Uso de metabuscadores, Google libros, Google académico, búsquedas temáticas

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y APLICADAS
INGENIERÍA EN INFORMÁTICA Y SISTEMAS COMPUTACIONALES
Tema:
Autor: Yánez Villegas Alex Mauricio
Docente: Ing. Silvia Bravo
Uso de metabuscadores, Google libros,
Google académico, búsquedas temáticas
Latacunga – Ecuador
Diciembre 09 del 2015

2. OBJETIVO:
Aprender todo lo respecto sobre el Uso de metabuscadores, Google
libros, Google académico, búsquedas temáticas así como para que
sirve, como podemos utilizarlo, y la manera adecuada de ponerlo en
práctica.

3. Desarrollo:
Uso de metabuscadores
Denominaciones habituales son las de multibuscador y
mega buscador.
Los meta buscadores no disponen de una base de datos
propia que mantener sino que utilizan las de varios
buscadores para encontrar la información solicitada por
el usuario. Después muestra una combinación de las
mejores páginas que ha devuelto cada buscador. Así
pues, un metabuscador es un buscador de buscadores.

4. Ventajas
La ventaja principal de los metabuscadores es que
amplían de forma notoria el ámbito de las búsquedas que
realizamos, proporcionando mayor cantidad de
resultados. La forma de combinar los resultados depende
del metabuscador empleado.
Puesto que muchos multibuscadores muestran en los
resultados la posición de la página en los buscadores nos
permite evaluar la relevancia de cada página mostrada.

5. Desventajas
Una de las desventajas importantes es que cada buscador
dispone de su propia sintaxis de búsqueda y en el
metabuscador no se puede hacer distinción entre las
diferentes sintaxis de cada buscador. Por lo tanto, al
buscar información muy específica es mejor emplear
buscadores de los que conozcamos la sintaxis.

6. Estos son algunos meta buscadores que resaltamos por alguna de sus características:
Vivísimo (http://www.vivisimo.com).- Sus fuentes son los
principales buscadores internacionales, Alltheweb, Yahoo y
MSN entre otros y presenta los resultados agrupados
automáticamente por categorías. A pesar de estar en inglés
es muy fácil de utilizar.
IxQuick (http://www.ixquick.com).- Combina los resultados
basándose en los 10 primeros sitios web recibidos de los
diferentes buscadores. Sus principales fuentes son
Alltheweb, ODP (Open Directory Project) y MSN, entre otros.
Este buscador se encuentra en español.
Lo mejor (http://www.lomejor.com.ar).- Este meta buscador
orientado para la búsqueda de contenidos en español
dispone entre sus fuentes los mejores buscadores
internacionales, españoles y argentinos. Como son Google,
Terra Argentina, Yahoo, Alltheweb y AltaVista, entre otros.

7. Google libros
Google Libros (antes conocido como Google Book Search y Google Print) es un
servicio de Google que busca el texto completo de los libros que Google
digitaliza, convierte el texto por medio de reconocimiento óptico de
caracteres y los almacena en su base de datos en línea. El servicio era
conocido como Google Print cuando fue introducido en la Feria del Libro de
Fráncfort en octubre de 2004.

8. Google académico
Google Académico te permite buscar bibliografía especializada
de una manera sencilla. Desde un solo sitio podrás realizar
búsquedas en un gran número disciplinas y fuentes como, por
ejemplo, estudios revisados por especialistas, tesis, libros,
resúmenes y artículos de fuentes como editoriales académicas,
sociedades profesionales, depósitos de impresiones
preliminares, universidades y otras organizaciones académicas.
Google Académico te ayuda a encontrar el material más
relevante dentro del mundo de la investigación académica.

9. Características de Google Académico
 Buscar en diversas fuentes desde un solo sitio
 Encontrar documentos académicos, resúmenes y citas
 Localizar documentos académicos completos a través
de tu biblioteca o en la red
 Obtener información acerca de documentos
académicos clave en un campo de investigación

10. Diferencia con Google Académico
Si bien Google Libros ha digitalizado grandes cantidades de
números pasados de revistas, sus digitalizaciones no incluyen
los metadatos requeridos para identificar determinados
artículos en ejemplares específicos. Esto ha llevado a los
desarrolladores de Google Académico a empezar su propio
programa para digitalizar y albergar artículos antiguos de
revistas (en acuerdo con sus editores).

11. Búsquedas temáticas
Por lo general, suelen ser más lentas, porque el usuario debe ir
afinando, tema por tema, su pedido, hasta llegar al punto que
le interesa, pero tienen más precisión y son ideales cuando se
necesita encontrar una gran variedad de fuentes sobre un
mismo tema.

12. Las búsquedas temáticas pueden utilizarse para hallar, por ejemplo:
 Todas las revistas de negocios conectadas a Internet.
 Los sitios de actores famosos.
 Toda la información disponible sobre tenis.
 Todo lo que haya sobre computación.
 En las búsquedas temáticas, a las herramientas que organizan la
información en temas se las llama Índices (Directory en inglés). Sin
duda, el sitio favorito para este tipo de búsqueda es Yahoo, aunque
existen otros.

13. La búsqueda temática comenzará al conectarse con el sitio de
la compañía: veremos que las opciones consisten en una serie
de grandes temas genéricos (similar a las jerarquías temáticas
de los Newsgroups) como, por ejemplo, Arte, Negocios y
Economía, Computadoras e Internet, Educación,
Entretenimiento, Gobierno, Salud, Noticias, Deportes y
Recreación, Referencia, Temas regionales, Ciencias, Ciencias
Sociales y Sociedad y Cultura. Las categorías varían según el
buscador, ya que existen muchas formas posibles de catalogar
la misma información.

14. Si usted elige uno de estos temas, una nueva página le
mostrará los subtemas que, a su vez, contienen ese ítem. Así
avanzará sucesivamente hasta encontrar referencias concretas
(enlaces) a páginas Web con información relacionada con el
tema que busca.
La dificultad fundamental en este tipo de búsqueda radica en
que a veces no es fácil determinar bajo qué categoría puede
estar incluido determinado tema, o en qué forma está
organizada la información y se dificulta el hallazgo de algún
dato en particular.

15. CONCLUSIONES:
 Durante la realización de este trabajo, aprendí algunos temas
como lo son el Uso de metabuscadores, Google libros, Google
académico, Búsquedas temáticas que son muy importantes
para nuestra especialidad.
 También puedo decir que Google libros es un servicio
de Google que busca el texto completo de los libros que Google
tiene digitalizado en sus archivos.

16. RECOMENDACIONES:
 Puedo recomendar que al momento de realizar esta investigación se
extraiga la información más resumida posible con el fin de tener una mejor
compresión que será de gran ayuda en la cátedra respectiva.
 También puedo recomendar que para realizar esta consulta se apropie de
varias fuentes y así podrá elegir la información más actualizada y
compresible.

17. BIBLIOGRAFÌA:
 http://es.magdalenaroman.wikia.com/wiki/BUSCADORES_Y_
METABUSCADORES
 https://es.wikipedia.org/wiki/Google_Libros#Diferencias_con_
Google_Acad.C3.A9mico
 https://scholar.google.com.ec/intl/es/scholar/about.html