پژوهش سواد اطلاعاتی: با معرفی رویکردی انقلابی برای تبیین، طراحی و اجرای عملی سواد اطلاعاتی
1. مریم نظری دکترای علوم اطلاع رسانی آموزشی [email_address] پژوهش سواد اطلاعاتی : با معرفی رویکردی انقلابی برای تبیین، طراحی و اجرای عملی سواد اطلاعاتی 22 اردیبهشت 1389 پژوهشگاه علوم و فناوري اطلاعات ايران
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12. سواد اطلاعاتی بومی ـ کاربردی مدلهای عام سواد اطلاعاتی ساخت کتابداران در بافتهای غیربومی طراحی مدلهای بومی سواد اطلاعاتی برای بافتها و نیازهای مشخص
14. سواد اطلاعاتی برای رشته تحصیلی GIS مفهوم سواد اطلاعاتی و الزامات آن برای آموزش و یادگیری ماندگار و قابل انتقال GIS شناسایی دامنه و گستره نیاز اطلاعاتی و مهارتی، و توانمندیهای موردنیاز برای حل مسئله GIS ماهیت و ویژگیهای اطلاعات، موضوع، حل مسئله و آموزش در بافت موردنظر پژوهش مفهوم و ویژگیهای اطلاعات، موضوع و حل مسئله در یک برنامه آموزشی GIS در محیط یادگیری از راه دور
15.
16.
17. Designs of case study Maryam Nazari, University of Sheffield CONTEXT Case CONTEXT Case Embedded unit of analysis 1 (EUA1) Embedded unit of analysis 2 (EUA2) CONTEXT Case CONTEXT Case CONTEXT CONTEXT Case Case CONTEXT Case CONTEXT Case CONTEXT Case CONTEXT Case EUA1 EUA2 EUA1 EUA2 EUA1 EUA2 EUA1 EUA2 Embedded (multiple units of analysis) Holistic (single-unit of analysis) Single-case designs Multiple-case designs Basic types of designs for case studies (Yin 1994, 40 quoting COSMOS Corporation)
18.
19. Yin’s model (Yin 2003, 50) Maryam Nazari, University of Sheffield