoy en día son más y mejores,¿las nuevas generaciones serán mejores? </li></ul><...
COMENZAMOS A JUGAR “SOLOS”
1º CON AYUDA, O UN POQUITO MÁS FÁCIL
Pero pronto comenzó a complicarse
Y LLEGARON LOS VIDEOJUEGOS
<ul><li>Los videojuegos nunca me gustaron demasiado, prefería jugar a los llamados juegos tradicionales. </li></ul><ul><li...
¡QUÉ DIFERENCIA!
<ul><li>Viendo las actuales diferencias parece ridículo que los antiguos juegos mereciesen la pena. </li></ul><ul><li>Pero...
GARGANTÚA Tan sólo era un tobogán con una boca en movimiento ¡PERO ME ENCANTABA!
<ul><li>Aunque estas cosas cada vez resultan mas familiares. </li></ul>
¡LA TECNOLOGÍA ESTÁ POR TODAS PARTES!
ME ENCANTABA HABLAR POR TELÉFONO
¡ PERO ODIABA EL SECADOR !
ME ENCANTABA BAILAR <ul><li>Para ello necesitaba música. </li></ul>
LAS CASSETES ERAN UN “LÍO”
Y LLEGARON NUEVAS FORMAS DE REPRODUCCIÓN
 
LA TV ERA MUY DIVERTIDA
PERO MÁS DIVERTIDO RESULTÓ EL MANDO Y CON ÉL LLEGÓ... EL ZAPPING O ZAPEO
P AS Ó   EL T IEMPO Y CONSEG UÍ  LO QUE MÁS QUERÍA...
después tocó renovar
LA ESCUELA
 
Como alumna Como maestra ¡TODO ES MUY DIFERENTE!
No sólo han cambiado las aulas, también las herramientas de los alumnos
 
<ul><li>Estas nuevas tecnologías modifican en gran medida la práctica educativa. </li></ul><ul><li>¿Cómo compensar las dif...
SOLUCIÓN: FORMACIÓN PERMANENTE
 
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Autotecnologia.Lara M.

  1. 1. TECNO AUTO BIOGRAFÍA Lara Muñoz Martitegui 2º Psicopedagogía
  2. 2. ESTIMULACIÓN TEMPRANA <ul><li>Está demostrado que esta estimulación es muy positiva para el desarrollo del niño/a. </li></ul><ul><li>Todos estamos de acuerdo con que ha de ser una práctica imprescindible. </li></ul><ul><li>Pero yo me encuentro, por ejemplo, con esto: </li></ul>
  3. 3. Mis sonajeros Sonajeros actuales
  4. 4. Y ME PREGUNTO: <ul><li>Si los recursos de hoy en día son más y mejores,¿las nuevas generaciones serán mejores? </li></ul><ul><li>En caso de ser afirmativo, ¿Qué puedo hacer para remediarlo? </li></ul><ul><li>Y llego a la conclusión de que, sin duda, hay que ponerle remedio. </li></ul>
  5. 5. COMENZAMOS A JUGAR “SOLOS”
  6. 6. 1º CON AYUDA, O UN POQUITO MÁS FÁCIL
  7. 7. Pero pronto comenzó a complicarse
  8. 8. Y LLEGARON LOS VIDEOJUEGOS
  9. 9. <ul><li>Los videojuegos nunca me gustaron demasiado, prefería jugar a los llamados juegos tradicionales. </li></ul><ul><li>Pero no puedo negar que a alguno si que jugaba, </li></ul>
  10. 10. ¡QUÉ DIFERENCIA!
  11. 11. <ul><li>Viendo las actuales diferencias parece ridículo que los antiguos juegos mereciesen la pena. </li></ul><ul><li>Pero los niños somos así y la tecnología, aunque sea básica, nos impacta. </li></ul>
  12. 12. GARGANTÚA Tan sólo era un tobogán con una boca en movimiento ¡PERO ME ENCANTABA!
  13. 13. <ul><li>Aunque estas cosas cada vez resultan mas familiares. </li></ul>
  14. 14. ¡LA TECNOLOGÍA ESTÁ POR TODAS PARTES!
  15. 15. ME ENCANTABA HABLAR POR TELÉFONO
  16. 16. ¡ PERO ODIABA EL SECADOR !
  17. 17. ME ENCANTABA BAILAR <ul><li>Para ello necesitaba música. </li></ul>
  18. 18. LAS CASSETES ERAN UN “LÍO”
  19. 19. Y LLEGARON NUEVAS FORMAS DE REPRODUCCIÓN
  20. 21. LA TV ERA MUY DIVERTIDA
  21. 22. PERO MÁS DIVERTIDO RESULTÓ EL MANDO Y CON ÉL LLEGÓ... EL ZAPPING O ZAPEO
  22. 23. P AS Ó EL T IEMPO Y CONSEG UÍ LO QUE MÁS QUERÍA...
  23. 24. después tocó renovar
  24. 25. LA ESCUELA
  25. 27. Como alumna Como maestra ¡TODO ES MUY DIFERENTE!
  26. 28. No sólo han cambiado las aulas, también las herramientas de los alumnos
  27. 30. <ul><li>Estas nuevas tecnologías modifican en gran medida la práctica educativa. </li></ul><ul><li>¿Cómo compensar las diferencias que provoca el diverso acceso a las tecnologías? </li></ul><ul><li>¿Cómo enfrentarse a esta situación? </li></ul>
  28. 31. SOLUCIÓN: FORMACIÓN PERMANENTE

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