Fatla.modulo6.pacie

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En esta presentación se describe brevemente los principales aspectos de la metodología PACIE, creada por Pedro Camacho en FATLA

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Fatla.modulo6.pacie

  1. 1. FATLAPROGRAMAS DE EXPERTOS EN E-LEARNING MÓDULO 6 M.P.I. FASE INTERACCIÓN METODOLOGÍA PACIE Maura Espinoza Rostrán
  2. 2. PACIEAutor: Pedro CamachoVincula E-A, con el uso de Tic y su aplicación pedagógica
  3. 3. PACIE: Significado Presencia E-learning Alcance Interacción Capacitación
  4. 4. PACIE: Presencia Uso Uso de Impacto Presentar Mejorar la pertinente de herramientas visual en el contenidos presencia de los recursos adicionales a aula virtual educativos las EVA en línea la plataforma
  5. 5. Presencia: El estudiante debequerer ingresar a nuestro EVA
  6. 6. PACIE: Alcance Planificar el alcance el aula virtual Decidir la practicidad del aula virtual Categorizar el uso de las aulas virtuales Conectar habilidades y destrezas
  7. 7. ALCANCE: Objetivos claros(Comunicar, informar, dar soporte)
  8. 8. PACIE: Capacitación Autoaprendizaje • Ciclo del diseño • Planificación de • Investigación las tutorías. permanente EVA que generen Programación conocimiento
  9. 9. Capacitación ¿Qué hace falta? ¿Cuáles recursos tenemos? ¿Qué se ocupa? ¿Cómo responderá el estudiante?
  10. 10. PACIE: Interacción Eliminar la sobre carga de actividades Generar EVA’s interactivos Interacción real en la EVA Socialización Motivar la participación del estudiante
  11. 11. INTERACCIÓN
  12. 12. PACIE: E-learning
  13. 13. E-Learning: Interacción tecnología-educación
  14. 14. Bibliografía• Camacho, Pedro (sf) Metodología PACIE. Consultado el 23 de junio, 2012 en http://vgcorp.net/pedro/?page_id=20• Correa Miriam (2011) Metodología PACIE. Consultado el 11de marzo, 2011 en http://www.youtube.com/watch?v=_b0meIpKaNM&fe ature=related

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